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处理、分类的最低要求...
文件 1，《危险废物处理、分类和处置的最低要求》规定了废物分类系统。根据废物固有的毒理学特性，将废物分为两类：一般废物和危险废物。根据废物在处置时可能造成的风险，使用危险等级进一步细分危险废物。这样，危险性较低的废物与危险性极高的废物区分开来。危险等级为 1 或 2 的废物属于非常危险或极其危险，而危险等级为 3 或 4 的废物属于中等危险或低危险。根据废物分类适当设定预处理和处置的要求。由于危险废物的预防和最小化以及处理、运输和储存的重要性，本文简要介绍了危险废物的预防和最小化。
室内空气处理机组
标准功能 • 模块化结构允许节省空间的布置，包括将模块堆叠成两个或三个高配置。• 现场组装选项允许设备装入电梯并通过标准门道进行翻新或改造工作。• IAQ 镀锌排水盘为双斜面，可防止积水并最大限度地减少微生物生长。提供不锈钢排水盘。• 可拆卸检修面板，可提高可访问性、可清洁性和可维护性。提供带快速闩锁的铰链检修门。• 单点电源连接 - 即使是通过或吹入电热 - 也简化了安装。风扇电机在工厂安装并连接到接线盒。• 有九种尺寸可供选择，从 600 到 10,000 CFM。• 所有单元尺寸 02 - 17 均采用内部弹簧隔离标准。• 提供单壁和双壁镀锌结构。双壁结构可提高室内空气质量、保护隔热层，并提供清洁单元内部的能力。
处理个人价值观冲突
个人信仰体系。我知道 ACA 道德规范规定我不能将我的个人价值观强加给我的客户。但是，谈论我强烈反对的事情会让我感到痛苦。因此，我认为我不会对客户有益。作为咨询师，我对自己的心理健康有哪些权利？答案：专业咨询师是帮助客户度过困难时期并处理生活复杂性的个人。咨询师的主要责任是尊重客户的尊严并促进客户的福利。此外，要被视为称职的咨询师，必须具有文化敏感性并尊重客户带入治疗关系的多样性。标准 A.4.b。ACA 道德规范确实规定，咨询师应避免将“自己的价值观、态度、信仰和行为”强加给客户，并“在可能将其价值观强加给客户的领域寻求培训，尤其是当咨询师的价值观与客户的目标不一致或具有歧视性时。” 简而言之，客户的目标是咨询过程的重点。咨询不是一项轻松的职业，也不是一个学习和自我成长永不停歇的职业。如果咨询师与客户的互动对咨询师产生了一定程度的影响，可能会影响咨询师的专业判断，那么咨询师就有专业责任寻求培训、监督或个人咨询。标准 C.2.g.解释了咨询师在监控自己和其他咨询师是否有损害迹象方面的责任。当辅导员的个人顾虑变得
谷物的处理、管理和营销...
C. 粮食循环计划旨在帮助第三世界国家实现谷物自给自足。这些计划包括无论现有的技术如何，在一个国家，提供粮食都需要通过改进处理和活动（从土地准备到营销）来节约粮食。在 20 世纪 70 年代初，谷物。图 1.2 中的图表显示了发展计划主要关注从生产到缩小粮食和饲料谷物生产与营销之间差距的整个系列活动。每一个消费。这种关注持续到 20 世纪 80 年代。最终用户可获得的粮食数量。社会科学家和工程师继续研究粮食生产和生产后活动的关键领域。他们确定了 1 _______ - ltl cotdies 的成功或失败，这些因素决定了 piantip 的成功方法。气候条件和粮食系统。他们的发现有助于规划者了解土地本身对粮食损失的贡献。随着捐助机构准备技术粮食援助，例如，在雨养地区种植的谷物
危险药物 - 给药和处理
1 相关信息和其他资源 ................................................................................................ 6 2 简介 ...................................................................................................................... 7 2.1 立法要求 .............................................................................................................. 7 2.1.1 实施立法要求的指南 ...................................................................................... 7 2.2 定义 ...................................................................................................................... 8 3 工作健康安全 ............................................................................................................. 10 3.1 人员管理 ............................................................................................................. 10 3.1.1 个人防护设备 ............................................................................................. 10 3.1.2 健康监测 ............................................................................................................. 11 3.1.3 员工暴露报告和记录保存 ............................................................................. 11 3.1.4 计划生育、妊娠和哺乳 ............................................................................................. 13 3.2 系统管理 ............................................................................................................. 13 3.2.1 封闭系统转移设备 (CSTD) .................................................................................. 13 4 员工教育和培训 .................................................................................................. 14 4.1 医务人员认证................................................................................................14 4.1.1 危险药物 ..............................................................................................14 4.1.2 抗肿瘤药物 ..............................................................................................14 4.2 护理人员配备认证 ..............................................................................................14 4.2.1 步骤 1：口服药物给药认证途径 ........................................................14 4.2.2 步骤 1.1：肠外生殖危险药物认证途径 ..................................................14 ...........................................................................................................................14 4.2.3 步骤 2：危险肠外用药认证途径，例如免疫抑制剂/抗病毒药物/单克隆抗体等。 ...........................................................14 4.2.4 步骤 2.1：非肿瘤患者抗肿瘤药物管理认证途径（例如风湿病和肾病患者） ...........................................................14 4.2.5 步骤 3：抗肿瘤认证途径（肿瘤学） .........................................................................15 4.2.6 步骤 3.1：非癌症环境中肿瘤患者抗肿瘤药物管理认证途径 - 仅限 SCH ......................................................................................15 4.2.7 生物危害药物/转基因生物 ..............................................................................................15 4.2.8 维持认证 ................................................................................................................15 4.2.9 评估员 ......................................................................................................................15 4.3 护理文档 ......................................................................................................................16 4.4 药学培训和教育 .............................................................................................................16 4.5 清洁/家政服务培训和教育 .............................................................................................16 4.6 病理学培训和教育 .............................................................................................................16 5 危险和细胞毒性药物 ................................................................................................17 5.1 处方 .............................................................................................................................17 5.1.1 危险药物 .............................................................................................................17 5.1.2 抗肿瘤药物................................................................................17 5.2 检查药物 ......................................................................................................17 5.2.1 步骤 1-检查危险口服药物 ..............................................................................17 5.2.2 步骤 2-检查危险肠外药物（如免疫抑制剂/抗病毒药物/单克隆抗体等） .............................................................................................18.................................................................17 5.1.1 危险药物 ......................................................................................................17 5.1.2 抗肿瘤药物 ................................................................................................17 5.2 检查药物 ..............................................................................................................17 5.2.1 步骤 1-检查危险口服药物 .............................................................................17 5.2.2 步骤 2-检查危险肠外药物（如免疫抑制剂/抗病毒药物/单克隆抗体等） .............................................................................18.................................................................17 5.1.1 危险药物 ......................................................................................................17 5.1.2 抗肿瘤药物 ................................................................................................17 5.2 检查药物 ..............................................................................................................17 5.2.1 步骤 1-检查危险口服药物 .............................................................................17 5.2.2 步骤 2-检查危险肠外药物（如免疫抑制剂/抗病毒药物/单克隆抗体等） .............................................................................18
针对小细胞肺癌的全身治疗：ASCO- ...
建议1：负责危险药物的政策和程序的一般措施委员会，强烈建议所有管理危险药物的机构组成这样的委员会。也强烈建议该委员会包括但不限于各个部门和服务的代表，例如：职业健康与安全，联合健康与安全委员会，药房，护理，医学肿瘤学（医师），环境服务，风险管理和患者代表。该委员会将负责与危险药物有关的制定，审查和修订政策和程序的明确过程。应定期进行风险评估和差距分析，以识别差距并为政策和程序提供信息。此外，该委员会负责确保为确定的目标人群建立了一个方向和持续教育的过程。该委员会负责实施和随访与使用有害药物有关的风险预防管理计划。继续教育和定向计划已立法，将在整个药物循环中涉及危险药物的所有工作人员提供初始和正在进行的医院批准的教育，包括安全处理，溢出或泄漏管理（6）。强烈建议所有员工进行与当时最佳实践标准有关的初始培训和持续的培训。
德国对安全相关研究的处理
3.1 研究项目产生的知识、产品或技术是否可能被第三方直接滥用，从而对上述合法利益造成重大损害？ 3.2 KEF 是否应在更高级的阶段重新评估该项目，因为此时安全风险更容易判断？ 3.3 研究项目及其目标和目的是否符合研究机构的宪法原则和基本准则或指导方针？ 3.4 是否可以通过对项目施加某些条件（例如使用协议或替代研究策略）或调整出版物来充分降低安全风险？ 3.5 如何让参与研究项目的研究人员意识到安全研究的伦理问题，以便他们考虑其工作带来的直接和未来后果？