背景和目的:疲劳是 Sars-COV-2 感染急性后遗症 (PASC) 后最常见的持续症状之一。本研究调查了高清经颅直流电刺激 (HD-tDCS) 联合康复计划对治疗 PASC 相关疲劳的潜在治疗效果。方法:70 例 PASC 相关疲劳患者随机接受 3 mA 或假性 HD-tDCS 治疗,针对左侧初级运动皮层 (M1),持续 30 分钟,并配合康复计划。每位患者在五周内接受 10 次治疗(每周 2 次)。使用改良疲劳影响量表 (MFIS) 测量干预前后疲劳作为主要结果。疼痛水平、焦虑严重程度和生活质量分别是通过麦吉尔问卷、汉密尔顿焦虑量表 (HAM-A) 和 WHOQOL 评估的次要结果。结果:主动 HD-tDCS 可显著减少疲劳,而假性 HD-tDCS 则相反(平均组 MFIS 减少 22.11 分 vs 10.34 分)。在疲劳领域观察到 HD-tDCS 的不同效果,对认知领域(平均组差异 8.29 分;效应大小 1.1;95% CI 3.56 e 13.01;P < .0001)和社会心理领域(平均组差异 2.37 分;效应大小 1.2;95% CI 1.34 e 3.40;P < .0001)的影响较大,而身体子量表各组之间没有显著差异(平均组差异 0.71 分;效应大小 0.1;95% CI 4.47 e 5.90;P = .09)。与假治疗相比,主动 HD-tDCS 组的焦虑程度也显著降低(平均组差异 4.88;效应大小 0.9;95% CI 1.93 e 7.84;P < .0001),生活质量也有所改善(平均组差异 14.80;效应大小 0.7;95% CI 7.87 e 21.73;P < .0001)。疼痛程度无显著差异(平均组差异 0.74;无效应大小;95% CI 3.66 e 5.14;P = .09)。结论:针对 M1 的 HD-tDCS 干预结合康复计划可有效减轻 PASC 患者的疲劳和焦虑,同时改善其生活质量。 © 2023 由 Elsevier Inc. 出版。这是一篇根据 CC BY-NC-ND 许可协议开放获取的文章(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/)。
a 美国马萨诸塞州波士顿哈佛医学院麻省总医院放射科戈登医学成像中心精准神经科学与神经调节项目 b 意大利帕多瓦大学神经科学系与帕多瓦神经科学中心 c 意大利基耶蒂“G. d'Annunzio”大学神经科学、成像与临床科学系 d 美国马萨诸塞州波士顿东北大学网络科学研究所和物理系 e 美国马萨诸塞州波士顿哈佛医学院布莱根妇女医院医学系 f 匈牙利布达佩斯中欧大学网络与数据科学系 g 加拿大阿尔伯塔省卡尔加里大学计算机科学系 h 加拿大阿尔伯塔省卡尔加里大学物理与天文学系 i 加拿大阿尔伯塔省卡尔加里大学霍奇基斯脑研究所 j 加拿大多伦多成瘾与精神健康中心克伦比尔神经信息学中心 k 阿尔伯塔儿童医院研究中心加拿大阿尔伯塔省卡尔加里大学研究所
背景和目的:疲劳是 Sars-COV-2 感染急性后遗症 (PASC) 后最常见的持续症状之一。本研究调查了高清经颅直流电刺激 (HD-tDCS) 联合康复计划对治疗 PASC 相关疲劳的潜在治疗效果。方法:70 例 PASC 相关疲劳患者随机接受 3 mA 或假性 HD-tDCS 治疗,针对左侧初级运动皮层 (M1),持续 30 分钟,并配合康复计划。每位患者在五周内接受 10 次治疗(每周 2 次)。使用改良疲劳影响量表 (MFIS) 测量干预前后疲劳作为主要结果。疼痛水平、焦虑严重程度和生活质量分别是通过麦吉尔问卷、汉密尔顿焦虑量表 (HAM-A) 和 WHOQOL 评估的次要结果。结果:主动 HD-tDCS 可显著减少疲劳,而假性 HD-tDCS 则相反(平均组 MFIS 减少 22.11 分 vs 10.34 分)。在疲劳领域观察到 HD-tDCS 的不同效果,对认知领域(平均组差异 8.29 分;效应大小 1.1;95% CI 3.56 e 13.01;P < .0001)和社会心理领域(平均组差异 2.37 分;效应大小 1.2;95% CI 1.34 e 3.40;P < .0001)的影响较大,而身体子量表各组之间没有显著差异(平均组差异 0.71 分;效应大小 0.1;95% CI 4.47 e 5.90;P = .09)。与假治疗相比,主动 HD-tDCS 组的焦虑程度也显著降低(平均组差异 4.88;效应大小 0.9;95% CI 1.93 e 7.84;P < .0001),生活质量也有所改善(平均组差异 14.80;效应大小 0.7;95% CI 7.87 e 21.73;P < .0001)。疼痛程度无显著差异(平均组差异 0.74;无效应大小;95% CI 3.66 e 5.14;P = .09)。结论:针对 M1 的 HD-tDCS 干预结合康复计划可有效减轻 PASC 患者的疲劳和焦虑,同时改善其生活质量。 © 2023 由 Elsevier Inc. 出版。这是一篇根据 CC BY-NC-ND 许可协议开放获取的文章(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/)。
摘要本文试图检查脑脑,半球专业化和大脑功能的研究,因为它与笔迹,脑波模式和侧向差异有关。研究的研究指出了分裂患者和正常人中两个脑半球的不对称分化功能和能力。讨论了在教学隐喻,视觉图像和思维映射中进行综合半球处理的需求。在血流,倒转和非媒体写作姿势以及家族性与非家庭左撇子的研究中考虑了右手和左撇子的问题。在大脑的两个半球的功能列表中列出了各种作者的概述,其中列出了有关脑支配性和半球功能的部分。本文的最终部分介绍了审查研究对儿童教育的含义以及对具有不同认知学习风格的儿童的可能识别。的发现,这表明对于最佳的认知功能间歇性功能是必要的。讨论了大脑研究对艺术教育的影响。在精神过程和脑波的介绍中,描述了四个基本的EEG波模式类别。其中两个,Theta和Alpha Waves,然后用作描述儿童学习风格方差的原型。包括新教师和心理学家可以用新的方式来研究儿童行为的左右特征清单。参考文献的23项清单总结了该文档。(n8)