我们为学会会员人数增长至 35,000 多名医疗专业人士而感到自豪,并且我们能够为中低收入国家的同事提供免费会员资格,从而消除继续医学教育的重要障碍。我们高质量的课程吸引了创纪录数量的肿瘤学专业人士参加 ESMO 的科学和教育活动。我们致力于以会员需要的形式提供学会课程,包括现场活动和在线形式。混合活动方式使国际社会更容易接受这些活动,并允许自定进度学习。
研讨会将为60分钟,包括与观众参与的小组讨论和案例研究讨论和观众问答。在本次研讨会期间,数据可能是指调查的药物或指示,或者可能在您所在的国家未批准。在任何情况下,信息都不应被视为使用药物或适应症的建议。请咨询您当地的处方信息。
– 资助/研究支持:雅培、安进、诺和诺德 – 演讲局/酬金:雅培、阿斯利康、安进、抗体、博士伦医疗、拜耳、勃林格殷格翰、Care to Know、CCRN、Connected in Motion、CPD Network、Dexcom、加拿大糖尿病协会、礼来、Embecta、EOCI、葛兰素史克、HLS 治疗学、杨森、Liv、Master Clinician Alliance、MDBriefcase、默克、美敦力、Moderna、诺华、诺和诺德、进步医学教育伙伴、辉瑞、Six Degrees、Timed Right、Unik、WebMD – 咨询费:雅培、阿斯利康、安进、博士伦医疗、拜耳、勃林格殷格翰、Dexcom、礼来、Embecta、吉利德科学、葛兰素史克、HLS 治疗学、Insulet、杨森、美敦力、诺华、诺和诺德、进步医学教育合作伙伴、PocketPills、罗氏、武田、Ypsomed – 药品/设备专利:不适用 – 其他:不适用
摘要:理论上讨论和科学讨论了教育场景中的自闭症谱系障碍,尤其是在巴西。在所有巴西市政当局中,公立学校系统正常学校的残疾学生入学人数增加是一个现实。从这个意义上讲,在巴西各个地区,对这些学生的政策和习俗的了解变得紧迫。本文旨在考虑将自闭症儿童的学校纳入学校。这是一项基于关于该主题已经产生的内容的理论评论的书目研究。大流行之后,自闭症谱系障碍儿童的早期诊断日益增加,并与他们的学校纳入有关的新挑战结盟。人们认为,要纳入其中,他们在这种情况下真正了解自己的作用非常重要 - 在这一方面,我们可以在教学和包容方面取得积极的成果。
KSMO 2024(韩国医学肿瘤学协会和2024年国际会议的第17届年会)将于9月26日至2024年9月26日在韩国首尔的Coex举行。自2019年首次国会以来,KSMO的增长显着增长。对于即将到来的KSMO 2024,我们正在为“从洞察力到影响 - 共同击败癌症”的主题,为高度动态和刺激的科学计划做准备。KSMO 2024将是一次非常有意义的国际会议,我们期待与您见面!
Silvia Comis,OSE免疫治疗药的临床开发和监管事务负责人,评论:“我们很高兴分享1/2阶段研究评估我们专有的高亲和力抗Antiginal Ant-PD1单核PD1单核抗体抗体抗体ose-279的1/2阶段研究的积极更新。这些新的结果和疗效的额外信号在难以治疗的患者中具有高抗肿瘤反应率,突出了OSE-279作为潜在强大的抗PD1治疗的价值,并鼓励未来在未来识别的癌症的适应症中进一步临床发展,并且仍然没有高度未满足的医疗需求。与OSE-279单一疗法的开发并行,正在探索与其他候选药物(包括癌症疫苗)的新队列测试组合。”
电源电压:18〜27 V(算法循环AE/SA-CTL卡)。VAD最小操作电压:21V待机consumpɵon:1.7 ma警报Consumpɵon:4 MA CONSUMPTING vADACɵVAID:14 MA接线:2-Wire算法循环。建议的SECɵEN1.5mm2辅助供应24V DC(OPɵONAL)温度范围:-10º- +50ºC(室温)湿度范围:Relaɵve湿度10%-90%不遵循。外壳材料:ABS,含量V2颜色:RAL 1013 VAD透镜材料:Opɵcal聚碳酸酯,V2型含量protecɵon包装:IP21C(最小)发光指示灯:2,位于180°opera opera opera opera opera indientation灯:绿色的烟灰(可以固定)。警报中的检测器:稳定的红色尺寸:Ø99毫米。高度:低底座的54毫米。AcousɵC设备的输出:最大100 MA。compaɵble插座:AE/SA-ZB2带绝缘子的低插座AE/SA-ZBA插座。
摘要:土壤是一个动态且复杂的环境,并且是宏观和微生物的大量多样性。土壤颗粒和聚集体的不连续性和可变性使它成为可能由肉眼看不见的无数小社区组成。微生物通过循环养分,影响其可用性,改善土壤结构,支持健康的植物生长并降解有机污染物来维持土壤生育能力。本文献综述的准备是为了对土壤生物学进行书目调查,重点介绍与土壤质量和饲料生产有关的微生物学问题。关键字:生物多样性;营养回收;植物生产
注册的医疗保健专业人员(HCP,例如糖尿病护士,营养师)可以扮演这个角色。一项成功的研究研究对非医疗保健专业人员培训了对糖尿病的兴趣,它表明,可以培训非医疗保健专业人员,以与医疗保健专业人员合作伙伴,同样的标准进行教育课程,并且与使用2名医疗保健专业人员团队的人相同的积极成果。Desmond/WAFD的教育家(非HCP)必须遵循Desmond National计划设定的规定培训计划。教育家(NONHCP)将与Desmond National计划认可的医疗保健专业教育工作者一起提供Desmond糖尿病小组教育。教育工作者的定义(非HCP)