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“我的大脑不是那样运作的”：比较拼布工对计算和拼布的看法和动机
拼布的系统、数学和程序基础使该领域成为入门级计算机科学 (CS) 教育的一个有用隐喻，尽管它目前主要用于 K-16 教育环境。考虑到成年女性的非正式 CS 教育，我们通过探索熟练的工匠如何在 CS 教育背景下参与和理解拼布作为隐喻来研究这一隐喻的潜在深度。在本文中，我们报告了我们与拼布工的第一个焦点小组的发现，以比较他们对拼布和 CS 的看法和经验。我们确定了拼布工如何将这两个领域联系起来的六个共同主题：天生技能与后天学习技能、计算技能作为个人表达的辅助、避免计算、时间投入和有形奖励、社区对动机和学习的影响以及系统偏见及其影响。我们详细阐述了我们的发现，并讨论了将工艺和计算相结合的教育技术设计的潜在应用。
塞舌尔的国家生物多样性战略和行动计划...
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Deharkatzen Hodeiak | 04。ZK。
，我们将为您提供内部化金属化的准则，并解释您可能通过小词典理解的几个术语。 div>进行的文章：例如，在与Roberto Romero的采访中，您会看到一个结合技术和创造力的人，在与Ibermatics的这一特殊合作中，您将被包括在量子世界中，以了解这项技术的假想选择。 div>我们还想提出我们的现实观点，我们还思考了元主体如何影响教育和企业家精神。 div>最后，我们还将自己沉浸在Bizkaia省议会的项目中，以了解技术如何更好地了解我们的根源和关怀。 div>
对使用音素到明节模型的共沉思进行定量分析
先前的共发化研究主要集中于有限的电话序列和特定的铰接器，仅提供近似描述的时间范围和偶联的幅度。本文是对辅助作用的最初尝试。我们利用现有的电磁关节摄影（EMA）数据集开发和训练音素到发音模型（P2A）模型，该模型可以为新型音素序列生成逼真的EMA并复制已知的coarticulation模式。我们在9k min-imal单词对上使用模型生成的EMA来分析共同的幅度和范围，最多可从共插曲触发器中进行八个音素，并在不同的辅音之间进行抗性共表明抗性。我们的发现与早期的研究保持一致，并提出比以前发现的较长范围的共发作用。这种基于模型的方法可以可能比较成人和儿童之间以及跨语言之间的共同介绍，从而为语音生产提供新的见解。索引术语：辅助，语音产生，音素到旋转模型
减小 HQDA AAR 2017.pdf 的大小
从 2014 年 7 月到 2015 年 3 月，陆军部总部 (HQDA) 完成了组织重新设计，旨在到 2019 财年 (FY) 将总体人事授权减少 25% 并降低运营成本。这项工作被称为“HQDA 综合审查”。1 虽然有些人会将这项任务比作对鲸鱼进行抽脂手术，但负责执行这项任务的人迎接挑战，确保 HQDA 与陆军其他部门一起进行适当的削减。本文讨论了重新设计和随后的审批工作中遇到的挑战、成功和错失的机会。在简要回顾了 HQDA 指导和削减之后，科特国际的“领导变革的 8 步流程”将作为比较框架，帮助说明关键点。 2 最后，本文对总部内部的组织架构重新设计提出了建议，这些总部支持并在上级领导下运作（例如，国防部长办公室和管理与预算办公室），并接受国会的监督。
可再生能源焦点 - ARPI - Unipi
能源存储系统在向可再生能源过渡过程中发挥着至关重要的作用。短期存储（STS），例如电池，具有几个小时的容量，旨在补偿由于昼夜循环或短期波动造成的能源短缺。长期存储（LTS），例如可再生燃料，可以补偿季节性变化。STS 的重要性毋庸置疑；而 LTS 的必要性则存在更多争议。在这里，我们比较了两个光伏系统，一个 (A) 仅配备 STS，另一个 (B) 也配备无限 LTS，由于季节性辐射变化大且冬季供暖负荷高，因此 (A) 处于不利的情形。我们表明，当两个系统都能够供应包括家庭供暖和运输在内的整个可电负荷的 85% 时，(A) 只需要相对于 (B) 适度增加峰值功率（约 20%）。因此，当前缺乏实现电网规模 LTS 的明确路线不应被视为推迟向可再生能源过渡的原因。2023 Elsevier Ltd. 保留所有权利。
ASFM-2024
证明。 R. S. Mali，例如。VC NMU，Jalgaon教授。 N. S. Gajbhiye，例如。VC H. S.大学大学，N。N. Maldar教授。 D. V. Prabhu，威尔逊学院，先知孟买。 Bridel Pare，政府。 科学专业学院，Ujjain A. K. Tyagi博士，Mumbai Muplius Dr. Present。 N. N. Karade，Nagpur教授 I. B. Sharma，ISCA研究所，查mu，印度教授Ail Ghule教授。 R. M. Jugade，Nagpur Gdorade Sudesh教授，RNC Arts，JDB Commerce＆NSC学院，Nashik Naik Naik Naik University，Goa。 证明。 