2 一般而言,我们可以期望海军或其他军事历史学家对他们的研究主题有一定的亲和力。他们应该具备基本的军事知识,就像我们期望经济史学家具备扎实的经济理论基础知识一样。但基冈有理由要求军事历史学家尽可能多地与军事人员打交道,“因为对琐碎事件的偶然观察可能会启发他……理解过去的各种问题,否则这些问题几乎肯定会被掩盖。” 3 像任何历史学家一样,如果海军历史学家希望得到认真对待,他就必须在追求历史真相方面承担重大责任。过去美化海军行动的不加批判的爱国主义历史应该成为过去。
这一愿景的另一个方面是让我们所有的学生、教师和员工都具备领导和服务日益多元文化世界的关键技能和能力。21 世纪的问题需要 21 世纪的视角和文化流畅的劳动力。这不仅意味着发展技术技能和增加多元化员工的比例,还意味着确保所有员工都具备有效的跨文化技能,以便根据多种观点进行创新——因为广泛的包容性解决方案才是最佳解决方案。这种观点将成为我们机构 DNA 的一部分,以履行我们通过提供基于行动的本科和研究生教育来应对社会挑战的使命。
,并具备参加中国区比赛的资格。此外,如不具备参赛资格的,必须在比赛执行之日之前进行参赛资格审查,登记在合格参赛者名单中,并被认定为具有参赛资格。 (4) 能够证明、保证或保证自己没有成立、加入或与主张通过暴力等破坏日本宪法及其政府的组织等合作的人。 (5) 目前不存在根据防卫大臣室、防卫政策局局长、防卫装备局局长(以下称“有权中止部长指定的人”)、海事参谋长等制定的《与装备采购等相关的中止提名等方针》而被中止提名的情况。
,并具备参加中国区比赛的资格。此外,如不具备参赛资格的,必须在比赛执行之日之前进行参赛资格审查,登记在合格参赛者名单中,并被认定为具有参赛资格。 (4) 能够证明、保证或保证自己没有成立、加入或与主张通过暴力等破坏日本宪法及其政府的组织等合作的人。 (5) 目前不存在根据防卫大臣室、防卫政策局局长、防卫装备局局长(以下称“有权中止部长指定的人”)、海事参谋长等制定的《与装备采购等相关的中止提名等方针》而被中止提名的情况。
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• 解释此类筛选的数据需要具备上述每个领域知识的专业人士的专业知识。任何特定领域的表现不佳都不能成为排除任何材料进一步考虑的理由。