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政治经济学导论：利益、制度和思想
讲师：Imre Szabó 博士 助教：Giancarlo Grignaschi，博士候选人 2023-2024 学年春季学期 周二和周四，9:30-11:40 教室：待定 BA 级课程 学分值：2 学分（4 ECTS 学分） 数据科学与社会必修课 简介 2：本课程介绍政治经济学作为研究政治的一种特殊方法，并探讨政治经济学中常见的基础理论概念、解释传统和方法论。首先，我们回顾政治经济学中最重要的理论和思想流派。然后，我们重点讨论政治经济学中的两个主要主题：不平等和全球经济一体化（全球化）。学生将了解政治、经济和社会关系的不同观点。在整个课程中，我们将牢记历史和权力在塑造这种关系中的重要性。学习成果：到课程结束时，学生将 (1) 了解政治经济学研究的基本术语；(2) 具备足够的知识将这些概念应用于他们的研究；(3) 能够关注和理解与主题相关的文献；(4) 能够关注有关政府政策的理论和实证辩论 (5) 熟悉比较政治经济学和社会政策研究中使用的一些数据来源 (6) 制定有关政治经济学主题的讨论问题。活动：课堂将结合相关概念和理论的讲座、理论实际意义的小组讨论以及对 Moodle 论坛上发布的问题和评论的反思。每节课，我们不仅会讨论阅读材料，还会重点讨论与主题相关的分析工具和数据源。
研讨会 交流式人工智能
研讨会 交流式人工智能 传播与媒体研究硕士学位课程 模块 传播、媒体与社会 II 星期四，13:00 至 15:00，房间 1.06（最后编辑：2024 年 8 月 8 日） MOODLE 课程：https://moodle2.uni-leipzig.de/course/view.php?id=50197 模块：传播、媒体与社会 该模块涉及媒体发展的结构条件和后果，以全面了解公共传播作为一种特殊的社会传播形式。首先，分析媒体系统和结构以及塑造它们的社会条件。其中包括体制结构、法律和政治条件、经济需要和影响结构、社会规范、历史和技术创新。同时，媒体社会对政治、经济和文化等社会子领域的影响也令人感兴趣。为此，课程将重点介绍媒体系统的主要特征，重点关注媒体政策、法律、道德、经济、媒体文化和媒体设计以及跨文化交流。研讨会的目标 最迟从 ChatGPT 开始，人工智能就已成为一个社会问题。其中一个原因是 ChatGPT 是一个可以回答用户问题的交流型人工智能应用程序。因此，生成式人工智能满足了人们对人工智能的长期期望，即它具有交流能力。自人工智能应用程序开发以来，它们“人性化”交流的能力一直是其性能的试金石。如今，交流型人工智能的应用不计其数，包括聊天机器人、人工智能支持的通信工具和对话代理。它们的批判性分析是研讨会的重点。
教师资料
5天FDP在Microsoft Azure AI工程师助理上，由ICT学院组织从21.08.2023到25.08.2023。第5天在线FDP在Angular JS简介中，由ICT学院组织24.05.2021至28.05.2021。5天在线FDP关于ICT学院在17.05.2021到21.05.2021组织的技术教育中的普遍人类价值观。AICTE-ISTE赞助了ISTE知识研究所组织的在线教学教育学教学学院，从03.05.2021到08.05.2021组织的在线教学教学法进行了六天的入选/复习计划。5天在线fdp在电子和通信工程系组织的物联网上，知识研究所，塞勒姆知识研究所，塞勒姆，01.02.2021至05.02.2021。5天在在线课程的AI/UI/UX设计，由HAL-IISC技能开发中心从30.12.2020到03.01.2021组织。5天在线FDP在人工智能上由Srinivasa Ramanujan Center组织，Sastra被认为是大学的14.09.2020至18.09.2020。2天在线国家教学的国家讲习班 - 使用LMS-通过LMS-由Guru Angad Dev教学学习中心组织，SGTB Khalsa学院，德里大学，17.07.2020至18.07.2020。 一周的在线FDP关于预先研究方法和创新教学教学法由Tulsiramji Gaikwad- Patil工程技术学院组织，从08.06.2020到13.06.2020。 