了解国家内部或国家之间的冲突如何影响国家经济和社会发展道路非常重要,这要求政策制定者设计有效的机制来应对冲突的倒退影响。我们探讨了冲突与不同类型的发展结果之间的关系:经济增长、预期寿命和教育程度。我们使用1996年至2019年109个国家的面板数据,将动态固定效应估计量应用于自回归分布滞后模型。通过减轻变量的内生效应,我们能够识别冲突对发展的不同短期和长期影响。根据各国收入水平进行的子样本分析产生了有趣的结果:一个国家的收入水平越高,冲突对其发展的负面影响就越小。
摘要:学生是生活的一个阶段,在这里,人们会在生活中培养自己的生活,阅读和经历。他们的理解和知识反映了社会当前情况的真实情况。因此,探索学生对社会问题的观点和知识对于了解特定社会的现有状况非常重要。本研究试图在当代社会冲突环境中强调学生的知识及其对社会和学生学术生活的相关后果。本文中提供的信息是通过民族志研究收集的数据提供的,该数据是使用来自第11级至主级之间学习的645名学生的访谈时间表。线人是通过便利抽样选择的。该研究表明,曼尼普尔正在经历各种类型的社会冲突和动荡。这些社会冲突对国家的教育,社会经济,政治和健康地位产生了严重影响。公共交通不再发现,这些公共宵禁期间也关闭了机构。这种情况使学生在学校和大学缺席。此外,在这种情况下,受访者正在因其暴露而遭受精神障碍,而更多地关注社会问题,而对学习的兴趣较少可能会影响他们的学术职业。
摘要 在政治、商业以及日常生活等许多场景中,冲突解决对于获得合作至关重要。冲突解决的重要性推动了人类学、社会科学、心理学、数学、生物学以及最近的人工智能等许多领域的研究。反过来,计算机科学和人工智能又受到这些学科的理论和技术的启发,从而产生了各种计算模型和方法,例如自动谈判、群体决策、辩论、偏好聚合和人机交互。为了汇集冲突解决中的不同研究方向和学科,组织了决策中的冲突解决研讨会(COREDEMA)。本期特刊受益于研讨会系列,包括从 ECAI 2016 COREDEMA 研讨会中大幅扩展和修改的精选论文,以及全新的贡献。