机构名称：
¥ 3.0
简介 此框架是全美无障碍服务专业人员 1 历时三年努力的结晶，旨在定义和描述无障碍服务图书馆学框架。ACRL 无障碍服务兴趣小组成立于 2016 年 7 月，通过多步骤流程完成了此项工作，首先讨论并起草了一项指控（附录 A）。经过 2018 年 ALA Midwinter 的小组讨论，IG 确定了框架的四个主要部分 2 。随后，该小组成立了四个焦点小组，每个小组由七名成员组成，每个小组由志愿者担任主席，负责讨论每个部分。每个焦点小组的未编辑草稿均已提交，以便在 2018 年的 ALA 年会上以及通过 ACRL 无障碍服务兴趣小组邮件列表进行进一步审查和讨论。本文档是这 31 名个人的集体劳动成果，以及过去 18 个月来来自全国各地无障碍服务专业人员的反馈、建议和鼓励。这个框架应该引起 Access Services 内部和外部学术图书馆员的兴趣，因为它旨在帮助塑造、定义和解释图书馆学这一分支的范围，因为它继续为 21 世纪的大学或研究图书馆提供基本服务和监督核心图书馆功能。虽然 Access Services 的概念并不新鲜，但这个框架建立在过去 25 年中几个个人、团体和提交的报告的基础上，并希望带来一个具体的框架，在可预见的未来继续建立、扩展和更好地定义这一专业化。本报告由以下人员如实提交： Brad Warren，辛辛那提大学 — 框架倡议联合主席 DaVonne Armstrong，托马斯·杰斐逊大学 — 框架倡议联合主席 Amy Boucher，哈佛大学 — 访问服务兴趣小组前任记录员 James Harper，维克森林大学，框架第一部分主席 Cindy Pierard，新墨西哥大学，框架第二部分主席 Jean Thoulag，夏威夷马诺阿大学，框架第三部分主席 David Ketchum，俄勒冈大学，框架第四部分主席
访问服务图书馆管理框架
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