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众议院委员会报告摘要（2024 年 12 月 18 日）
参议院法案 669 和 670 将修订《信息自由法》（FOIA），将立法机关、州长、副州长以及州长和副州长的行政办公室定义为受该法案有关公开记录条款约束的公共机构。这些法案将为这些实体的记录保留和披露提供指导方针和例外情况，并对该法案做出如下所述的其他更改。此外，这些法案还将允许公共机构免于披露任何法规（规则）明确描述和免于披露的记录或信息。目前，只有法规（立法机关通过并由州长签署的法律）明确描述和免于披露的记录或信息才允许公共机构根据这一特定条款免于披露。（该法案中还有其他豁免理由。）一般而言，《信息自由法》规定了密歇根州某些公共机构披露公共记录的要求和程序，除非这些记录得到明确豁免。公共记录是公共机构在履行官方职能时准备、拥有、使用、持有或保留的文字记录。除了规定哪些公共机构受该法案约束以及哪些公共记录必须披露或免于披露之外，FOIA 还规定了请求公共记录的程序、公共机构在回应这些请求时必须遵循的程序和时间框架，以及满足请求可能收取的费用和成本。纳入州长和立法机构目前，公共机构 1 一词的定义是，该法案适用于州官员、雇员、机构、部门、司局、委员会、理事会、当局或行政部门的其他机构，但不适用于州长或副州长或行政办公室
成功地引入了敏化婴儿中的花生，在家报告的反应
背景和目标：先前的研究表明，早期引入花生以防止花生过敏的效率。目前尚不清楚哪种诊断途径是在早期引入后父母对花生的反应后最佳的。方法：花生同类研究包括被转诊为早期引入花生的高风险婴儿。一个亚组的186名婴儿在家中对花生的反应，并在8个月的中位年龄在家里进行了花生皮肤刺测试和监督的开放式食物挑战（OFC）。在负OFC后，在家中引入了花生。结果：在186名婴儿中有69％检测到对花生的敏化，其中80％的皮肤刺测试> 4 mm。AN在163名sampson严重程度得分I-III级反应的婴儿中，累积剂量为4.4 g花生蛋白； 120个挑战是负面的。花生随后在家庭中以负面的挑战结果引入。6个月后，有96％的人仍在吃花生和81％的花生蛋白的单一部分。在家重新引入花生后，一名患者被认为是花生过敏。
主题：及时彻底评估已报告的平民伤害事件
在我的指导下，该部门最近完成了对 2019 年 3 月 18 日发生在叙利亚巴格兹的一起平民伤亡事件的独立审查。审查结论是，此次袭击符合战争法，但提出了几项改进流程和培训的建议，我对此表示赞同。然而，我很失望地得知，最初的事件审查的几个方面错过了最后期限，存在信息缺陷，导致无法做出完整评估，而且悬而未决了好几个月。正如独立审查发现的那样，这一过程让人们认为该部门没有致力于透明度，也没有认真对待这起事件——如果及时审查并明确解释袭击的情况，这种看法是可以避免的。
用免疫检查点抑制剂报道的肺动脉高压：一项药物守护研究
免疫检查点抑制剂（ICI），靶向促进性 - 细胞 - 死亡1蛋白（PD-1），其配体（PD-L1）和细胞毒性-T-淋巴细胞相关 - 抗原-4（CTLA-4），已改善了许多癌症类型的临床临床效果。尽管有巨大的益处，ICIS仍可促进任何器官的炎症，并与可能涉及心血管和肺部系统有关的免疫相关事件有关[1-3]。由于最近出版物引起了人们对与ICIS相关的潜在肺动脉损伤的担忧[4-6]，我们面临着在用Nivolumab治疗的患者中发生的毛细血后肺动脉高压（pH）。因此，我们旨在通过对世界卫生组织的药物宣传数据库中报道的病例进行描述性分析来研究与ICI癌症治疗相关的潜在pH风险。
24 周益生元干预对自我报告上腹部的影响......
