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绿色交易不是“意识形态监管”
本文强调了欧洲绿色协议的目标是如何实现必不可少的温度目标，以减轻全球变暖。然后考虑到旨在放松监管的政府和工业世界提出的异议，强调其工具性（技术中立性）和毫无根据（由监管引起的汽车危机）。欧洲绿色交易和相关的运营部门“适合55” - 在其他规定中，该协议在2035年建立了吸热汽车的销售结束 - 旨在将CO2的净排放量减少到2030年，并在2030年降低55％，并将其消除2050年。这对巴黎一致目标的欧盟成就具有起作用，即与工业前水平相比（1850-1900时期）将本世纪温度升高限制在1.5度以内。在2011 - 2020年的十年中，全球变暖已经超过1度，这基本上是由于人类的生产和消费活动所致。因此，1.5的目标意味着平均而言，在80年中，我们还有一半的变暖，将我们与本世纪末分开。当前趋势并不令人鼓舞。在当前的十年（2020年代）中，先前的变暖记录已经超过，而在2024年，全球温度（不同测量的平均温度）首次超过了1.5度。因此，有必要通过未来的温和度来补偿离线趋势。重要的是要强调排放和温度目标并不构成极端主义绿色意识形态的官僚主义的官僚主义。相反，它们是基于全球最佳科学知识 - 在联合国国际气候变化小组（IPCC）中传达的 - 基于气候的演变，全球变暖的影响以及超过不同温度阈值的风险（例如，请参见IPCC，气候变化2023）。在这里，我们回想起这些研究的三个关键信息。•零在2050年的净二氧化碳排放量的概率> 50％与限制温度相关的50％至1.5度：因此，没有确定性，而是概率。•计数是排放的积累，其增加的（流量）必须放慢，以使库存不达到无回报的水平：2050年零的途径至关重要。•正是由于这种路径依赖性，目前十年所做的事情对结果至关重要，而当前国家减少承诺所暗示的全球排放量使得1.5度的目标非常不可能：在这些年中需要做更多的目标。
“不良生育”是一个意识形态的概念，而不是科学的概念。......
“ 劣势生育 ” 的概念源于优生学思想，由查尔斯·达尔文的表弟弗朗西斯·高尔顿在 19 世纪推广 [1,2]。高尔顿和其他优生学家认为，人类种群可以通过选择性繁殖得到“改良”；鼓励具有“理想”特征的人生育孩子，同时阻止具有“不良”特征的人生育孩子。通过选择性育种来“改良”人类种群被称为“优生学”。“ 劣势生育 ” 是优生学的反义词，指通过“不良”特征的增殖而导致人口“退化”。因此，优生学家使用“ 劣势生育 ” 这一短语来表示具有“不良”特征的人比具有“理想”特征的人生育更多孩子。他们认为，这将导致那些“不良”特征在人群中被选择，并因此变得更加普遍。自从高尔顿首次创造优生学一词以来，优生学家的普遍信念是，较高的认知能力或“智力”是一种“理想”特征，是天生优越者的标志。因此，认知能力和生育能力之间的负相关是“不良生育”的一个例子。许多优生学家利用 20 世纪和 21 世纪人类群体中认知能力与生育能力之间存在负相关的说法来为他们喜欢的社会政策辩护，比如减少社会福利。在优生学家的信仰体系中，社会福利通常被认为是有问题的，因为它鼓励“不良人群”生育 [3-6]。 Bratsberg & Rogeberg [7] 的论文研究结果实际上挑战了优生学家的主张，优生学家认为认知能力与生育能力之间存在负相关关系，因为他们发现挪威男性的认知能力与生育能力之间存在正相关关系。他们还提供了证据，反驳了优生学家的典型主张，即“社会福利政策提高了低能力父母的相对生育能力”。然而，Bratsberg & Rogeberg 在他们的论文中毫无批判地采用了优生学家的劣生框架：他们只是得出结论
种族文化在形成意识形态的作用...
