最好的开始,最好的生活改革将改变维多利亚的幼儿教育,这不仅对儿童,而且对整个教育工作者,教师和服务提供者都带来了重大好处。改革提供了一个很好的机会,可以将这些行业聚集在一起,以在必要的支持下为在所有计划中实现卓越教学的必要支持提供空间,而不管设置,提供商或位置如何。现在有一系列的学术证据表明,需要在服务内的过程和结构要素之间保持平衡,以最大程度地提高儿童的学习和发展成果。虽然在某些环境中实现这一目标,但该部门致力于提供支持,以使所有教师和教育工作者以有目的且响应的方式建立技能,知识,参与和能力。
航空航天和国防是人们关注的焦点,未来几年,随着民用和国防预算的增加,这一增长型行业将进一步壮大,这一趋势可能还会持续下去。因此,需要有目的的规划和执行,以确保所开发的内容牢牢遵循联合国可持续发展目标的原则,实现可持续的商业模式,推动应对气候行动,同时支持负责任的消费和生产,促进和平、正义和强大的机构。该行业处于创新的前沿,可能会产生广泛的积极影响,例如下一代电气化和氢能应用。因此,该行业今天做出的决定将对我们星球的未来产生重要影响——这是一个加速变革、造福子孙后代的机会。
本文探讨了技术在幼儿教育 (ECE) 中的整合,探讨了其好处、挑战以及对实践和政策的影响。技术整合的理由在于它能够提高学习成果、吸引年轻学习者并为他们进入数字世界做好准备。尽管它有诸多优势,但诸如屏幕时间管理和确保公平使用等挑战仍然存在。平衡的技术使用方法包括深思熟虑的选择、有目的的整合和培养数字素养。对实践和政策的影响强调了教学整合、公平使用、质量保证和家长参与的重要性。对未来研究的建议包括对技术影响的纵向研究和教育工作者的专业发展计划。
绿色增长的替代方案现在被称为“去增长”。杰森·希克尔 (Jason Hickel) 的《少即是多》 (Less Is More) 是有关这一运动的圣经之一。去增长者并不赞成关闭全球经济,因为他们认识到这将导致社会混乱,穷人和边缘化群体将遭受最大的苦难,但正如曼恩所写,他们“将有目的的缩减和全球重新分配结合起来”。去增长者提倡积极出行而非开车、以植物为基础的饮食、生态农业、房屋保温、共享、维修,以及青睐二手产品而非新产品等政策。(BMJ 的读者会认识到,这些都是有利于健康的政策。)但这足以让全球经济继续发展并让人们摆脱贫困吗?你如何实现它?
研究设计:这项基本的定性研究探讨了人工智能伦理中的基督教声音,并重点关注三个主要问题:1)世界观如何影响我们对人工智能的态度?2)基督教世界观对围绕道德人工智能的讨论有什么独特的贡献吗?3)如果我们将基督教的教义、文本和传统明确地带入对话中,人工智能伦理将如何变得更加健全和有益?使用半结构化问题协议作为主要数据收集工具,并在收集和分析阶段使用持续比较的数据分析方法,我对一批自称是基督徒的人工智能/技术/伦理专业人士进行了有目的的采访,以确定区分基督教伦理世界观和目前围绕道德人工智能讨论的唯物主义世界观的关键主题。
同样,如果人类要和谐相处并作为自然秩序的一部分受到启发,就必须在环境的完整性和破坏性开发之间找到更好的平衡。我们不仅关心经济和文化影响,还关心人类在心理上被技术所虐待和讽刺的程度,而技术是人类的核心。因此,仅仅改变我们的环境并不一定能提高我们生存的机会。改变必须有目的性,以长期的人类后果为目的。控制一个人的环境在很大程度上就是塑造一个人的未来。人的心理环境很大程度上是他自己创造的产物,正是因为他受到自己产品的巨大影响,所以研究这种关系非常重要。