摘要 目的：精英橄榄球联盟运动员面临许多生理和心理压力，这些压力会增加上呼吸道和胃肠道疾病的风险，进而影响训练和比赛表现。本研究旨在调查每日补充益生元对精英橄榄球联盟运动员上呼吸道症状、胃肠道症状和免疫功能标志物的影响。方法：33 名精英橄榄球联盟运动员在双盲条件下随机分配每天服用益生元（2.9 克/天半乳寡糖）或安慰剂（2.8 克/天麦芽糊精），持续 168 天。参与者分别完成每日和每周的自我报告上呼吸道和胃肠道症状的问卷。在第 0、84 和 168 天采集血液和唾液样本，分别评估血浆 TNF- α 和 CRP 以及唾液 IgA。结果：益生元组上呼吸道症状持续时间减少了 2 天（P = 0.045）。与安慰剂组相比，益生元组的胃肠道症状严重程度和发生率较低（P < 0.001，P = 0.041）。第 168 天，益生元组唾液免疫球蛋白 A 分泌率比安慰剂组高 42%（P = 0.004），CRP 和 TNF-α 无差异（P > 0.05）。结论：168 天的饮食益生元干预缩短了精英橄榄球联盟运动员的上呼吸道症状持续时间，并降低了胃肠道症状的发生率和严重程度。这些研究结果表明，季节性益生元干预可能有助于减少精英橄榄球联盟运动员的疾病，提高他们训练和比赛的能力。
男性未报告总数UG 12978 10557 326 ...
学习课程男性女性NR男性NR男性NR男性NR男性NR男性NR男性NR农业和生命科学农业业务，B.S。 28 14 39 31 44 31 1 69 54 3 314农业通讯，学士学位 1 4 21 1 23 1 29 80农业研究，学士学位 29 11 49 32 2 62 38 2 75 42 1 343农业系统技术，学士 11 1 19 29 2 2 33 5 2 104农业和生命科学教育，学士学位 2 5 3 14 3 17 6 27 77农业和农村政策研究，学士学位 2 1 4 1 6 1 7 22农学，学士学位 14 2 28 12 28 20 45 26 1 176动物生态学，学士学位 14 25 1 19 33 2 27 48 1 37 75 2 284动物科学，学士学位 33 104 45 155 2 23 177 4 56 270 5 874 BIOCHEMISTION，B.S。 （AGLS）4 1 2 8 2 12 7 11 47 Biology，B.S。 （AGLS）7 24 18 49 17 38 1 35 63 2 254农业与生命科学学院本科生非学位6 11 1 18烹饪食品科学，B.S。 （AGLS）1 1 3 5 3 4 17 B.S. 2 3 1 1 1 1 1 14饮食和运动（AGL）本科生学前班1 1 Dietetics，B.S。 （AGLS）6 5 4 1 3 19环境科学，学士学位 （AGLS）8 12 11 14 20 21 25 29 2 142食品科学，学士学位 （AGLS）1 7 6 3 5 1 5 6 40林业，B.S。 13 4 6 6 8 5 15 7 64遗传学，学士学位 （AGLS）2 5 9 2 8 4 18 48 B.S. 1 1 1 2 2 2 4 14 1 27园艺，学士学位 10 3 1 15 12 13 15 22 29 120工业技术，B.S。 22 3 45 4 1 59 4 2 91 11 3 245微生物学，B.S。 2 5 7 19 1 7 10 9 28 88护理，B.S.N. （AGLS）1 1 2营养科学，学士学位学习课程男性女性NR男性NR男性NR男性NR男性NR男性NR男性NR农业和生命科学农业业务，B.S。28 14 39 31 44 31 1 69 54 3 314农业通讯，学士学位1 4 21 1 23 1 29 80农业研究，学士学位29 11 49 32 2 62 38 2 75 42 1 343农业系统技术，学士 11 1 19 29 2 2 33 5 2 104农业和生命科学教育，学士学位 2 5 3 14 3 17 6 27 77农业和农村政策研究，学士学位 2 1 4 1 6 1 7 22农学，学士学位 14 2 28 12 28 20 45 26 1 176动物生态学，学士学位 14 25 1 19 33 2 27 48 1 37 75 2 284动物科学，学士学位 33 104 45 155 2 23 177 4 56 270 5 874 BIOCHEMISTION，B.S。 （AGLS）4 1 2 8 2 12 7 11 47 Biology，B.S。 （AGLS）7 24 18 49 17 38 1 35 63 2 254农业与生命科学学院本科生非学位6 11 1 18烹饪食品科学，B.S。 （AGLS）1 1 3 5 3 4 17 B.S. 2 3 1 1 1 1 1 14饮食和运动（AGL）本科生学前班1 1 Dietetics，B.S。 （AGLS）6 5 4 1 3 19环境科学，学士学位 （AGLS）8 12 11 14 20 21 25 29 2 142食品科学，学士学位 （AGLS）1 7 6 3 5 1 5 6 40林业，B.S。 13 4 6 6 8 5 15 7 64遗传学，学士学位 （AGLS）2 5 9 2 8 4 18 48 B.S. 1 1 1 2 2 2 4 14 1 27园艺，学士学位 10 3 1 15 12 13 15 22 29 120工业技术，B.S。 22 3 45 4 1 59 4 2 91 11 3 245微生物学，B.S。 2 5 7 19 1 7 10 9 28 88护理，B.S.N. （AGLS）1 1 2营养科学，学士学位29 11 49 32 2 62 38 2 75 42 1 343农业系统技术，学士11 1 19 29 2 2 33 5 2 104农业和生命科学教育，学士学位 2 5 3 14 3 17 6 27 77农业和农村政策研究，学士学位 2 1 4 1 6 1 7 22农学，学士学位 14 2 28 12 28 20 45 26 1 176动物生态学，学士学位 14 25 1 19 33 2 27 48 1 37 75 2 284动物科学，学士学位 33 104 45 155 2 23 177 4 56 270 5 874 BIOCHEMISTION，B.S。 （AGLS）4 1 2 8 2 12 7 11 47 Biology，B.S。 （AGLS）7 24 18 49 17 38 1 35 63 2 254农业与生命科学学院本科生非学位6 11 1 18烹饪食品科学，B.S。 （AGLS）1 1 3 5 3 4 17 B.S. 2 3 1 1 1 1 1 14饮食和运动（AGL）本科生学前班1 1 Dietetics，B.S。 （AGLS）6 5 4 1 3 19环境科学，学士学位 （AGLS）8 12 11 14 20 21 25 29 2 142食品科学，学士学位 （AGLS）1 7 6 3 5 1 5 6 40林业，B.S。 13 4 6 6 8 5 15 7 64遗传学，学士学位 （AGLS）2 5 9 2 8 4 18 48 B.S. 1 1 1 2 2 2 4 14 1 27园艺，学士学位 10 3 1 15 12 13 15 22 29 120工业技术，B.S。 22 3 45 4 1 59 4 2 91 11 3 245微生物学，B.S。 2 5 7 19 1 7 10 9 28 88护理，B.S.N. （AGLS）1 1 2营养科学，学士学位11 1 19 29 2 2 33 5 2 104农业和生命科学教育，学士学位2 5 3 14 3 17 6 27 77农业和农村政策研究，学士学位2 1 4 1 6 1 7 22农学，学士学位14 2 28 12 28 20 45 26 1 176动物生态学，学士学位14 25 1 19 33 2 27 48 1 37 75 2 284动物科学，学士学位33 104 45 155 2 23 177 4 56 270 5 874 BIOCHEMISTION，B.S。 （AGLS）4 1 2 8 2 12 7 11 47 Biology，B.S。 （AGLS）7 24 18 49 17 38 1 35 63 2 254农业与生命科学学院本科生非学位6 11 1 18烹饪食品科学，B.S。 （AGLS）1 1 3 5 3 4 17 B.S. 2 3 1 1 1 1 1 14饮食和运动（AGL）本科生学前班1 1 Dietetics，B.S。 （AGLS）6 5 4 1 3 19环境科学，学士学位 （AGLS）8 12 11 14 20 21 25 29 2 142食品科学，学士学位 （AGLS）1 7 6 3 5 1 5 6 40林业，B.S。 