用著名的艺术评论家和哲学家M.S.的话说kagan，“从对整体的直觉感知到理论上的理解，即它是一个非常复杂且多功能的系统” [1; -p.9]有必要过渡，没有这种方法，就不可能停止关于物质文化和精神文化，文明和文化，文明，类型，形式，表现和建筑的矛盾，有时是完全不正确，不切实际，不科学的观点。“什么是文化？”认识论问题需要从“假文化”中对“真实文化”的公理分化。这样的区别反过来回答了一个问题：“应该是什么样的文化，它将如何？”。这些问题不是认识论研究，幻想游戏和纯粹的形而上学观察的产物。人类发展，“文明冲突”，在不同地区引起的民族，宗教，意识形态和社会冲突，因此有必要积极解决文化问题。也是一个公理，只有文化才能使人类免于破坏，破坏性战争和冲突[1; -s.13]。正是由于这个原因，寻找有效地利用道德，举止，习俗，传统，劳动，口头和书面作品的积极经验的方法，简而言之，民族文化（民族文化）是社会发展的必要性，是客观的必要性。材料和方法
人工智能赋能高校思政课教学改革
摘要：人工智能技术的快速发展给教育领域带来了新的机遇与挑战，作为培养学生综合素质与社会主义核心价值观的重要环节，高校思政课教学需要不断进行改革与创新。本研究基于人工智能赋能思政课教学改革的理念，旨在探索如何利用人工智能技术提升思政课教学效果与学习体验。研究首先分析人工智能技术在教育中的应用现状，其次探讨人工智能在思政课中的应用潜力，随后提出基于人工智能的思政课教学改革策略，包括利用虚拟现实技术、应用智能辅助教学工具增强个性化教学、构建智能化学习管理系统等，最后通过案例分析探究高校思政课教学改革的实施效果。结果表明,人工智能技术的应用可以有效提升思政课教学效果和学习体验,为高校思政课教学改革提供新的思路和方法。
对意识形态和政治教育对学生学习满意度的影响的定量分析
摘要：在中国，意识形态和政治教育目前是各学院和大学教授改革的热门方向，但是需要发展适当的教学评估方法。这项研究涉及对意识形态和政治教育，学生学习满意度和教学质量之间复杂关系的初步调查的迫切需求。本研究通过设计一组量表，收集约3800个问卷来研究教学和意识形态和政治教育质量对学生满意的影响。利用结构方程建模（SEM）和定性访谈，这项研究表明，教学质量直接影响学生的学习满意度以及意识形态和政治教育。值得注意的是，意识形态和政治教育也会影响学生的学习满意度。这些发现强调了在评估课程中包括意识形态和政治教育评估的重要性。这项研究有助于在不断发展的教育实践的背景下进行有效的教学评估方法对话。
危机与融合：弱经济和主流政党意识形态去极化的组合如何促进反系统支持
摘要激进党何时获得支持？先前的研究认为经济和主流政党意识形态融合很重要。为了回应早期不一致的发现，我提供了一种互动方法的证据。反系统政党成功了。两项研究支持这种“危机与融合”模型。在总体级别上，反系统投票在负面经济增长时期和广泛主流党意识形态脱极化期间最强劲。在选民级别上，负面的经济评估与激进党投票之间的联系更加强烈，反之亦然，当宏观经济经济性生病时，个人对融合的看法本身与对这些政党的支持更加紧密相关。主流党的同质性激进地进行了经济投票，并加强了反系统挑战者。
研究文章 大数据背景下人工智能信息技术在思想政治在线课堂系统中的应用
思想政治在线教学是思想政治理论教学与人工智能信息技术相融合的新生事物。为了有效提高思想政治在线教学质量，本文旨在对大数据背景下人工智能技术在思想政治在线课堂系统中的应用进行深入研究。本文首先从系统硬件架构、软件架构两个方面阐述了思想政治在线系统的总体架构，然后详细讨论了在线系统的功能设计和数据库的结构。本文提出一种基于尺度仿射变换和课程数据信息空间重构的数据挖掘算法，构建了思想政治在线课堂系统的数据结构模型，利用尺度仿射变换对课程数据进行融合，对融合后的课程数据进行空间重构，在重构的空间中提取思想政治在线课堂系统中课程数据的高阶特征，完成思想政治课程的数据挖掘。实验表明，采用该方法构建的思想政治在线课堂系统在用户满意度、教师操作熟练度等方面均优于传统方法构建的思想政治在线课堂系统，能够有效提高思想政治在线教学质量。
意识形态与经济变革
摘要 本文重新审视了中日现代化道路对比的旧论点。它发展了一个新的分析框架，以探讨意识形态和意识形态变革——明治时期日本果断转向西方，而清朝中国对西方帝国主义的反应迟缓——是这些对比道路背后的主要驱动力。我们的框架和历史叙述突出了德川日本封建、分散的政治制度与清朝中国的中央集权官僚制度之间的对比，这是推动不同意识形态调整模式的关键决定因素。我们认为，1894-95 年日本对中国的海军胜利在当时的中国帝国意识形态下是无法证明的，因此成为中国随后意识形态转型的催化剂，中国通过借鉴日本成功的明治维新制度和意识形态来实现这一转型。我们的分析框架是从比较历史叙述发展而来的，它为我们理解政治和经济变革提供了新的见解，即意识形态和意识形态变革的重要性。关键词 : 意识形态、意识形态变迁、中国、日本、经济发展、经济分化、明治维新、集权、分权
防止策略
防止战略引入和环境预防是政府制定强大的反恐计划 - 竞赛的一部分。英国面临着一系列恐怖威胁。所有对我们构成威胁的恐怖组织寻求激进并招募人们为自己的事业。The Prevent strategy seeks to: • Respond to the ideological challenge of terrorism and aspects of extremism, and the threat we face from those who promote these views • Provide practical help to prevent people from being drawn into terrorism and ensure they are given appropriate advice and support • Work with a wide range of sectors where there are risks of radicalisation which needs to be addressed, including education, criminal justice, faith, charities, the internet and health A system of threat level has been created which represents the在不久的将来发生攻击的可能性。五个级别是：
概念性的“新冷战”：大国竞争的比较分析
关于特定地区/状态或一般治理方法的反对或极为差异的意识形态。美国/苏联冷战由两个国家组成，试图岸上并支持年轻民主国家或年轻的共产主义国家，以传播其意识形态目标。要符合这些标准，意识形态竞争通常必须是胜利者，这意味着普遍的意识形态完全超过了替代选择。c。经济竞争。经济竞争与国家有关