简介 此框架是全美无障碍服务专业人员 1 历时三年努力的结晶,旨在定义和描述无障碍服务图书馆学框架。ACRL 无障碍服务兴趣小组成立于 2016 年 7 月,通过多步骤流程完成了此项工作,首先讨论并起草了一项指控(附录 A)。经过 2018 年 ALA Midwinter 的小组讨论,IG 确定了框架的四个主要部分 2 。随后,该小组成立了四个焦点小组,每个小组由七名成员组成,每个小组由志愿者担任主席,负责讨论每个部分。每个焦点小组的未编辑草稿均已提交,以便在 2018 年的 ALA 年会上以及通过 ACRL 无障碍服务兴趣小组邮件列表进行进一步审查和讨论。本文档是这 31 名个人的集体劳动成果,以及过去 18 个月来来自全国各地无障碍服务专业人员的反馈、建议和鼓励。这个框架应该引起 Access Services 内部和外部学术图书馆员的兴趣,因为它旨在帮助塑造、定义和解释图书馆学这一分支的范围,因为它继续为 21 世纪的大学或研究图书馆提供基本服务和监督核心图书馆功能。虽然 Access Services 的概念并不新鲜,但这个框架建立在过去 25 年中几个个人、团体和提交的报告的基础上,并希望带来一个具体的框架,在可预见的未来继续建立、扩展和更好地定义这一专业化。本报告由以下人员如实提交: Brad Warren,辛辛那提大学 — 框架倡议联合主席 DaVonne Armstrong,托马斯·杰斐逊大学 — 框架倡议联合主席 Amy Boucher,哈佛大学 — 访问服务兴趣小组前任记录员 James Harper,维克森林大学,框架第一部分主席 Cindy Pierard,新墨西哥大学,框架第二部分主席 Jean Thoulag,夏威夷马诺阿大学,框架第三部分主席 David Ketchum,俄勒冈大学,框架第四部分主席
Giada 是博科尼大学的战略学副教授。她的研究兴趣主要集中在战略和创新领域。更具体地说,她研究促进或抑制组织内部和跨组织知识创造和转移的因素。从方法论的角度来看,她的研究主要采用混合方法,更广泛地关注实验和实地工作。为此,她与许多组织合作进行“野外”实验。她的工作通常在创意产业的背景下进行,创意产业的定义很广——从美食到科学,从计算机编程到学术界。她的论文发表在顶级学术期刊上,包括《管理学会期刊》、《管理科学》、《组织科学》和《战略管理期刊》。她的研究也曾在《金融时报》上发表。她目前担任《战略管理期刊》的副主编,并担任《组织科学》、《战略科学》、《战略组织》和《组织设计期刊》的编辑评审委员会成员。她是战略研究基金会 Will Mitchell 论文研究资助项目的项目主席,也是竞争力与合作联盟 (CCC) 的董事会成员。2017 年至 2022 年期间,她曾担任竞争战略兴趣小组的领导团队成员,并担任战略管理学会行为战略兴趣小组的代表和参与官。2013 年至 2017 年期间,她曾担任管理学院 STR 部门和 TIM 部门的执行委员会成员。Giada 在巴黎 HEC 工作七年后,于 2019 年加入博科尼大学。在加入学术界之前,她曾担任巴黎欧莱雅的产品经理。
在校友和朋友牙科特别兴趣小组的关闭中,看守委员会(Chris Muir博士,Marcus Tod博士和John O'Hare博士)在斯蒂芬·帕帕斯(Stephen Papas)博士的支持下,率先支持了一项筹款计划,以支持为这些长期服务提供长期服务的endownerment基金。该奖学金将通过面临正在进行口腔健康研究的经济困难的研究生来支持更高的学位,并偏爱候选人,他们的研究将使弱势社区的口腔健康受益。
