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诺克斯县年度计划（2023-2024）
*所有年级：学校领导团队：基础和次要ELA团队将支持对IPG工具的理解，并努力校准评分。支持将与数学团队保持一致。（主题1，计划设计师：Riley Brewer和Erin Phillips） *所有年级：学校领导力团队：IPG学习步行：基础和二级ELA部门将与学校领导团队进行学习步行，以建立IPG来利用IPG来收集识字实践和趋势的数据。（主题1，计划设计师：Riley Brewer和Erin Phillips） *所有等级：ELA部门椅子。ELA部门主席会议：基础和中学部门将与部门主席进行反复会议，其中包括领导力发展和特定于内容的教学学习NG。（主题2，计划设计师：Riley Brewer和Erin Phillips） *所有年级：教学教练和部门主席：单位准备协议（主题2和3，计划设计师：Riley Brewer和Erin Phillips） *所有年级）
耗散量子 - 步行动力学中光谱几何形状的自动加速度
物理系统的动态行为通常源自其光谱特性。在开放系统中，有效的非炎症描述可以在复杂平面中获得丰富的光谱结构，因此伴随的动态非常丰富，而基本连接的识别和构成很具有挑战性。在这里，我们实验证明了局部激发的瞬时自我加速与使用有损耗的光子量子步道的非热谱拓扑之间的对应关系。首先将重点放在一维量子步行上，我们表明，测得的波函数的短时加速度与特征光谱所包围的区域成正比。然后，我们在二维量子步行中揭示了类似的对应关系，其中自动加速与复杂参数空间中特征光谱包含的体积成正比。在两个维度中，瞬态自动加速度越过长期行为，在漂移速度下以恒定流动为主。我们的结果揭示了频谱拓扑与瞬态动力学之间的通用对应关系，并为非光谱几何形状源自光谱系统的现象提供了敏感的探针。
碳信用价格和国家植树的影响林地碳代码的影响到英国玛丽·韦伯
“在许多各行各业中，人工智能现在被视为一个研发领域，将显着改变经济的许多方面以及日常生活。从这个角度来看，对信息学的研究应与这些发展相结合，尤其是因为它们可能会影响他们的未来，这是可取的。探索和讨论这些发展将激发学生的灵感，并激励他们研究如何建立一个更好的社会。” （i4all，2023）。
问答 - 美国陆军驻军
我喜欢我们服务的社区和人民，这里的情况很不一样。这和你在平民社区服务时的经历不一样。受伤的类型不同；我们看到的病人类型不同；我们看到的人来自世界各地、各行各业。我喜欢能够回馈军人。
2023-24 数学行动计划
进步更快的儿童 PPG 与国家其他标准之间的 % 差距缩小了 学生积极回应的声音增加。确保有特殊教育需求的儿童有机会合作、独立工作，并进行差异化活动以建立自信和对写作的热爱。学生完成 PUMA 评估。课堂观察、书籍浏览和学习步行将展示所有儿童的学习进步以及所应用模型的一致性。
CFA®程序课程-2025•II级 - 电子书
学习模块5时间序分析109简介110与时间序列工作112线性趋势模型113线性趋势模型113线性趋势模型113对数线性趋势模型116相关误差的趋势模型和测试121 AR时间序列模型和协方差型模型和协方差阶段序列序列序列122串联序列123检测串行的串行式和替代型号的速度123均值123均值123多重预测和预测的链条规则128比较预测模型绩效131回归系数的不稳定性134随机步行136随机步行136非平稳性的单位根测试140移动平均时间序列145型145型号的平均n-Period移动145移动型号145的型号145的型号145个型号149模型和拱形型号155自回归有条件异质性模型模型156一个以上的时间序列159其他时间序列中的其他问题163建议的时间序列的步骤预测164摘要166参考文献169实践问题170解决方案170 Solutions 188
多尼戈尔生物多样性行动计划2025-2030
已经有许多项目在多尼戈尔县采取积极的生物多样性行动。许多社区和整洁的城镇群体忙于为传粉媒介种植，种植本地树木并控制入侵物种。理事会也通过我们的“ Let Bee”草甸网站（通过提高对公民科学讲习班的认识并在整个季节的自然行走）的认识来通过实用项目提供好处。
平衡自然恢复和休闲用途 - 一个计划（2023-2026）
- 一个社区果园，可能的野餐区和游乐场1和2-改进了停车场并形式化了入口点 - 改进的标志和更清晰的步行路线 - 车间和指导步行，以了解历史，生物多样性和农业 - 保护放牧 - 在2024年和2026年范围内引入3、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、4、5>。参与！
美国陆军 NASA 支队
与其他 NASA 宇航员一样，现任陆军宇航员在俄罗斯联盟号飞船上接受训练并获得认证，并接受了在国际空间站执行任务的训练。这些任务包括：生物医学、硬件和技术实验；舱外活动或太空行走；国际空间站维护任务；以及强化俄语培训。此外，他们还进行公共事务宣传/参与，担任 NASA 载人航天计划和美国陆军的外交官。