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国际化战略（2021-2024）1
曼海姆大学拥有730多个交流计划，全球450所合作伙伴大学。，有240所伙伴大学位于欧洲。每年，来自曼海姆的约1,100名学生有机会出国留学。作为回报，大学在曼海姆欢迎约1,100名国际学生。与1,100名寻求国际学位的学生一起，大学的学生团体由约18％的国际学生组成。英语硕士课程和学士学位课程中的大量英语教学课程增加了这个有吸引力的国际环境。国际课程得到了17个双学位课程的补充，IBEA（国际商业教育联盟）课程选项中的计划业务管理或人文学科学院的学士学位4课程包括在国外包括一年的时间。在过去的几年中，曼海姆大学还能够将其国际研究人员比率提高到16％。
印度国际化的分析...
TATA Motors Limited（TML）是印度最大的原始设备制造商（OEMS）之一，提供了广泛的集成，智能和电子动力解决方案。TML的商用车（CV）产品包括低1吨至55吨重的车辆重量GVM）卡车以及小型，中型和大型公共汽车和教练。新的Forever系列是TML的乘用车（PV）产品的一部分，并体现了整个汽车和公用事业的Impact 2.0设计语言。它是使用尖端，环保的技术创建的。tml在主动塑造该国的电动行动环境方面也发挥了领导作用。该业务（以前称为Tata Engineering and Locomotive Company（Telco））成立于1945年，目的是生产机车。在1954年与戴姆勒·奔驰（Daimler Benz AG）的合资企业中，该公司一直持续到1969年，该公司生产了第一辆商用车。随着1988年塔塔移动设备和1991年塔塔·塞拉（Tata Sierra）的引入，塔塔汽车（Tata Motors）加入了乘用车行业，并成为第一位能够创建竞争性本土车辆的印度制造商。Indica，第一个完全是印度乘客汽车，塔塔（Tata）于1998年引入。Tata Nano是世界上最便宜的汽车，于2008年推出。2004年，塔塔汽车公司（Tata Motors）购买了韩国卡车制造商达沃商用车公司（Daewoo Commercy Vehicles Corporation）。由于该公司为2008年从福特收购Jaguar Cars和Land Rover创建了它，因此Tata Motors曾担任Jaguar Land Rover的母公司。
国际化战略2021-2026
koç大学致力于采用“全面的国际化战略，这是通过行动确认的一项承诺，在整个高等教育的教学，研究和服务任务中注入国际和比较观点。它塑造了制度精神和价值观，并触及整个高等教育企业”（Hudzik，2011年）。与Koç的先前国际化战略一样，我们的大学，研究生院，研究论坛/中心和行政办公室的工作和最佳实践将实现本文档中描述的战略活动。因此，国际化本身并不是目的。我们的目标是将其嵌入我们所做的一切中。还承认，该策略将需要继续发展，以及大学在2021年至2026年之间遇到的挑战和机遇。
国际化与国内政治
几乎以任何标准衡量，跨境贸易和投资在过去三十年中都以惊人的速度增长。米尔纳和基欧汉在本书的导言中列出了工业经济体和新兴工业化国家 (NIC) 的代表性贸易统计数据。在最贫穷的国家中（世界银行将 43 个 1990 年人均国民生产总值低于 610 美元的国家），商品出口在 1965 年至 1990 年间平均每年增长 5.2%（根据世界银行 1992 年数据计算：表 14）。米尔纳和基欧汉还指出，跨国资本流动增长更为迅速，在 20 世纪 70 年代中期至 80 年代中期的十年间，工业化国家的跨国资本流动增长了大约五倍，发展中国家的跨国资本流动增长了一倍。国际交易的这种规模的增加——或者更准确地说，正如我们在下文中讨论的那样，这种流动所反映的外生性国际交换宽松——几乎影响了每个国家的国内政治。其中一些影响是显而易见的，例如，贸易协定、共同市场、非关税壁垒、移民和投资方面的争议。其他影响不那么明显，但可能更为深远，包括广泛拒绝抑制国际竞争力的税收、监管和宏观经济政策。本章试图阐明经济一体化如何影响国内政治、政策和制度，方法是利用国际贸易理论来生成关于社会中重要群体偏好的可检验命题。在第一节和第二节中，我们定义了独立变量和因变量：分别是指我们所说的外生性国际交换宽松以及我们试图解释的政治结果。第三节论证了
主论文
技术在全球几乎每个行业中都破坏和加速了变化。随着技术的发展迅速，当今的组织面临重大变化（Colbert，Yee和George，2016年）。今天，高科技中小型企业（SME）在全球市场中扮演着越来越重要的角色。这些公司被描述为“天生的全球”或“国际新企业”，从其成立开始就具有强烈的国际关注（Bell等人。2003; Coviello，2006年； Oviatt和McDougall 1994，2005）。 使用创新技术和新的商业模式创建新市场的新国际企业特别有助于高科技公司使用数字化技术来收集和分析有关国际市场和客户反馈的数据，以加快决策过程，因为它们依赖迭代，渐进的产品开发环境（Rasmussen＆Tanev＆Tanev，rasmussen＆Tanev，2015; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev》，2017年。2003; Coviello，2006年； Oviatt和McDougall 1994，2005）。使用创新技术和新的商业模式创建新市场的新国际企业特别有助于高科技公司使用数字化技术来收集和分析有关国际市场和客户反馈的数据，以加快决策过程，因为它们依赖迭代，渐进的产品开发环境（Rasmussen＆Tanev＆Tanev，rasmussen＆Tanev，2015; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev; tanev》，2017年。
国际化战略计划 - 学术
ACE 将全面国际化定义为“一个战略性的协调框架，整合政策、计划、举措和个人，使高校更加面向全球、与国际接轨。为了促进可持续和公正的全球参与，全面国际化模式包含组织成长心态。它将国际化视为一个持续的过程，而不是一个静态目标。为此，它认识到高校的所有成员——学生、教师和工作人员——都是学习者，是机构公平、跨文化转型的核心。有意识的全面国际化不是一项辅助事业，而是一种推进机构独特的教学-研究-服务使命的手段。简而言之，有效的国际化不可能发生在少数孤立的办公室、局限于某些学科或为有限数量的学生保留的办公室。国际化是一种协作、综合的精神，其含义必须由每个机构在其独特的使命和文化背景下辨别。”（美国教育委员会，2020 年）
在国际化期间品牌策略的作用
4.1代理X ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 29 4.1.1国际化........................................................................................................................................................... Y................................................................................................................... 34 4.2.1 Internationalization.................................................................................................... 35 4.2.2 Partnerships................................................................................................................36 4.2.3 Branding策略................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 37 5。Analysis................................................................................................................................ 40
校长 - 波恩大学2025国际化...
我们研究的国际特征是波恩大学的主要优势之一。这是在2018年德国校长会议（HRK）于2018年进行的大学国际化审计中确认的，并在2019年与获得卓越大学身份有关的波恩大学进行了练习检查。仍然有改进的余地，特别是关于不是德国国民的教授的雇用。将该人口的百分比增加到15％的教授人员代表了未来五年实现的主要国际化目标。这代表了我们吸引来自世界各地的杰出研究人员并增强学术部门的国际主义的努力的一部分，使波恩大学更加联系和竞争。