决议看。 ZEKİ CAN SESKİR 个人信息 电子邮件:zseskir@metu.edu.tr 网址:https://avesis.metu.edu.tr/zseskir 国际研究人员 ID ScholarID:vbMPLTMAAAAJ ORCID:0000-0001-6779-8676 Yoksis 研究人员 ID:216702 教育信息 博士学位,中东技术大学,科学研究所,物理(博士),土耳其 2015 年至今 硕士学位,中东技术大学,科学研究所,物理(硕士)(论文),土耳其 2013 年 - 2015 年 学士学位,中东技术大学,艺术与科学学院,物理系,土耳其 2008 年 - 2013 年 论文 硕士学位,量子信息理论中的钟形不等式,中东技术大学,科学研究所,物理(硕士)(论文),2015 年 研究领域 社会和人文科学,基础科学 学术头衔/职责 研究助理,中东技术大学,文理学院,物理系,2014 年至今 在 SCI、SSCI 和 AHCI 索引期刊上发表的文章 I. 量子初创生态系统的概况 Seskir ZC、Korkmaz R.、AYDINOĞLU AU EPJ 量子技术,第 9 卷,第 1 页,2022 年(SCI-Expanded)II。用于量子技术推广和教育的量子游戏和交互式工具 Seskir ZC、Migdal P.、Weidner C.、Anupam A.、Case N.、Davis N.、Decaroli C.、Ercan I.、Foti C.、Gora P. 等。光学工程,第 61 卷,第 8 页,2022 年(SCI-扩展)III。量子技术学术文献概况 Seskir ZC、Aydinoğlu AU International Journal of Quantum Information,第 19 卷,第 2 页,2021 年(SCI 扩展版)指标
合作。教授ElifDaş个人信息办公室电话:+90 442 231扩展名:4169电子邮件:elif.das@atauni.edu.tr.tr email:das.elif@gmail.com web:https://atauni.edu.edu.edu.edu.edu.edu. elif-das地址:ATATürk大学,Atatürk大学 0000-0002-3149-6016 Publons / Web of Science Researcherıd: M-6894-2014 Scopusıd: 57105019900 Yoksis Researcher ID: 281835 EDUCATION INFORMATION INFORMATION, ATATURK Universit Institute, Nanobilim and Nanomühendislik, Turkey 2014 - 2018 Postgraduate, Ataturk University, Institute of Science, Nanobilim和Nanomühendislik,土耳其,2012年至2014年,阿塔图尔克大学本科,科学学院,土耳其,2007年2007年 - 2010年外语Engishh,B2上级Intermamaat Intermamaat证书,课程和培训个人进化证书,学术发展证书,学术发展证书,学术证书,AtatürkUniversity,AtatürkUniversity,AtatürkUniversity,AtatürkUniversity,AtatürkUniversity,2023年,2237-A培训,2237-A研究生培训,培训,教育大学,4022212237-A研究生培训>国家应用电化学暑期学校和研讨会,Celal Bayar大学,2016年诉讼管理和计划,国际暑期学校的能源商店和转换材料材料,METU,2015年教育管理和计划,辐射保护阶层,辐射保护阶层,莱昂纳多·达奇(Leonardo Dainci二氧化碳沉积技术是用基于石墨烯的铂催化剂制备的,合成的特征,铂催化剂的特征,研究所,纳米比利姆和Nanomühendislik,2018年毕业生,PEM燃料式pem燃料池,用于导电性聚合物碳碳纤维型粉状型粉状型粉状型粉状型粉状型粉状型粉状型粉状型粉状效果师
教授Dr. Ayşen BASA ARSOY Personal Information Business Phone: +90 262 303 3500 Web: https://avesis.kocaeli.edu.tr/aba Postal Address: Kocaeli University Umuttepe Campus Faculty of Engineering Department of Electrical Engineering Izmit/Kocaeli International Researcher ID Science Researcherıd: F-5374-2018 Scopusıd: 6505785502 Yoksis研究人员ID:153707教育信息博士学位。 1996年至2000年,密苏里大学 - 罗拉硕士 - 罗拉,工程和计算学院,电气和计算机工程,美国,1994年至1996年,本科生,伊斯坦布尔技术大学,电气工程系,Turkey 1988-1992外语英语,C1 Instection and Statemection Instection and Statemection and Statemite interiage Instection and Instection,Virine Instection,diventia Instector,dynative interiagia 1996年,密苏里大学卫生分析师分析师,研究区电力系统,能源生产站以及能源生产站和设施,能源传输和分配,保护系统,可再生能源学术头衔 /任务教授,科卡利大学,科凯利大学,工程学院,电气工程学院,电气工程学院,2018年 - 连续协会。,Kocaeli大学博士,工程学院,电气工程学院,2013年至2018年助理。合作。,Kocaeli大学,工程学院,电气工程学院,2001年 - 2012年研究助理,Kocaeli大学,工程学院,电气工程学院,1993年至2001年,Kocaeli大学,工程学院,电气工程学院,2001年 - 2012年研究助理,Kocaeli大学,工程学院,电气工程学院,1993年至2001年
