弗吉尼亚州的农业和林业对经济的影响非常广泛,远远超出了种植和收获大多数农业和林业商品的农场和森林种植园。这两个行业雇用了大量弗吉尼亚人,由一个复杂的相互关联的流程和行业网络组成。除了农场和林地的生产活动外,农业和林业还涵盖一系列加工和制造业,包括食品和饮料加工、与农业纤维相关的纺织和服装制造、木制品制造、纸浆和造纸厂以及家具制造。此外,谷物升降机和原材料仓库等分销业务依靠弗吉尼亚州的农场和林业产品进行供应。反过来,这些生产、制造和分销部门从弗吉尼亚州的企业和家庭采购材料、劳动力和增值服务。这一系列购买活动产生了“乘数效应”,捕捉了美元流在弗吉尼亚州经济中产生的连锁反应。由于这种“连锁反应”,弗吉尼亚州的农业和林业在一定程度上影响了联邦的所有其他行业。
背景:2023 年《国防授权法案》(标题 CIII“国家海洋探索” 1 )将现有的联邦委员会组织结构编入法典,包括国家海洋测绘、探索和特性描述 (NOMEC) 委员会,并要求继续实施既定的国家战略 2,以绘制整个美国 EEZ 的海洋地图、确定优先区域,并探索和描述这些优先区域。战略和实施计划 3 呼吁所有对海洋感兴趣的联邦机构(并在 NOMEC 委员会中有代表)开发新方法,以更好地利用多部门伙伴关系和联邦机构与非美国政府实体之间合作的专业知识和资源。BOEM 为制定这一战略做出了重大贡献,并在迄今为止的实施中发挥了重要作用,包括共同领导两个备受瞩目的成功 NOMEC“旗舰”项目。ESP 此前曾通过与 NOAA 和 USGS 建立以任务为导向、由 NOPP 赞助的合作伙伴关系在 MEC 中处于领先地位,包括大西洋峡谷、Deep SEARCH 和 EXPRESS。这些重大努力通过增加对大陆边缘地质、海底群落类型和与中层水域生物连通性的了解,大大推动了科学发展并促进了联邦资源管理。然而,关于深水海底栖息地(即硬底、冷泉、热液喷口)及其相关底栖生物群落的分布、组成和敏感性,目前仍缺乏完整的信息。例如,通过测绘和勘探活动,Deep SEARCH 首次在东南大西洋发现了一种管虫,并在一个意想不到的地区发现了一个复杂的 85 线性英里的 Lophelia pertusa 礁系统。由于此类深水栖息地和动物群可能会受到未缓解的 OCS 活动的负面影响,BOEM 必须继续更好地了解这些生态系统及其对各种产生影响的因素的敏感性。尽管 BOEM 最初因传统能源活动而启动深水研究工作,但人们对关键海洋矿物的兴趣日益浓厚,以及海上浮动风能生产的潜力大大扩展了这些信息需求。因此,通过这笔资金支持的测绘、勘探和描述将主要(但不完全)集中在所有 OCS 区域优先地理区域的这些深水栖息地。由于深水实地工作成本过高,BOEM 必须继续与合作伙伴合作开展研究,以经济高效地满足共同的信息需求。虽然相当成功,但历史上 BOEM 的深水研究模板确实存在固有的局限性。经验教训表明,应该采取更敏捷、更适应性资助流程由战略性定义的标准(如 BOEM 领导的海洋探索和特性描述跨部门工作组的国家战略优先事项报告 4)指导,可以更有效地推进重叠的机构目标,实现国家战略和法律中概述的美国政府更广泛的目标。通过略微改进此类研究伙伴关系的历史性 ESP 采购模式,BOEM 的 ESP 可以扩大潜在合作伙伴的范围,更好地应对短期
当然,当复杂的机制和技术能够与人类的身体和思维融合时,更重大的转变是可能的。机器人化是用机器人植入物替换人体某些部位的过程。从某种程度上说,这个过程很久以前就开始了。假肢的最早证据记录在古埃及。研究人员在开罗发现了一个由木头和皮革制成的假脚趾,其历史可以追溯到公元前 950 年至 710 年之间(Finch 等人,2012 年)。1858 年,另一个最古老的假肢在卡普阿(意大利)的一个坟墓中被发现,可追溯到公元前 300 年的萨姆尼特战争。它由铜和木头制成(Bennett Wilson,1964 年)。在中世纪,盔甲师为在战斗中失去肢体的骑士制作铁制假肢(Sellegren,1982 年)。其中一个著名的例子是 16 世纪初制作的德意志帝国骑士、雇佣兵和诗人 Götz von Berlichingen 的假肢,其机制在当时来说非常复杂(歌德)。人造身体部件领域的进步已经如此显著,以至于今天我们几乎每个人都有点像机器人。毫无疑问,地球上大多数人都戴着假指甲、假牙,戴眼镜或隐形眼镜。FDA 估计全球有 324,200 人接受了人工耳蜗植入(Technavio 2016)。