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学位论文撰写指南
整体外观 ______________________________________________________________________ 4 正文文件格式 __________________________________________________________________ 4 链接和嵌入的文件格式 __________________________________________________________________ 4 字体 _________________________________________________________________________________ 5 页边距 ________________________________________________________________________________ 5 间距和缩进 __________________________________________________________________ 5 分页 _____________________________________________________________________________ 5 引文 _____________________________________________________________________________ 6 连字符 ____________________________________________________________________________ 6 补充文件 _________________________________________________________________________ 6
在2025年夏季学期的论文
•请在2025年3月31日之前通过此表格提交论文申请：https：//nc.uni- bremen.de/index.php/apps/forms/forms/ozp8hn8h8h8hyhyalb2ch/submit。在此日期之后将不接受Exposés。•仔细审查了您的申请后，您将在4月至4月中旬获得确认或拒绝监督。接受取决于您计划论文的质量和可行性。•在个人监督的同时，将举行4-5个任命的伴随研讨会。参加本研讨会是必不可少的，未能参加将导致没收监督协议。•重要：必须在2025年6月15日之前完成最终论文的注册。不可能有不同的注册日期。如果截止日期未登记论文，则确认监督将到期。•所有进一步的监督步骤和日期将在主管和候选人之间单独确定。
Robert A.（Drew）Fleming尊敬这些论文1992-2023主题
莫莉·伊丽莎白·德尔普（Molly Elizabeth delp）教育/英语“可能有利于您的赔率！”A Pedagogical Approach to Dystopian Literature 2013 Emily Hill Education/English Examing the Notion of Marital Entrapment Found in the Bronte Literature 2014 Teresa K. Fuller Education/General Science Knowledge and Usage of Teaching Models in Northeast Arkansas 1996 Jennifer Birge Education/General Science The Design of a Virtual Science Fair 2000 Hannah Beth Wright Education/General Science Student Success and Motivation in Online Versus Traditional Lecture Classes 2013年杰西卡·厄琳·斯托沃尔教育/数学技术在融合与差异之间的良好界限2004 Courtney Briney教育/数学技术对幻想棒球2012 Jennifer Walker教育/中级徒步旅行徒步旅行贸易书籍的统计分析2016年梅雷德斯·沃特沃思教育/中级教育/中级教育范围徒步旅行：教育/中级写作我的自我：通过真实的修订2019
加州大学洛杉矶分校电子论文
参考文献.......................................................................................................................................................................................................100
10987061.pdf - 启蒙论文 - 格拉斯哥大学
线弹簧模型分析表明，相邻共线缺陷之间的相互作用是二阶效应，对部件寿命影响不大，实验观察也支持了这一观点。此外，现有的缺陷评估方法在处理缺陷相互作用方面充其量是不切实际的，而且对于本文考虑的情况来说，通常过于保守。数值研究和实验数据都表明，缺陷一融合，融合裂纹的凹角部分就会出现应力强度因子的显著放大。这种放大导致该部分快速扩展，形成单个半椭圆形裂纹。根据这一分析和支持性实验观察，得出结论，这种行为持续时间足够短，可以将其忽略，以用于寿命预测计算。
ramdhan.pdf - 特温特大学学生论文
地表温度异常和地质结构是地下地热潜力的重要指标。许多来自太空平台的遥感数据已被用于调查这些指标。然而，典型的粗空间分辨率被发现是卫星图像在详细探测地热温度异常和地质结构方面的一个突出限制。在这项研究中，首次使用高分辨率机载遥感（包括热红外 (TIR) 和光检测和测距 (LiDAR) 数据）的集成来调查印度尼西亚 Bajawa 地区的地表地热指标。这项研究旨在评估 TIR 和 LiDAR 数据的集成在技术上是否可靠，以及是否可以为地热资源勘探的传统 3G 调查（地质、地球物理和地球化学）提供附加信息。