教授Dr. Galip Güz Personal Information E -Mail: Galipguz@gazi.edu.tr Web: https://avesis.gazi.edu.tr/galipguz Education Information Medicine Specialization in Medicine, Başkent University, Faculty of Medicine, Department of Internal Medicine, Turkey 1996 - 1999 Medical Faculty 1990 Foreign Languages English, C1 Advanced Research Areas Medicine, Health Sciences, Internal Medical Sciences, Internal Medicine,肾脏学的学术冠军 /职责教授,加西大学医学院,内科科学学院,2006年 - 持续协会。,耶鲁大学,医学院,内科,2004-2006 Assoc。 ,加西大学,内科医学学院,2000年至2006年,课程流畅和电子,学士,2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017患者教育,学士学位,2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017 -2017-2017,2017年,2017年,2017年,2017年,不合格 - - 2017 - 2017 - 2017, 2017, 2017, 2016 - 2017 Lung Examination, Bachelor's, 2017 - 2017 - 2016 - 2017 Liquid Electrolyte Balance, Bachelor, 2017 - 2017 - 2017 - 2016 - 2017 Renal Replacement Treatment, Undergraduate, 2017 - 2017 - 2017 - 2017 - 2017, 2016 - 2017 Renal Replacement Treatment, Undergraduate, Undergraduate, 2017 - 2017 - 2017, 2016 - 2017, 2016 - 2017 - 2017, 2016 - 2017 TUBULO INTITITITITY, BACO, 2017 - 2017 - 2018, 2016 - 2017 managed theses,耶鲁大学,医学院,内科,2004-2006 Assoc。,加西大学,内科医学学院,2000年至2006年,课程流畅和电子,学士,2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017患者教育,学士学位,2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017 -2017-2017,2017年,2017年,2017年,2017年,不合格 - - 2017 - 2017 - 2017, 2017, 2017, 2016 - 2017 Lung Examination, Bachelor's, 2017 - 2017 - 2016 - 2017 Liquid Electrolyte Balance, Bachelor, 2017 - 2017 - 2017 - 2016 - 2017 Renal Replacement Treatment, Undergraduate, 2017 - 2017 - 2017 - 2017 - 2017, 2016 - 2017 Renal Replacement Treatment, Undergraduate, Undergraduate, 2017 - 2017 - 2017, 2016 - 2017, 2016 - 2017 - 2017, 2016 - 2017 TUBULO INTITITITITY, BACO, 2017 - 2017 - 2018, 2016 - 2017 managed theses,加西大学,内科医学学院,2000年至2006年,课程流畅和电子,学士,2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017患者教育,学士学位,2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017-2017 -2017-2017,2017年,2017年,2017年,2017年,不合格 - - 2017 - 2017 - 2017, 2017, 2017, 2016 - 2017 Lung Examination, Bachelor's, 2017 - 2017 - 2016 - 2017 Liquid Electrolyte Balance, Bachelor, 2017 - 2017 - 2017 - 2016 - 2017 Renal Replacement Treatment, Undergraduate, 2017 - 2017 - 2017 - 2017 - 2017, 2016 - 2017 Renal Replacement Treatment, Undergraduate, Undergraduate, 2017 - 2017 - 2017, 2016 - 2017, 2016 - 2017 - 2017, 2016 - 2017 TUBULO INTITITITITY, BACO, 2017 - 2017 - 2018, 2016 - 2017 managed theses