5天在线FDP关于密码学和网络安全部，由Panimalar Technology计算机科学与工程系组织为11.05.2020至15.05.2020。2天在线国家教学的国家讲习班 - 使用LMS-通过LMS-由Guru Angad Dev教学学习中心组织，SGTB Khalsa学院，德里大学，17.07.2020至18.07.2020。一周的在线FDP关于预先研究方法和创新教学教学法由Tulsiramji Gaikwad- Patil工程技术学院组织，从08.06.2020到13.06.2020。5天在线FDP关于密码学和网络安全部，由Panimalar Technology计算机科学与工程系组织为11.05.2020至15.05.2020。
开放远程职位
职业教练（兼职和全职） 通过位于家庭办公室的呼叫中心为军人配偶提供有关职业发展主题的辅导课程。 军事支持顾问 提供快速援助临床病例管理服务，解决风险管理、护理协调和重返社会援助，用于在发生自杀想法或行为事件后最高风险期间确定的水手。 虚拟临床服务临床学习专家 开发并提供培训服务和解决方案，以支持完全远程的临床咨询团队，该团队为海军舰队和家庭支持计划全球人员配备合同下的客户提供非医疗咨询服务和自杀预防病例管理支持服务。 H2F 项目经理 陆军整体健康和健身 (H2F) 项目经理 (PM) 负责合同的整体履行、实现绩效标准、劳动力管理、客户满意度、合同合规性和质量控制。 LMS 专家 提供帮助台支持、解决学习者问题、创建和维护 Moodle LMS 事件和用户帐户、报告 LMS 活动、创建和维护 Adobe Connect 教室以及作为会议制作人支持网络研讨会培训师。 MSEP 潜在合作伙伴招聘人员 管理潜在客户开发的整个生命周期，以成功将潜在合作伙伴组织转变为军人配偶就业伙伴关系的成员。 SAIL 运营经理 为 CNIC 舰队和家庭支持计划 (FFSP) 全球人员配备合同、水手援助和拦截生命 (SAIL) 计划的合同运营提供管理支持和监督。
2023-2024 学年入学指导手册
亲爱的新生和在校学生，我热烈欢迎坦桑尼亚开放大学 (OUT)，并祝贺你们所有人获得我们学校的一席之地。我们非常感谢您决定在 OUT 学习，您的成功是我们的首要任务。我们致力于将学生置于教育体验的中心，我们希望您在这里的时间能帮助您实现梦想。我们的科学、技术和环境研究学院 (FSTES) 是 OUT 的五个学院之一，由三个部门组成，提供不同学术水平的广泛课程。这些课程包括非学位课程、本科学位和物理、化学、数学、生物学、食品科学和营养学等学科的研究生学习。对于我们的科学课程，实践部分是您教育的必修部分。我们提供这些实践的具体内容，并强调了解期望的重要性。我们还强调了作为您学术旅程一部分的研究和特殊项目机会。此外，FSTES 的学习模式主要是混合式电子学习，我们为您提供广泛的支持服务。我们的主要学习模式是混合式电子学习，利用 MOODLE 平台，我们提供各种支持服务，包括资源、在线讨论、互联网访问、图书馆服务和与讲师的直接咨询。我们鼓励您参考我们的 FSTES 手册和部门联系人以获取任何进一步的信息或说明。手册包含有关学术要求、研究或特殊项目的资格以及这些项目的持续时间的信息。我们还概述了不同课程毕业所需的最低学分。最后，我想再次热烈欢迎您加入科学、技术和环境研究学院。我相信，在我们以学生为中心的学习环境中，您将拥有一段有益的学术之旅。如需更多详细信息，请随时联系我们的部门负责人以获取进一步的说明。
年度计划2025-2026
位置：TBA。有关详细信息，请检查Moodle（https://mslscommunitycentre.ch/）群集/集团食品F1食品加工中的进展（BW）3 F1食品F2 F2营养与营养相关慢性疾病（BW）3 F2食物F3食品F3食品F3食品F3食品3 E食品F4食品F4可持续食品供应F5食品F5食品F5食品F5杂货3（BW 5）杂志（BW 5）F5 F5（BW 5）科学“药物发现中的3 BBP1化合物分析3 e Bio/Pharma BP8药物中的物理化学原理3 BIO/PHARMA BP3生物制药生产设施（BW）3 bp3 BP3 BP3 BP3 BP4 BP4监管事务（BW）3 BP4 BIO/PHARMAPIY BORAPIES/PHARMAPIY BP5 EXISA BP5 exii bp5 exii bp5 exii bp5 exii bp5 e BP6 