随着 Siri 和 Alexa 等对话式 AI 应用在儿童中变得无处不在,CS 教育界已开始利用这种流行度作为吸引年轻学习者学习 AI、CS 和 STEM 的潜在机会。然而,向 K-12 学习者教授对话式 AI 仍然具有挑战性且尚未得到探索,部分原因是某些对话式 AI 概念(例如意图和训练短语)具有抽象性和复杂性。一种以引人入胜的方式教授复杂主题的有前途的方法是通过非插电活动,事实证明,这种方法在不使用计算机的情况下非常有效地促进 CS 概念理解。目前正在研究开发用于教授 AI 的非插电活动,但迄今为止很少有研究关注对话式 AI。本经验报告描述了针对中学生的对话式 AI 夏令营的一系列新颖的非插电活动的设计和迭代改进。我们讨论了学习者的反应以及通过实施这些非插电活动获得的经验教训。我们希望这些见解能够支持 CS 教育研究人员使对话式 AI 学习更具吸引力并让所有学习者都能接受。
阅读焦虑一代后需要说。首先,这本书将出售很多副本,因为乔纳森·海特(Jonathan Haidt)讲述了一个令人恐惧的故事,讲述了许多父母都可以相信的孩子的发展。第二,这本书反复提出的是,数字技术正在重新布线我们的孩子的大脑,并引起精神疾病流行,这并不受到科学的支持。更糟糕的是,社交媒体要责备的大胆提议可能会分散我们的注意力,从而有效地应对年轻人当前的心理健康危机的真正原因。Haidt断言,通过“设计通过孩子的眼睛和耳朵输入的一系列令人上瘾的内容”而进行了大脑的重新布线。和“通过取代身体游戏和面对面的社交,这些公司重新建立了孩子们,并以几乎难以想象的规模改变了人类发展”。如此严重的主张需要严肃的证据。Haidt在整本书中提供图形,表明数字技术使用和青少年心理健康问题正在加在一起。在我教授的研究生统计课的第一天,我在董事会上画了类似的线条,该董事会似乎连接了两个不同的人,并询问学生他们认为发生了什么。几分钟之内,学生通常会开始讲述有关这两种现象如何相关的精心故事,甚至描述了一个现象如何造成另一个现象。本书中介绍的情节将有助于教我的学生的因果推论的基础,以及如何通过简单地查看趋势线来避免避免故事。包括我本人在内的数百名研究人员都在寻找海德建议的那种巨大效果。我们的努力产生了否,小而混合的联想。大多数数据都是相关的。当找到随着时间的时间的关联时,他们建议并不是社交媒体使用预测或导致疾病,而是已经拥有
计算机科学领域正在迅速发展,对技术进步至关重要。为了跟上这一进步,许多国家都改革了通识教育课程,包括算法元素和计算思维,尤其是在数学方面。本研究旨在阐明计算思维的特征,并评估在数学教育的背景下,在发展学生的计算思维技能方面,未插入问题的方法的潜力。我们的初步发现表明,未插入的解决问题的方法有效地促进了学生的计算思维能力。根据我们的研究结果,我们建议一致的努力将算法和计算思维集成到各种学校学科,尤其是数学学科。
不需要技术的计算机科学 (CS) 教育资源在计算机教育中变得有价值,原因多种多样,包括成本低、易于实施、结合物理/体现交互以及通常具有趣味性 (Nishida 等人,2009 年)。受这些“CS Unplugged”材料的启发 (Bell、Rosamond 和 Casey,2012 年),过去一两年内开发了一些现有的不需要技术的 AI 教育在线资源。Ali 等人开发了一门针对 AI 伦理的非插电中学课程 (Ali、Payne、Williams、Park 和 Breazeal,2019 年),Lindner 等人。已经开发了一个六课时的非插电课程,用于教授决策树和强化学习等概念(Lindner、Seegerer 和 Romeike,2019 年)。最近,一些其他未正式发布的非插电 AI 资源已作为课程计划在线提供(Microsoft,n.d.;Group,n.d.;Krueger,n.d.;Seegerer 和 Lindner,n.d.)。
进行用户的操作,例如按钮的按钮或鼠标的单击。当您触摸平板电脑上的屏幕滚动时,这是一个事件。按下控制器上的按钮播放视频游戏时,该按钮也是一个事件!在本课程中,您将使用纸质控制器为您的家人编排舞蹈。
摘要 Unplugged 是一个基于综合社会影响方法的学校预防计划,针对 12-14 岁的青少年,旨在减少酒精、烟草和非法药物的开始、使用和滥用。该计划在七个欧洲国家开展,被称为 EU-Dap 项目。该计划已在一项大型欧洲合作随机对照试验 (EU-Dap) 中得到评估。该计划包括 12 节课和 3 场家长研讨会。该计划的内容包括有关酒精、烟草、大麻和其他药物的信息,并结合了生活技能和规范信念。
“我们目前正在经历近期挪威经济的最大重组,”挪威总理乔纳斯·加尔·斯特罗(Jonas GahrStøre)于2022年6月23日宣布,他揭露了绿色工业倡议。通过这项雄心勃勃的倡议,挪威旨在将自己转变为主要的“绿色工业和能源巨头”,利用挪威的自然资源,知识环境,工业专业知识和历史优势。总理斯特雷(Støre)强调了实现这一愿景所需的集体努力,并指出:“我们将共同创造更多有利可图的就业机会,增加对大陆的投资,增加出口并促进减少排放。”认识到未来的巨大潜力,挪威政府积极刺激了电池价值链的增长,与气候中立经济的目标保持一致,并为挪威的能源过渡做出了贡献。通过促进电池价值链的发展,挪威在战略上定位自己,以抓住未来的机会,并在塑造可持续和繁荣的经济中发挥重要作用。