2016 年,英国耳部基金会估计全球人工耳蜗植入者的数量约为 600,000 人(耳部基金会 2017)。人工心脏(DeVries 等,1984)、肾脏、肝脏、胰腺(Stamatialis 等,2008)、仿生眼(Boyle 等,2003)、仿生肢体(Farina 和 Aszmann,2014)等等都已成为现实。遗憾的是,尽管赛博格化发展迅速,但却没有太多的理论概念能够阐明其起源和发展趋势。流行的理论包括超人类主义,其基本思想最早由英国遗传学家约翰·伯登·桑德森·霍尔丹于 1923 年提出(Haldane,1924;Huxley,2015)和雷·库兹韦尔(2010)的奇点理论。我们认为,在“大历史”框架内可以很好地理解赛博格化的起源和发展趋势。机器人化是大历史中的一个重要里程碑,这是人类(或旧石器时代晚期)革命与新的“后人类”革命的交汇,虽然其后果在很多方面尚不明确,但显然它将开启对人体产生强烈影响的时代。我们看到机器人化的起源是集体学习,这是大历史的第六个门槛。集体学习是一个由 David Christian 创造的术语(参见 Christian 2018、2012)。这是一个足够强大的交流和共享信息系统,其数量和精度如此之高,以至于新信息在社区甚至物种层面积累(同上,2015)。集体学习成为技术发展的基础,为下一个重要的门槛“农业”和“现代革命”提供了基础。
■和法律:x.0 = 0,x.1 = x,x.x = x,x.x'= 0(其中x'不是x)。■或法律:x+0 = x,x+1 = 1,x+x = x,x+x'= 1。■不是法律:(x')'= x,0'= 1,1'= 0。■交换定律:x.y = y.x,x+y = y+x。■关联定律:(x.y).z = x。(y.z),(x+y)+z = x+(y+z)。■分配法律:x。(y+Z)= X.Y+X.Z,X+(y.z)=(x+y)。(x+z)。■吸收定律:x+(x.y)= x,x。(x+y)= x。■de Morgan的定理:(x.y)'= x' + y',(x + y)'= x'.y.y'。○真相表:布尔表达的表达式。它列出了所有可能的
Doreen Cechnicki 斯克内克塔迪市立学校,斯克内克塔迪 Ann Coleman 尼斯卡尤纳中央学校,尼斯卡尤纳 Kimberly Dehart 奥尔巴尼市立学校,奥尔巴尼 Deborah Hall 科布尔斯基尔-里士满维尔中央学校,科布尔斯基尔 Rosanna Frank 布鲁斯特中央学区,布鲁斯特,已退休 Sheryl Garofano 北锡拉丘兹学区,西塞罗 Jane Hawkins 费耶特维尔-马尼卢斯中央学校,马尼卢斯 Karen Koeppel 西塞内卡西塞内卡中央学校,西塞内卡 Theresa Phillips 奥奈达中央学区,奥奈达,已退休 Rosemarie Posillico 伯恩特希尔斯-巴尔斯顿湖中央学校,格伦维尔 Charlene Reagan 马马罗内克联合自由学区,马马罗内克 Valerie Roth 北锡拉丘兹学区,西塞罗 Cynthia Rundblad 杜安斯堡中央学校,德兰森 Eleanor Sicluna 奥尔巴尼市立学校,奥尔巴尼 Sally Taibe沃伦斯堡中央学校,沃伦斯堡 Claudia Visalli 怀特斯伯勒中央学校,约克维尔 Shirley Ware 北锡拉丘兹学区,西塞罗 Lorraine Williams-Clark 奥尔巴尼市学校,奥尔巴尼 Dawn B. Scagnelli 纽约州教育部,奥尔巴尼
钢琴基础 9-12 视听制作 9-12 古典吉他入门 9-12 电视制作 I 10-12 摇滚年代 11-12 电视制作 II 11-12 艺术入门 9-12 高级电视制作荣誉课程 12 陶瓷与雕塑 10-12 数字新闻 10-12 素描 10-12 编辑与出版 11-12 绘画 10-12 商业基础 9-10 绘画荣誉课程 11-12 社交媒体营销 10-12 作品集荣誉课程 11-12 娱乐营销 10-12 摄影 9-12 创业 10-12 高级摄影荣誉课程 10-12 会计 11-12 AP 2-D 艺术与设计 11-12 创意编码 9-12 戏剧艺术入门 9-12 AP 计算机科学 A 10-12 舞台表演 10-12 AP 计算机科学原理 10-12 表演艺术荣誉 11-12 STEM 探索 9-10 舞蹈入门 9-12 TBD-工程/生物技术 10-12 中级/高级舞蹈 9-12 结构化学习体验和课程 12