Tissue Engineering for Drug Discovery 3 Bio/Pharma BP7 Bioanalytics in a Regulated Environment (BW) 3 BP7 Chemistry C1 Materials Science 3 E Chemistry C2 Surface Characterisation 3 Chemistry C3 Polymers and Applications (BW) 3 C3 Chemistry C4 Green Chemistry 3 E Chemistry C5 Chemistry and Energy 3 Chemistry C6 Industrial Chemical Process Safety (BW) 3 C6 Environment E1 Journal Club Environmental and Natural Resource科学3 E环境E2生命周期评估3环境E3可持续自然资源管理（BW）3 E3环境E4景观中的生态基础架构（BW）3 E4环境E5生物多样性3 E环境E6环境E6家庭和农业的水管理，行业和农业3计算3计算，V5 OUMIG CORITION和COMPLIG CORITION 3 E COLIGIT CORITION 3 E CORPITINCT COM INCOL CORITION 3计算机3计算机3计算机3计算机3计算机3计算机3计算，计算机3计算生物启发的算法3 E计算生命科学的CO4成像3 Zhaw Ilgi
MSLS年度计划2024
位置：TBA。有关详细信息，请检查Moodle（https://mslscommunitycentre.ch/）群集/集团食品F1食品加工中的进展（BW）3 F1食品F2 F2营养与营养相关慢性疾病（BW）3 F2食物F3食品F3食品F3食品F3食品3 E食品F4食品F4可持续食品供应F5食品F5食品F5食品F5杂货3（BW 5）杂志（BW 5）F5 F5（BW 5）科学“药物发现中的3 BBP1化合物分析3 e Bio/Pharma BP8药物中的物理化学原理3 BIO/PHARMA BP3生物制药生产设施（BW）3 bp3 BP3 BP3 BP3 BP4 BP4监管事务（BW）3 BP4 BIO/PHARMAPIY BORAPIES/PHARMAPIY BP5 EXISA BP5 exii bp5 exii bp5 exii bp5 exii bp5 e BP6 Tissue Engineering for Drug Discovery 3 Bio/Pharma BP7 Bioanalytics in a Regulated Environment (BW) 3 BP7 Chemistry C1 Materials Science 3 E Chemistry C2 Surface Characterisation 3 Chemistry C3 Polymers and Applications (BW) 3 C3 Chemistry C4 Green Chemistry 3 E Chemistry C5 Chemistry and Energy 3 Chemistry C6 Industrial Chemical Process Safety (BW) 3 C6 Environment E1 Journal Club Environmental and Natural Resource科学3 E环境E2生命周期评估3环境E3可持续自然资源管理（BW）3 E3环境E4景观中的生态基础架构（BW）3 E4环境E5生物多样性3 E环境E6环境E6家庭和农业水管理，工业和农业3计算3计算，V5 Optig Coble COMED COMITINID 3 E COMPITITION 3 E COMPITITION 3 E COMPITITION 3 E COMPITITION 3 E COMPITITION 3 E COMPITITION 3计算机3计算机3计算机3计算机3计算机3计算机3计算机3计算机3计算生物启发的算法3 E计算生命科学的CO4成像3 Zhaw Ilgi V1食品和饮料创新（总计20位）ECTS
