综合财务业绩 Aker Solutions 的收入从上年的 135 亿挪威克朗增至 2022 年上半年的 189 亿挪威克朗。息税折旧摊销前利润 (EBITDA) 上半年增至 12.51 亿挪威克朗 (6.6%),而去年同期为 8.17 亿挪威克朗 (6.1%)。不包括特殊项目的 EBITDA 为 12.74 亿挪威克朗,而去年同期为 8.2 亿挪威克朗。这相当于不包括特殊项目的 EBITDA 利润率为 6.7%,而去年同期为 6.1%。2022 年上半年 EBITDA 与去年同期相比取得了积极进展,这主要得益于海底部门的稳健表现以及电气化、维护和改造部门的改善。
极简至上。电路和基础设施平台配置为卡架和背板子系统,其中多个子系统占用单个机柜。根据应用,通道、部门或设备列车可能位于单个机柜中 - 非常适合改造现有设施。通道、部门和列车也可以分布在多个机柜中,可以位于同一房间,也可以位于符合冗余和多样性要求的独立房间中。最重要的是,DLSS 架构提供检测和指示,指示系统中何时何地可能发生故障。
摘要 本文件为加拿大西部省份和地区(曼尼托巴省、萨斯喀彻温省、阿尔伯塔省、不列颠哥伦比亚省、育空地区和西北地区)规定的 K-9(10-12 年级仍在制定中)数学课程期望提供了共同基础。该框架确定了对数学的信念、一般和特定的学生成果以及这六个司法管辖区同意的说明性示例。讨论了以下方面:(1)基于美国全国数学教师委员会标准的数学过程:交流、联系、估算和心算、问题解决、推理、技术和可视化;(2)数学的性质:变化、恒定性、维度、数字、模式、数量、关系、形状和不确定性;(3)线索:数字、模式和关系、形状和空间、统计和概率;(4)学生期望。该文件的大部分内容包含一般成果和具体成果,并针对从幼儿园到 9 年级的每个年级提供了示例。(MKR)
Terri Chan(波音商用飞机) Terri 是波音商用飞机产品开发部门的高级系统工程师,专注于通过动态功能建模实现生命周期内的架构集成。她拥有超过二十年的经验,从 JPL 的卡西尼号:土星任务计划开始,到空军卫星控制网络的未来网络架构集成商。Terri 参与了军事项目的产品生命周期,从概念设计到集成/测试和运营。她还曾担任竞争情报分析师,为高管提供咨询,其中企业的模型能力基准测试在当前的 MBE 转型战略中发挥了关键作用。意见书 Terri Chan 是主持人。Terri 从事航空航天和国防工业的商业工作,带来运营和维持视角,而不是产品开发。
抽象学生的差异批判性思维和数学解决问题的能力是由各种变量引起的,包括以教师为中心的学习和无效的学习模型。为了提高学生的批判性思维能力和数学解决问题能力,需要使用适当且独特的学习策略。这项研究的目的是在学校学媒体的帮助下确定混合学习模型对学生的批判性思维和数学解决能力的影响。这项研究使用了精心设计的实验设计作为研究方法。本研究中使用的人群都是SMK-SMTI Bandar Lampung的X级学生。这项研究中采用的样本技术是群集随机抽样,因此X ki 4级作为实验组,X ki 1级作为对照组,每个组由28名学生组成。本研究中使用的工具是对批判性思维技能的测试,数学解决问题技能的测试和文档。使用描述性数据分析和推论分析的数据分析技术。假设检验的形式是单向多变量分析(单向MANOVA)检验的形式。关键字:混合学习,批判性思维技能,数学解决问题技能,基于分析结果,1)批判性思考的技能与解决两组学生之间数学问题的技能之间存在差异; 2)技能在与学校教学辅助的混合学习模型和接受常规学习模型治疗的小组中进行批判性思考的技能有所不同; 3)解决了通过辅助辅助的混合学习模型和接受常规学习模型治疗的小组治疗的小组之间的数学问题的技能差异; 4)混合学习模型对学生的批判性思维技能和数学问题解决的影响。
当前软件工具的复杂性随着它们旨在帮助解决问题的任务的复杂性而增加,并且主要面向计算机教育人士。另一方面,当前的计算机技术已深深融入人们的日常生活。这种差距加深并强调了软件技术和计算机教育。本文的目的是讨论一种基于可通过自然语言操纵的软件工具的新型计算机问题解决方法的可行性。通过计算解放,自然语言成为一类非歧义语言。这意味着每个问题解决者都使用一种非歧义的自然语言,这里称为领域算法语言,DAL。在这里,我们展示了如何开发专用于问题领域的软件工具,并使用教授高中代数所需的软件工具说明了我们提出的方法。
我们介绍了一种基于量子虚时间演化 (QITE) 高效解决 MaxCut 问题的方法。我们采用线性 Ansatz 进行幺正更新和不涉及纠缠的初始状态,以及在给定图和切除两个边的子图之间插值的虚时间相关哈密顿量。我们将该方法应用于数千个随机选择的图,最多有 50 个顶点。我们表明,对于所有考虑的图,我们的算法表现出 93% 及以上的性能,收敛到 MaxCut 问题的最大解。我们的结果与经典算法(例如贪婪算法和 Goemans-Williamson 算法)的性能相比毫不逊色。我们还讨论了 QITE 算法的最终状态与基态的重叠作为性能指标,这是其他经典算法所不具备的量子特征。
本研究旨在确定与非公布问题解决的指导对五年级学生的策略灵活性和解决问题的成功的影响。为此,设计了没有对照组的准实验性测试后设计。研究的抽样方法是方便抽样。有65名五年级(11-12岁),他们来自位于伊斯坦布尔/土耳其的两种不同类别的公立中学。学生教室中的第一位研究人员进行的指导持续了十个星期(课程20个小时)。预测试和后测试包括八个非规则问题,可以通过使用猜测和检查,制作系统列表,向后工作,寻找模式,简化问题并制定绘图策略来解决这些问题。结果表明,专注于非列表问题解决的指导可以提高学生在这一领域的策略灵活性。此外,非列治解决问题的指导与学生解决问题的成就有了显着的积极改善。基于这些结果,讨论了一些教育意义和未来研究的建议。
过去几年中,美国 12 个州、波多黎各、华盛顿特区以及 200 多个其他城市和县(这些地区的电力需求占美国电力需求的三分之一以上)都制定了实现 100% 无碳电力的目标。1 这些实体开始探索如何实现其目标时,出现了一个共同的主题:现有技术可以实现大幅脱碳,但需要稳定的零碳电力才能可靠且经济高效地彻底消除化石燃料。可靠性挑战在城市地区最为严峻,因为这些地区难以扩大输电能力以进口清洁能源,而且大量弱势群体面临着历史性的化石燃料发电厂污染风险。虽然当今的可再生能源和储能技术在平准化或平均基础上通常比化石燃料调峰发电厂便宜,但当今调峰发电厂的可靠性功能很难被取代。例如,纽约 75% 以上的调峰机组在调度以满足电网需求时运行时间超过 15 小时,远远超出了当今技术最具成本效益的一到八小时的持续时间。事实上,能源 + 环境经济学 (E3) 2019 年的一项研究发现,只有 6% 到 11% 的纽约调峰机组的运行在技术上可以用当今的商业存储技术取代,主要是因为需要长时间运行。2 然而,还没有研究检查过接近商业化的长时储能技术的影响。在这项研究中,我们检查了储能——特别是一类新兴的超低成本、长时储能——是否能在经济上与纽约的单位、小时运营相匹配。