米沙·布莱克爵士奖章,以表彰他对设计教育的杰出贡献。1821 年展览皇家委员会,英国伦敦。2021 年 10 月,印度拉贾斯坦邦斋浦尔 JK Lakshmipat 大学设计学院颁发的设计大师奖。2020 年。获奖者:人因工程学学会 (HFES) 颁发的 Arnold Small 总统杰出服务奖。2016 年。2011 年当选为美国国家工程院院士。被《彭博商业周刊》评为“全球最具影响力的设计师”之一(2010 年 2 月)韩国大田韩国科学技术院 (KAIST) 工业设计系杰出客座教授。2009 – 2011 年。本杰明·富兰克林计算机与认知科学奖章。宾夕法尼亚州费城富兰克林研究所。 2006. 因在应用实验和工程心理学领域做出的杰出贡献而获得 2005 年度 Franklin V. Taylor 奖。来自美国心理学会第 21 分部。2005. 院士:美国艺术与科学学院、美国心理学会、美国心理学会、计算机协会 (ACM)、认知科学学会、设计研究学会、人为因素和人体工程学学会 (HFES)。名誉院士:技术交流学会 (1996)、设计研究学会 (2009) 美国心理学会主席表彰,2001 年 8 月终身成就奖。CHI,2002 年。(CHI 是 ACM(计算机协会)的人机交互特别兴趣小组)。心理健康奖,商业类。《今日心理学》。 2002 年。被评为“精英 100”之一:Upside 杂志,1999 年。因“对用户文档领域的杰出终身贡献”而获得 Rigo 奖,文档特别兴趣小组 (SIGDOC):2001 年 10 月。曾任职务
我很荣幸也很高兴能为大家介绍这套治疗晚期乳腺癌 (ABC) 的新临床指南。这些指南由乳腺特别兴趣小组 (Breast SIG) 制定,该小组由一群充满热情的从业者(医生和护士)组成,专门从事乳腺癌的诊断和治疗,并得到了新西兰乳腺癌基金会 (BCFNZ) 的协助。我们的专家小组(包括几位患者倡导者)制定了这些指南,作为参与 ABC 管理的每个人的框架。如果我们想帮助我们的患者尽可能长寿并拥有尽可能高的生活质量,这些指南提供了新西兰临床医生认为的治疗 ABC(一种需要专科护理的复杂疾病)的最佳实践的循证摘要。
我很荣幸也很高兴能为大家介绍这套治疗晚期乳腺癌 (ABC) 的新临床指南。这些指南由乳腺特别兴趣小组 (Breast SIG) 制定,该小组由一群充满热情的从业者(医生和护士)组成,专门从事乳腺癌的诊断和治疗,并得到了新西兰乳腺癌基金会 (BCFNZ) 的协助。我们的专家小组(包括几位患者倡导者)制定了这些指南,作为参与 ABC 管理的每个人的框架。如果我们想帮助我们的患者尽可能长寿并拥有尽可能高的生活质量,这些指南提供了新西兰临床医生认为的治疗 ABC(一种需要专科护理的复杂疾病)的最佳实践的循证摘要。
我们将进一步在整个学院内制定新的结构和组织安排,以实现公平的各种效率和组织卓越。我们将与 EHE 社区成员和兴趣小组合作,以确定、建立和培养这些重组。我们还将通过与 EHE 支柱相一致的研究、教学和服务,促进部门内部和部门之间更加协调的合作。因此,我们将加入我们的社区,吸纳在公平、效率和卓越方面具有丰富经验的人或我们在这些领域培训和支持的人。我们还致力于在需要的领域对教职员工进行专业发展,以促进我们组织的这种变革。此外,我们还寻求创建新的虚拟和物理设施和空间,并重组现有空间以实现这一目标。
JTL是一本国际同行评审期刊。该期刊寻求批判性地检查教学的手稿,并发表原始研究,这些研究有助于教学,学习和教学中的问题。这些可能包括与土著教育,性别,阶级,种族,能力,种族和多样性,教育政策,教师教育,教育领导力以及教学和学习理论有关的问题。杂志还欢迎新颖的定性,基于艺术的非传统方法。南非教育协会(EASA)https://www.easa.ac.za/促进学术辩论并减少学术工作。开放距离和电子学习的特殊兴趣小组,被列为《教学杂志》(JTL- ISSN 14921154 / 1911-8279)的特刊:< / div>
• JDAL 锁定/JDC 锁定 - 如果为“是”,则可保护 JDAL 编号不因任何 MPES 更改而自动更新 • 特别兴趣小组 - 针对需要 SIT 坐标进行申请和投标的职位进行填充 • 巡视类型 - 目前仅用于识别 CONUS/OS 巡视 • RIC - 来自 UMD 并识别职位状态标识符 • 功能类别 - 来自 UMD 并进一步识别职位 • 职位类型 - 职位状态的长文本 • CRK3 - 来自 UMD 并可识别该职位是关键职位、指挥职位还是联合职位 • MNT - 来自 UMD 并反映资金