Kumar Singh Pankaj，IIT Varansaire Sarita Rai博士，H.S。博士 全球大学，萨加尔教授。海伦·卡维塔（Helen Kavitha），SRM大学，旧死亡。 Shukla Shukla Shukla Shukla。 证明Raipur。 S. Candrasecran，IISC。 孟加拉国VC H. S.大学大学，N。N. Maldar教授。 D. V. Prabhu，威尔逊学院，先知孟买。 Bridel Pare，政府。科学专业学院，Ujjain A. K. Tyagi博士，Mumbai Muplius Dr. Present。 N. N. Karade，Nagpur教授 I. B. Sharma，ISCA研究所，查mu，印度教授Ail Ghule教授。 R. M. Jugade，Nagpur Gdorade Sudesh教授，RNC Arts，JDB Commerce＆NSC学院，Nashik Naik Naik Naik University，Goa。 证明。 Kumar Singh Pankaj，IIT Varansaire Sarita Rai博士，H.S。博士 全球大学，萨加尔教授。海伦·卡维塔（Helen Kavitha），SRM大学，旧死亡。 Shukla Shukla Shukla Shukla。 证明Raipur。 S. Candrasecran，IISC。 孟加拉国科学专业学院，Ujjain A. K. Tyagi博士，Mumbai Muplius Dr. Present。 N. N. Karade，Nagpur教授I.B. Sharma，ISCA研究所，查mu，印度教授Ail Ghule教授。 R. M. Jugade，Nagpur Gdorade Sudesh教授，RNC Arts，JDB Commerce＆NSC学院，Nashik Naik Naik Naik University，Goa。 证明。 Kumar Singh Pankaj，IIT Varansaire Sarita Rai博士，H.S。博士 全球大学，萨加尔教授。海伦·卡维塔（Helen Kavitha），SRM大学，旧死亡。 Shukla Shukla Shukla Shukla。 证明Raipur。 S. Candrasecran，IISC。 孟加拉国B. Sharma，ISCA研究所，查mu，印度教授Ail Ghule教授。 R. M. Jugade，Nagpur Gdorade Sudesh教授，RNC Arts，JDB Commerce＆NSC学院，Nashik Naik Naik Naik University，Goa。证明。 Kumar Singh Pankaj，IIT Varansaire Sarita Rai博士，H.S。博士全球大学，萨加尔教授。海伦·卡维塔（Helen Kavitha），SRM大学，旧死亡。 Shukla Shukla Shukla Shukla。证明Raipur。 S. Candrasecran，IISC。孟加拉国
变异性估计模型：影响人类对连续信息中变异性的预测和估计的因素
摘要 了解趋势和其他连续分布量的变异性是许多安全关键决策的基础，例如在多大范围内搜寻坠毁的飞机，或者在面对不确定的飓风或飓风路径时是否准备撤离。我们首先回顾了有关该主题的零散研究，这些研究表明人们普遍系统性地倾向于低估这种变异性，类似于对预测精度过度自信。然而，这种低估的程度因实验和研究范式而异。基于这些现有发现以及其他已知的多种实例的感知和认知偏见和弱点，我们定义了一个计算模型的核心要素，该模型本身可以预测变异性估计的三个性能指标：偏见（高估或低估变异性）、敏感性（对变异性差异）和精度（对变异性判断）。然后确定影响这些测量的因素和大致权重，包括注意力、估计其变异性的实例数量、影响所用记忆系统的时间延迟、材料的熟悉程度、锚定启发法和判断方法。然后将它们纳入线性加法模型的基础中。
WOV 355 - Portland.gov
1.03 其他方的工作 建造一条制造商要求尺寸的跑道，包括所有拆除、额外框架、横梁和框架组件，以便为现有建筑物接收升降机做好准备。1.跑道尺寸：53”W x 61 1/2”D（取决于平台尺寸）。2.跑道在整个高度上应垂直，误差在 1/8” 以内。3.升降机经过的整个区域内的跑道表面应光滑。4.根据制造商的建议，在楼板之间垂直提供安装的全长跑道结构构件。5.坑道要求：提供 8 英寸深的坑道（最小 6 英寸深）。根据需要安装钢筋和混凝土。地板必须承受施工图中指定的负载。建造机房： 1.提供适合特定电机的电梯电路，例如：208/230 伏交流电/1 相/60hz（30 安培）。2.提供电梯照明电路：115 伏（15 安培）。提供系统以将跑道和机房温度保持在 50-90 华氏度之间。
学习计划手册和材料表 - EPI Sup
机电工程课程已根据新的现实情况进行了彻底重新设计。它为所有学生提供机械工程和电气工程主要领域的扎实培训，为他们在工业中实践工程专业做好准备。机电工程基础课程强调分析、设计和实现。从第一年开始，学生就学习专业课程并开展综合项目，使他们能够应用所学到的知识。该程序集成了现代设计工具的使用以及丰富的实验组件。