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培训手册第 4 部分
理论知识课程（也称为“地面学校”）的目的是根据 JAR-FCL 1.160 将飞行员培训到 ATPL (A) 所需的理论知识水平。ATPL (A) 理论知识课程将包括十四 (14) 个理论科目，750 小时的教学，包括正式课堂作业、布里斯托尔 GS 批准的交互式视频培训、幻灯片/磁带演示和计算机培训、进度测试和模拟考试。申请人将收到十四 (14) 个科目的布里斯托尔 GS 课程手册和一张补充 DVD，他将安装在个人电脑上，其中包含手册上的所有信息（以计算机格式），以及大量动画和教学模块。它还包括一个包含所有进度测试的部分和一个对测试进行评分并在评分后提供完整反馈的系统，就像教练所做的那样。理论知识课程的教学大纲，以及对 14 门课程的教学目标和讲课结构的进一步分析，见附录 1。十四 (14) 门课程的分析如下：
第 4 部分 船体设备
1.舵杆、舵销、联结螺栓、舵键及舵铸件应采用符合本规范第2篇第1章要求的轧制钢、钢锻件或碳钢铸件制造。舵杆、舵销、联结螺栓和舵键的规定最小屈服应力应不小于200（N/mm 2 ）。本章要求以材料的规定最小屈服应力235（N/mm 2 ）为基础。如所用材料的规定最小屈服应力不同于235（N/mm 2 ），则材料系数应按表4.1.1确定。
部分号。 NSSW146AT-V1
*数量为每个卷轴4500件。卷轴尺寸：4500pcs *，由于安装工作的中断，将压纹式载纸胶带缠绕在卷轴周围时，请勿紧紧拧紧浮雕的载盘胶带（10N或更多）。 LED可能会粘在盖胶带上。当胶带由于工作中断而倒置时，应将不超过10N的胶带应用于压花式胶带LED可以粘在顶盖胶带上*符合JIS C 0806电子组件录制。胶带包装方法符合JIS C 0806（连续磁带上的电子组件的包装）
第 1 部分 - CDPH - CA.gov
第 1 部分 Jeanne Plumb，医学博士 我是加州的一名家庭医生，一直在密切关注加州拟议的 COVID19 疫苗推广计划。我想表达对拟议的 1b 阶段第 1 级指定的支持。我强烈认为教育和儿童保育、紧急服务、食品和农业以及 75 岁及以上的老年人应该纳入第 1b 阶段的第 1 级。为了平衡保护最脆弱的老年人的健康、教育和基本服务，拟议的第 1 级似乎达到了这一目标。 一些城市已经讨论过遵循其他指定方式，我认为这会进一步破坏我们州内的一致性和公平性。我支持州政府要求所有县一致地推出这一推广计划。非常感谢。 Linda Andron-Ostrow，LCSW 1. 无论是否接种疫苗，其学区都不会回去的教师不应包括在下一组中 2. 直接为家庭提供服务的社会工作者应与教师一起考虑。 3. 为老年人和残疾人提供护理的直接服务提供者应被视为必不可少。 4. 医生应有权酌情处理接近年龄限制且患有基础疾病的人。这不应严格按照驾驶执照上的号码来处理。Tom Kuekes，贝克斯菲尔德 保持简单。我建议优先考虑以下事项： 1. 与患者互动的医疗保健工作者，包括 EMS 急救人员