13 4 6 6 8 5 15 7 64遗传学，学士学位 （AGLS）2 5 9 2 8 4 18 48 B.S. 1 1 1 2 2 2 4 14 1 27园艺，学士学位 10 3 1 15 12 13 15 22 29 120工业技术，B.S。 22 3 45 4 1 59 4 2 91 11 3 245微生物学，B.S。 2 5 7 19 1 7 10 9 28 88护理，B.S.N. （AGLS）1 1 2营养科学，学士学位33 104 45 155 2 23 177 4 56 270 5 874 BIOCHEMISTION，B.S。（AGLS）4 1 2 8 2 12 7 11 47 Biology，B.S。（AGLS）7 24 18 49 17 38 1 35 63 2 254农业与生命科学学院本科生非学位6 11 1 18烹饪食品科学，B.S。（AGLS）1 1 3 5 3 4 17 B.S.2 3 1 1 1 1 1 14饮食和运动（AGL）本科生学前班1 1 Dietetics，B.S。（AGLS）6 5 4 1 3 19环境科学，学士学位（AGLS）8 12 11 14 20 21 25 29 2 142食品科学，学士学位（AGLS）1 7 6 3 5 1 5 6 40林业，B.S。13 4 6 6 8 5 15 7 64遗传学，学士学位（AGLS）2 5 9 2 8 4 18 48 B.S.1 1 1 2 2 2 4 14 1 27园艺，学士学位10 3 1 15 12 13 15 22 29 120工业技术，B.S。 22 3 45 4 1 59 4 2 91 11 3 245微生物学，B.S。 2 5 7 19 1 7 10 9 28 88护理，B.S.N. （AGLS）1 1 2营养科学，学士学位10 3 1 15 12 13 15 22 29 120工业技术，B.S。22 3 45 4 1 59 4 2 91 11 3 245微生物学，B.S。2 5 7 19 1 7 10 9 28 88护理，B.S.N. （AGLS）1 1 2营养科学，学士学位2 5 7 19 1 7 10 9 28 88护理，B.S.N.（AGLS）1 1 2营养科学，学士学位（AGLS）1 2 3 6职业安全本科证书1 1职业安全本科证书（距离）2 2猪生产管理本科证书1 1
Microsoft Word - SC 报告的 COVID-19 不良事件和死亡描述.docx
https://www.medalerts.org/vaersdb/findfield.php?TABLE=ON&GROUP1=AGE&GRAPH=ON&GROUP6=AGE&EVENTS= ON&VAX%5b%5d=COVID19&VAX%5b%5d=COVID19-2&VAXTYPES=COVID- 19&STATE=SC&WhichAge=range&LOWAGE=.5&HIGHAGE=18 该年龄组中报告的一些事件是 SC 提供者为尚未获得 FDA 批准的年龄组的儿童接种 COVID-19 疫苗（在许多情况下是故意的）。 * 这种做法值得进行道德调查，因为如果婴儿或儿童因疫苗接种而受到伤害，提供者将免于承担责任（诉讼）。要求 DHEC 根据《信息自由法》作出回应，以便 DHEC 工作人员与 CDC 和 FDA 进行后续沟通，跟进当时向疫苗不良报告系统 (VAERS) 报告的 8,000 多起南卡罗来纳州 COVID-19 疫苗不良事件，或者 DHEC 工作人员是否调查过供应商或南卡罗来纳州居民直接向 DHEC 报告的任何不良事件。
表S2。据报道，内生和腐生的微生物是粘膜相关的。 硅作为锂离子的阳极材料的配体影响... Kirigami启用了无线的微波谐振阵列... 结肠癌生物标志物：对个性化的影响... 开发了链霉菌的CRISPR-CAS3基因组编辑系统