Amberton University Amberton University 夏季2024 CSL6796.01成人和老年心理病理学治疗夏季2024年地点：Garland CSL6760.01成瘾咨询秋季2024 Amberton Universiti
CSL6785.E1创伤咨询2024年春季教授信息：姓名：Pamela Johnson博士，LPC电话号码：972-279-6511 Ext。147电子邮件地址：pjohnson@amberton.edu（上课后，使用Moodle消息系统与处理器联系。）级别：课程的毕业日期：2024年3月9日，星期六，会议的结束日期：2024年5月16日，星期四，学生门户网站可访问：2024年3月9日，星期六，参加远程学习课程的学生未评估任何额外的安全或身份验证费用。课程先决条件：CSL6782建议理论推荐：CSL6765危机咨询心理病理学课程 - 儿童和青少年或成人与老年教科书（S）和必需材料：创伤治疗：创伤疗法：John N. N. Briere＆Catherine＆Catherine＆Catherine Scott Publisher：Sage Publisher：Sage Year：2015 ISB：2015 ISB：2015 ISB：2015 ISB：2015 ISB：2N：2N：2N：2ND：2015 ISBED：2ND：2ND：2ND版： 978-1-4833-5124-7价格：http：//amberton.ecampus.com Amberton University与Ecampus.com达成协议，可为学生提供全方位服务的在线书店。Amberton University虚拟书店可通过大学的网站www.amberton.edu访问。学生门户中还有一个书店链接。AU虚拟书店提供了易于使用的界面，在线回购书籍以及大多数标题的发货，平均交货时间为2-3天，具体取决于学生的位置。教科书选项包括可用的新，二手，租金和电子媒体。由于在校园内没有出售任何书籍，因此学生应在上课的第一天之前进行相应的计划并购买书籍，以便花时间运送。确保您在购买书之前已入学。所有教科书信息（标题，作者，ISBN等）在课程中可用，因此学生可以竞争地购物。大多数教科书都可以从许多不同的教科书供应商那里购买。某些教科书只能在大学的虚拟书店中可用。学生应小心获取课程所需的确切资源。链接到专业咨询中咨询手册的链接https://amberton.edu/wp-content/uploads/2023/12/lpc_handbook_2023_2023_2024.pdf
亲爱的新入学的 Regis 学生
亲爱的里吉斯新生： 里吉斯学院健康与保健中心欢迎您来到里吉斯。 马萨诸塞州法律和里吉斯学院要求所有新生在抵达校园之前提供免疫接种证明并提交健康表格。 学生必须填写并上传所有必需的医疗文件至在线记录管理系统 CastleBranch。 请参阅第 2 页和第 3 页的分步说明。 除了体育部门的要求外，里吉斯运动员还必须完成此过程。 截止日期：所有健康记录必须在以下截止日期前上传至 CastleBranch： 秋季入学：2023 年 7 月 31 日星期一 春季入学：2024 年 1 月 2 日星期二 学生必须在截止日期前提供所有必需的健康记录，包括疫苗接种记录。 未能遵守该截止日期可能会导致后果，包括但不限于将您从当前课程中除名、限制您访问 Moodle 和/或阻止您注册未来的课程。 学生有责任毫无例外地遵守此截止日期。您的健康信息是保密的，并受州和联邦法律的保护。您提交的信息由里吉斯学院健康与保健中心严格保密。隐私法规禁止里吉斯学院未经您的书面同意发布或讨论任何健康信息，除非对您或他人有迫切的危险，或法律允许。如果您有健康问题、慢性病或过敏症，我们鼓励您致电里吉斯学院健康与保健中心 781-768-7290，与我们的一位医疗保健提供者安排免费咨询，讨论我们如何提供帮助。所有在韦斯顿校区学习的里吉斯学院注册学生均可使用我们的保密咨询中心，致电健康与保健中心安排预约。每学年为学生提供十二次免费咨询。对于寻求便利条件（身体、心理或学习）的学生，请致电 781-768-7384 或发送电子邮件至：accessibility@regiscollege.edu 联系无障碍服务办公室。如果您有任何问题或疑虑，请致电 Regis College 健康与保健中心 (781) 768-7290。诚挚的，
地球科学303N：天气与气候春季2024 ...