助理。教授Semih Mahmut Aktaral Personal Information Office Phone: +90 464 228 0022 Extension: 2183 Fax Phone: +90 464 228 0025 EMAIL: semih.aktarer@erdogan.edu.tr Web: https://avesis.erdogan.edu.tr/semih.actress: T.C.Recep TayyipErdoğan大学技术科学学院,C Blok,C204,SK。,Square Mah。,土耳其2013年2013年 - 2019年研究生,黑海技术大学,科学,机械工程,土耳其,2008年至2011年,2011年大学生,塞尔库克大学,塞尔库克大学,技术教育学院,otomotiv,otomotiv,土耳其2002- 2006年外语英语英语,英语教学证书 /课程,土地部队教育和教义司令部,2012年教育管理和耳瘤,汽车,新技术和汽车SVET,2006年,2006年宣言博士学位,将摩擦混合过程应用于DP 600钢:内部结构的应用:内部结构和塑造物业的调查-micro -micro -micro -micro -micro -micro -micro -micro。技术大学,科学,机械工程。/ Malzeme,2011年研究领域机械工程,建筑和制造,焊接方法,材料,塑料形成方法,机械,机械测试,冶金和材料工程,材料科学与工程,机械性能,工程和技术< / div>
res。见。Musa TERKEŞ Kişisel Bilgiler İş Telefonu: +90 212 383 5852 E-posta: musa.terkes@yildiz.edu.tr Web: https://avesis.yildiz.edu.tr/musa.terkes Posta Adresi: musa.terkes@yildiz.edu.tr Uluslararası AraştırmacıId'leriScholarID:U3767M0AAAJORCID:0000-0002-4411-411X PUBLONS / WEB OF SCICOCH RERIESSRERESERIRD:HII-6047-2022SCOPUSıd:57796709200,Electrical,Electrical 2,Electrical,Electrical,Electricalics,Electricalics,Electricalics,Electrical,Electricalics,Electrical,Electrical,Electical 2 Bachelor, Yildiz Technical University, Faculty of Electrical and Electronics, Electrical Engineering, Turkey 2014-2019 Foreign Languages English, B1 Middle Research Areas Direct Energy Transformation and Energy Storage, Analysis and Distribution of Power Systems, Energy Transmission and Distribution, Renewable Energy Academic Universities / Tasks, Electrical and Electronics Technical University Chapter, 2023 - The articles published in magazines entering SCI, SSCI and AHCI indexes I.电池控制策略对电池衰老的影响分析,用于网格连接和太阳能驱动的住宅电池应用Terkes M.,Demirci A.,Gokalp E.,Cali U. Heliyon,Vol.1,S.1-24,2025年,2025年(Sci-Expord)ii。电动汽车充电站可以用太阳能可再生能源碳中性吗?Demirci A.,Ozturk Z.,Terkes M.,Tercan S.M.,Yumurtaci R.,Cali U. Ieee Access,Sa.Early Access,pp.1-18,2025,2025(Sci-Expented)III。在伊斯坦布尔办公室中使用基于PDLC的智能窗口评估节能和视觉舒适性
教授博士HASAN OCAK 个人信息 电子邮件: hocak@kocaeli.edu.tr 网址: https://avesis.kocaeli.edu.tr/hocak 国际研究人员 ID ScholarID: U4HeTbIAAAAJ ORCID: 0000-0002-9539-6583 Publons / Web Of Science ResearcherID: F-5553-2018 ScopusID: 6506127239 Yoksis Researcher ID: 33087 教育信息 博士学位, 凯斯西储大学, 电气电子工程和计算机科学系, 美国 1999 - 2004 学士学位, 凯斯西储大学, 电气工程系, 美国 1994 - 1999 硕士学位, 凯斯西储大学, 电气工程和应用物理系, 美国 1994 - 1999 外语 英语, C2 硕士论文 博士, 故障检测,滚动轴承的诊断与预测:频域方法和隐马尔可夫模型,凯斯西储大学,电气电子工程与计算机科学系,2003 硕士,使用隐马尔可夫模型设计语音激活系统,凯斯西储大学,电气工程与应用物理系,1999 研究领域 机器人与机电一体化系统、计算机视觉、信号处理、人工智能、计算机学习和模式识别、电气电子工程 学术职称/职位 教授博士,科贾埃利大学,工程学院,机电一体化工程,2014 年至今副学士博士,科贾埃利大学,工程学院,机电一体化工程,2009 - 2014 助理。副教授博士,科贾埃利大学,工程学院,机电一体化工程,2004 - 2009 研究助理,科贾埃利大学,工程学院,机电一体化工程,2004 - 2004