xylariace nemania灰色8结束。rosellinia sp。8结束。xylaria longons 8结束。xylaria sp。7，8结束。增量incresses＆Broome）Petch 5，7，8结束。令人难以置信的令人难以置信的增量增量我是微基植物，sp。7结束。杂波（preuss）囊。4 SAPR。 当地的基地卫生部（佩克）是一个好的法院。 7结束。 hygrocybet（Schaeff。） P. Kumm。 7结束。 Atheliaa aththematics Amphinema sp。 7结束。 纤维曲霉（Burt）Donk 7结束。 Boletasae Books Shipping（Fr.） vizzini 7结束。 tylopilus sp。 7结束。 平方小 quél。 7结束。 ceratobasics sp。 7结束。 peniophorae spani peniophorae sp。 7结束。 rufus lactarius（scop。） fr。 7结束。 wrimp fr。 7结束。 thelephorae thelephorae stuppet（link）stalpers 7端。 sess incetes ＆Schwein。） Parmas 7结束。4 SAPR。当地的基地卫生部（佩克）是一个好的法院。7结束。hygrocybet（Schaeff。）P. Kumm。7结束。Atheliaa aththematics Amphinema sp。7结束。纤维曲霉（Burt）Donk 7结束。Boletasae Books Shipping（Fr.）vizzini 7结束。tylopilus sp。7结束。平方小quél。7结束。ceratobasics sp。7结束。peniophorae spani peniophorae sp。7结束。rufus lactarius（scop。）fr。7结束。wrimp fr。7结束。thelephorae thelephorae stuppet（link）stalpers 7端。sess incetes＆Schwein。）Parmas 7结束。
半年报告NPATA US $ 207亿美元1,2上涨5％，
6个可能导致实际结果差异的因素包括：CSL研发活动的成功或其他因素；影响CSL成功销售和销售新产品和现有产品的能力的因素，包括监管机构关于批准CSL产品以及标签索赔，影响CSL产品的竞争发展以及贸易购买方式的决定；影响CSL收集血浆的能力以及制造业上的困难或延迟的因素；影响CSL产品的制造，分销，定价或报销的立法或法规，CSL产品的市场访问，环境保护事项或税收；诉讼或政府调查；利息和货币汇率的波动；收购或剥离； CSL保护其专利和其他知识产权的能力。
在正畸研究中报告的性别特异性治疗效果和结果。横断面经验研究
摘要目的：确定在正畸研究中研究文章中性别影响评估的实践，并检测到根据性别对治疗结果的显着差异。材料和方法：在3年的时间内寻求四个主要的正畸期刊，以确定包括评估性别对报告结果影响的评估的出版物。数据是关于以下特征的：期刊，出版年，作者身份和研究设计。在包括报告性别影响的研究中，是否存在重大影响。此外，对于这些研究，还提取了数据，对人口，每个性别的样本，治疗，比较，结果类型和性质以及性别分析是基于亚组测试还是作为主要影响。适当地利用了描述性统计，跨列表，单变量和多变量回归模型。结果：总共有718篇研究文章有资格从1,132篇筛选文章中包含。，关于性别影响的任何类型的分析报告（95/718; 13.2％）。在报道性别影响评估的95项研究中，很明显，大多数人没有检测到整个记录结果之间与性别相关的显着差异（在所有结果中有显着性别差异的频率分布范围：0-50％）。总体上有22篇文章（22/95; 23.2％）描述了由成果分类的重要性别效应，有12位偏爱女性和10名偏爱男性参与者。，一个四分之一描述了显着效果。有利于女性的效效和不良结果的模式（根有疗法：4/10; 40.0％；牙周牙周结构：3/11; 27.3％）或雄性（正畸治疗后正畸形治疗后的头孢菌/生长变化：4/17; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％; 23.5％;适当设计且充分的统计分析，以性别效应评估为多变量回归模型的主要效应，与确定显着性别效应的几率相关（OR = 6.53; 95％CI：2.15，19.8; P = .001）。结论：一小部分研究包括在分析中进行性别效应评估。但是，应优先考虑仔细的分析计划和策略，以允许任何有意义的解释。关键字：性别特定效果；性敏感医学；正畸结果；性别敏感医学；亚组分析