电子邮件：anna.klene@umontana.edu办公时间：在Zoom，星期三。下午2-4点和Appt。电子邮件：mira.fishman@umconnect.umt.edu办公时间：星期四12：30-2 pm＆appt。课程目标：在本课程结束时，您应该能够描述为什么我们有季节，理解和评估正常天气和恶劣天气的夜间电视预测，并能够向您的朋友解释基本的气候变化原则。为火灾未成年人提供其他信息。技术：需要良好的互联网连接，基本的计算机技能和访问打印机。该课程可在以下网站上找到：moodle.umt.edu/。获得技术帮助，请致电Umonline（243-4999，M-F，8-5）或发送电子邮件至umonline-help@umontana.edu Chrome和Firefox，是推荐的浏览器，因为其他浏览器可能无法节省测验，家庭作业和考试的答案。教科书：推荐：气氛：卢特格斯，塔巴克和赫尔曼的气象学简介，纽约州普伦蒂斯·霍尔。2019。）第14版的数字交互式电子书。可通过书店租用一个学期的租金，价格为40美元，而UM书店和在线供应商以约170美元的价格出售印刷副本。第13届。相似，但价格较低，更改很少。第13版本的几份副本。和第14版。在图书馆预备役。也请考虑几个免费的替代文本，请参见Moodle。每周的截止日期：每个星期五都有每周的任务和测验。日程安排：主题阅读作业周1-5：气象学Ch.1＆12＆附录大气组成与结构Ch。1周。2辐射和温度ch。 2和3周。 3和4温度模式ch。 3周。 4空气污染 13周。 5期中考试2月22日，中午至2月24日，午夜6-10：大气中的水ch。 4周。 7云发展和降水ch。 5周。 7压力和风。 6周。 8大气运动 7和8周。 9个空气质量，前部和旋风。 9和12周。 10中期2月2日 4，中午至4月 6，午夜11-15周：恶劣天气：雷暴和龙卷风。 10周。 11和12飓风 11周。 12气候与气候变化ch。 14周。 13和14考试5月3日，中午至5月7日，午夜等级计算：2辐射和温度ch。2和3周。 3和4温度模式ch。 3周。 4空气污染 13周。 5期中考试2月22日，中午至2月24日，午夜6-10：大气中的水ch。 4周。 7云发展和降水ch。 5周。 7压力和风。 6周。 8大气运动 7和8周。 9个空气质量，前部和旋风。 9和12周。 10中期2月2日 4，中午至4月 6，午夜11-15周：恶劣天气：雷暴和龙卷风。 10周。 11和12飓风 11周。 12气候与气候变化ch。 14周。 13和14考试5月3日，中午至5月7日，午夜等级计算：2和3周。3和4温度模式ch。3周。4空气污染 13周。 5期中考试2月22日，中午至2月24日，午夜6-10：大气中的水ch。 4周。 7云发展和降水ch。 5周。 7压力和风。 6周。 8大气运动 7和8周。 9个空气质量，前部和旋风。 9和12周。 10中期2月2日 4，中午至4月 6，午夜11-15周：恶劣天气：雷暴和龙卷风。 10周。 11和12飓风 11周。 12气候与气候变化ch。 14周。 13和14考试5月3日，中午至5月7日，午夜等级计算：4空气污染13周。5期中考试2月22日，中午至2月24日，午夜6-10：大气中的水ch。 4周。 7云发展和降水ch。 5周。 7压力和风。 6周。 8大气运动 7和8周。 9个空气质量，前部和旋风。 9和12周。 10中期2月2日 4，中午至4月 6，午夜11-15周：恶劣天气：雷暴和龙卷风。 10周。 11和12飓风 11周。 12气候与气候变化ch。 14周。 13和14考试5月3日，中午至5月7日，午夜等级计算：5期中考试2月22日，中午至2月24日，午夜6-10：大气中的水ch。4周。7云发展和降水ch。5周。 7压力和风。 6周。 8大气运动 7和8周。 9个空气质量，前部和旋风。 9和12周。 10中期2月2日 4，中午至4月 6，午夜11-15周：恶劣天气：雷暴和龙卷风。 10周。 11和12飓风 11周。 12气候与气候变化ch。 14周。 13和14考试5月3日，中午至5月7日，午夜等级计算：5周。7压力和风。6周。8大气运动7和8周。 9个空气质量，前部和旋风。 9和12周。 10中期2月2日 4，中午至4月 6，午夜11-15周：恶劣天气：雷暴和龙卷风。 10周。 11和12飓风 11周。 12气候与气候变化ch。 14周。 13和14考试5月3日，中午至5月7日，午夜等级计算：7和8周。9个空气质量，前部和旋风。9和12周。 10中期2月2日 4，中午至4月 6，午夜11-15周：恶劣天气：雷暴和龙卷风。 10周。 11和12飓风 11周。 12气候与气候变化ch。 14周。 13和14考试5月3日，中午至5月7日，午夜等级计算：9和12周。10中期2月2日4，中午至4月6，午夜11-15周：恶劣天气：雷暴和龙卷风。10周。11和12飓风 11周。 12气候与气候变化ch。 14周。 13和14考试5月3日，中午至5月7日，午夜等级计算：11和12飓风11周。 12气候与气候变化ch。 14周。 13和14考试5月3日，中午至5月7日，午夜等级计算：11周。12气候与气候变化ch。14周。13和14考试5月3日，中午至5月7日，午夜等级计算：