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光荣的凯茜·麦克莫里斯·罗杰斯（Cathy McMorris Rodgers）1。你是什么...
流行病学，数据，通信），因此他们准备在诸如Covid 19之类的大量响应期间为特定需求做出贡献，或者遇到我们的新健康威胁。到目前为止，来自该机构各地的2,750名员工已经参加了CDCREADY RESTONDER计划。能够激增人员和响应速度比以往任何时候都更快，这对CDC在Covid之前的运作方式有了重大改进，这是CDC如何分解筒仓，有效利用我们的公共卫生劳动力以及优先级就准备和反应的关键例子。此外，作为总统预算的一部分，疾病预防控制中心还要求放弃一些现有的官僚障碍，以创建额外的灵活性，以快速分配或部署整个机构的人员，以迅速应对新兴的公共卫生挑战。Mariannette Miller-Meeks，医学博士
最终项目评估报告：凯茜湖变电站供应区。
已经确定，到2026年底，如果有2.3 MVA的危险负载，并且如果通常在Cathie Zs湖的第1号变压器中失败了，则有216小时的危险将无法为该区域变电站提供所有客户。也就第2号变压器具有非标准的名义电压和有限的攻击范围，可导致高客户电压，因此通常不使用它。它具有11.66kV的标称二级电压，其降价有限，因此它定期坐在顶部，无法在所需的可接受范围内保持分配电压，并且由于它在可接受的可接受范围以外的可接受范围内交付可能会给必要能源带来电力质量问题，因此很少将其投入使用。
凯茜·休斯（Cathy Hughes）传播评估计划...
2019-2024评估过程是计划计划，政策制定，质量改进和问责制报告的工具。评估涉及为学习质量设定适当的期望，系统地收集，分析和解释数据，以确定绩效如何匹配这些期望和标准。评估结果是明确的，并公开了。战略计划2020 - 2024年已有50多年的历史，凯茜·休斯（Cathy Hughes）通讯学院一直是领导者，在传播和媒体领域培养了最多的非裔美国人毕业生。自1971年成立以来，我们就促进了教学，学习，研究和文化活动的卓越表现。这所学校是大学14所学校和学院中的第三大学校，并且已经培训了公共关系，新闻，电影，音频制作，组织沟通，言语病理学和研究生课程等高级计划的沟通和媒体专业人员。五年战略计划中设定的目标和优先事项为我们的未来奠定了基础。使命宣言凯茜·休斯（Cathy Hughes）传播学院的使命是通过沟通研究，专业实践，创新，创新，创造就业正义，社会正义和服务来使毕业生在各种社区内部和跨不同社区的全球领导力做好准备。任务与霍华德大学的任务保持一致。愿景陈述学校是多学科的，致力于成为第一名的学术，应用专业和研究计划。这是一项以道德，学术自由，对知识的纪律严明和严格追求，对社会倡导和社会正义的承诺以及对院士和专业从业人员的综合且多方面的交流领域的责任。我们为学生在不断变化的，以技术为动力和沟通的社会中为领导力做好准备。我们寻求在国内和国际上建立和维持机构联系，从而扩展和加强学校在专业和学术界的可见性和影响。与霍华德大学的历史和坚定使命一致，该学校采取行动促进从社会正义中解放，包括美国和国外的系统性种族主义。核心价值观除了大学所接受的核心价值外，凯茜·休斯（Cathy Hughes）传播学院还致力于在我们的专业和学术生活的各个方面卓越。在原则上和实践中，我们都致力于尊重和提高所有人类固有的尊严。在这方面，我们重视并致力于人类服务的生活，并维护道德完整性的最高理想。