讲师。成员CananYağmurKarakaş个人信息电子邮件:yagmur.karakas@yildiz.edu.edu.tr其他电子邮件:cnnygmr3@gmail.com web:https://avesis.yildiz.yildiz.edu.edu.edu.edu.tr/ Esenler/İstanbul International Researcher ID Scholarid: ijcuusgaaaaaj Orcıd: 0000-0002-9653-5557 Publons / Web of Science Researcherıd: HWQ-6337-2023 Scopusıd: 57202860045 DİKSİS researcher 2024 Master's Degree, Yıldız Technical University, Institute of Science, BioMühendislik,土耳其2015年 - 2015年 - 2015 - 2017年,Yıldız技术大学,化学和金属学院,BioMühendislikcomp。 2022年健康和医学,HPLC高级应用技术培训证书,Saychemco,2022年,质量管理,分析方法验证证书,Saychemco,2022 Thees Do博士学位,食品生物活性剂的混合系统,星际技术大学,Interiti,Interiti,科学,2024年的生产和特征,麦克阿里及其特征,麦克阿罗及其特征 - 技术,Yıldız技术大学,科学研究所,生物工程,2017年研究领域食品工程,食品科学,食品技术,生物材料,生物传感器,微生物化学,工程和技术
教授博士Ali BekirYıldız个人信息电子邮件:abyildiz@kocaeli.edu.tr Web:https://avesis.kocaeli.tr/abyildiz International Researcher IDSorcıd:0000-0003-4043-7859 Publons/publons/publons/publin 7102365437 YOKSIS研究人员ID:154056教育信息博士学位,Kocaeli University,科学研究所,电气工程系,土耳其电气工程系,1993年,1993 - 1998年硕士,Yildiz技术大学,Star技术大学,科学,电气工程研究所,电气工程学院(YL) B2中间中期博士学位,使用线性开关模型,电力电路的时间关注分析,Kocaeli University,Kocaeli University,Science,1998年,通过数值方法对电路的计算机辅助分析,Yıldız技术大学,Institute of Institute of Science,1993 Kocaeli大学博士教授,工程工程学院,2020年 - 持续协会。,Kocaeli大学博士,电气工程系工程学院,2014年至2020年助理。合作。,Kocaeli University,Electrical Engineering系学院,1998年至2014年,2014年Kocaeli大学研究助理,工程系,电气工程系,1992年至1998年,科学学学院科学系/科科尔大学学院科学系,科卡利大学工程学院,电气工程学院,电气工程学院,Kocaeli University,Electrical Engineering系学院,1998年至2014年,2014年Kocaeli大学研究助理,工程系,电气工程系,1992年至1998年,科学学学院科学系/科科尔大学学院科学系,科卡利大学工程学院,电气工程学院,电气工程学院
在快速技术发展,自动化和数字化的全球化世界中,结合了新的经济情景和社会挑战,例如气候变化,疾病爆发(大流行)和人口统计学变化造成的危机,所有个人都必须具有适当的能力(知识,技能和形状的站点)。 div>为了公平地过渡到新的数字经济和绿色经济,需要对人民提供卓越的投资,以支持经济和社会计划。 div>因此,教育和培训是个人,公民和专业发展,社会凝聚力,经济增长和创新的关键,以及可持续未来的基础。 div>克罗地亚共和国经济增长率的潜在增长将需要不同领域的政治,以支持生产力的增长和支持这些过程的适当水平。 div>生产率的提高需要增加人力资本质量,这只能通过教育和鼓励不活跃人口参与劳动力市场,而教育条件的技术现代化在教育服务机构中才能实现。 div>生产力和发展经济的能力取决于可用的劳动力,以及其能力,技能和知识,使能够共同使拥有社会和经济的人力资本。 div>根据2020年世界银行的人力资本指数,克罗地亚在174个国家中排名第31。 div>该指数表明,今天,克罗地亚的一个出生的孩子在完成学业后将达到其最高生产率的71%。 div>尽管这种立场比中欧和东欧的可比国家的一部分更好,但毫无疑问,在包括终身教育在内的教育过程中,有一个空间来提高人力资本的质量。 div>另一方面,快速的技术变化强烈影响知识,技能和能力的类型,这些知识,技能和能力的获取对于维持国家的竞争力和个人的竞争力至关重要。 div>认识到这些趋势,克罗地亚已在教育体系中进行了重大改革,以调整所有级别的教育,以应对现代生活和劳动力市场的挑战。 div>除了提供系统的教育外,它是教学,教育和养育儿童和年轻人的基本任务之一。 div>同时,应提供终身学习的培训,主要是为了轻松适应不可预测的未来以及由于全球化,劳动力市场的变化以及信息和沟通技术,移民以及不同的危机以及意外情况的影响而迅速变化,但应允许儿童和学生成长的整个条件与他们的成长建立。日常生活。 div>协调而有效的教育体系使父母可以更多地参与儿童教育和学校的生活,以及教师,教师和其他教育人员赋予角色和增强专业精神,更具创造力和更大的自主权。 div>为所有进一步提供质量和包容性教育会减少社会,经济和文化不平等。 div>在社会和经济变化的背景下,教育体系的质量在所有教育水平上都垂直连贯性和一致性,同时也可能与其他部门进行水平联系,以满足那些学习和教学的人的需求,以及一个因所教会和申请的人所渗透的系统而渗透的系统一种为所有学生提供平等教育条件的各种目标干预措施的方法。 div>