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标准化评估指南 (SEG)
在整个现场培训计划中，FTO 都会对受训人员的表现进行评分。使用 FTP 指南附录 2 中描述的每日观察报告 (DOR) 对观察到的每种行为进行评分。评分量表可以采用两种方式进行评分：数字量表 (1-7) 或 NICS 量表 (NI-需要改进/C-胜任/S-优秀)。数字量表提供了更大的灵活性，可以在 1 到 7 之间的滑动量表上对行为进行评分。NICS 量表提供了一种更直接的评分方法。机构决定哪种方法最适合其特定的培训方法。
大学学习的标准化评估
此外，人们对大学层面的评估数据的收集和分析也存在合理的担忧。与 K-12 世界不同，我们的大学系统缺乏对学校和课程进行比较评估的历史。尽管存在许多既定的测试和评估系统来评估个别学生，但对大学及其课程的比较评估仍然是一个新兴领域，这些问题的有效性、可靠性和公平性等基本问题仍未得到充分探索。许多大学教育工作者对评估系统的后果感到担忧，这是可以理解的，他们担心评估系统会导致教师对课程的控制权被削弱，并终结灵活的、针对具体情况的教学。在任何情况下对学生学习进行有效的评估都是一项重大挑战，各级教育都存在关于哪种数据收集和分析方法最有效和最合适的争议。与 K-12 测试的讨论一样，一些人担心在大学层面建立广泛的测试系统会导致应试教学并引发考试作弊。最后，大规模评估无疑需要大量资金
全球标准化地震仪网络
一个很好的例子是，世界标准化地震仪网络 (WWSSN) 是第一个使全球地震学成为定量预测科学的社区仪器。在我作为一名新研究生首次进行地震学研究的经历中，美国西部 WWSSN 站的地震图非常重要。这些图像中的许多都是个人标志，展示了应该如何看待大地震的体波和表面波。通常，我们使用来自微缩胶片的大型扩展地震图副本，但偶尔我们会在发生重大地震后向地震站操作员索取数据，从而获得原始图像的一对一照片副本。WWSSN 数据对于我们的波形建模者小组来说是“黄金”，因为这些数据来自时间准确且具有标准校准仪器响应的地震仪器。首次，我们可以通过定量地震学比较某个区域或整个地球的波形振幅、形状和时间变化，从而推断震源和传播介质的特征。WWSSN 的数据在 20 世纪 60 年代板块构造范式的形成中发挥了关键作用。可以选取可靠的 P 波和 S 波行进时间来定位远震距离内的数百次地震，并且可以使用良好的初动来推断断层面解，从而阐明地球板块的应力状况和几何形状。在使用这个精致的模拟数据集的过程中，很明显，地震图定量分析的进一步发展需要数字数据，最终形成我们今天拥有的数字全球地震网络。按照现代数字标准，WWSSN 是一个动态范围非常低的系统。正如 Jon Peterson 和 Bob Hutt 在本报告中指出的那样，要拥有与当今记录器相当的模拟 WWSSN 系统，需要一个宽度为 17 公里 (km) 的摄影记录鼓，振镜和鼓之间的距离为 54 公里！即便如此，仍有许多“最佳点”距离，可以充分观察到各种规模的地震。今天，整个地球的数字地震观测数量惊人，因此人们可能想知道模拟数据在现代地震问题中起着什么作用。答案很简单。地震学是一个非常年轻的科学领域，历史数据集是了解过去的宝贵资源。地震危险评估取决于对历史地震源参数的分析。Chuck Langston 2014 年 3 月 28 日模拟数据可能是过去地震中唯一可用的数据，这些地震发生在以前建筑环境未开发的区域。模拟时代之后发现的新现象，例如“慢”地震、非火山震颤或俯冲带中的间歇性滑动，可以通过查看历史 WWSSN 数据来审查这些信号与以前大地震发生之间的关系。未来发现的新信号可能会记录在模拟 WWSSN 档案中。任何进行过地震实验的人都知道，收集好的数据非常困难，如果由于仪器故障或收集错误而丢失数据，那将是一场悲剧。WWSSN 是一项宏大的实验，它从全球大约 100 个站点生成了前所未有的高质量连续数据集合。仅凭这一点，它就成为地震学最成功的案例之一。使用这些数据进行的波形研究推动了该领域的各方面发展，并激发了当今大多数（如果不是全部的话）大规模地震实验和网络。这些数据对于历史和科学原因都很重要。
迈向图像标准化评估...
数字机载相机系统及其高几何分辨率要求新的算法和图像数据分析和解释程序。描述图像质量的参数对于各种应用领域都是必需的（例如传感器和任务设计、传感器比较、算法开发、仪器在轨行为）。有效传感器分辨率是一个重要参数，它全面评估给定成像传感器-镜头组合的光学质量。虽然分辨力的测定是一个研究得很好的领域，但在标准化（最终是绝对的）测定方面仍有一些科学问题需要回答。这也是“德国标准化研究所”委员会的研究对象，给出的贡献概述了有关机载相机系统有效分辨力的当前研究状态。因此，将描述一种使用信号处理技术来计算有效图像分辨率的方法。将介绍、解释和回答一些尚未解决的科学问题。
AAMC 标准化免疫接种表
第 13 版，华盛顿特区公共卫生基金会，2015 年 2. 医护人员免疫接种：免疫实践咨询委员会 (ACIP) 的建议，MMWR，第 60 卷 (7)：1-45 3. CDC 关于评估医护人员对乙肝病毒防护能力和实施暴露后管理的指导，MMWR，第 62 卷 (RR10)：1-19 4. 美国预防乙肝病毒感染：免疫实践咨询委员会的建议，MMWR 第 67 卷 (1)：1-31 5. Sosa LE、Nijie GL、Lobato MN 等，美国医护人员结核病筛查、检测和治疗：国家结核病防治中心的建议
AAMC标准化免疫形式
CDC建议：所有卫生保健人员/受训者的结核病筛查和测试包括结核病症状评估，结核病测试（IGRA或TST）以及单独的结核病风险评估。您只需要在下面完成一个部分：A或B或C。您还应该检查单个基线结核病症状评估和结核病风险评估问卷的结果。B节：如果您的历史悠久（PPD）> 10mm或阳性IGRA，请提供有关进一步的医疗评估和以下治疗的信息。C节：主动结核病，诊断和治疗的历史。
