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World File Search System创业精神
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凭借丰富的原材料来源、廉价劳动力、制造专业知识和创业精神，制造业在印度经济中占据着仅次于服务业的第二大重要地位。过去十年，印度政府的战略计划和方案为将印度转变为全球制造业中心奠定了基础。生产挂钩激励计划 (PLI)、商品及服务税 (GST)、创业印度、站立印度和印度制造运动等举措在吸引外国投资方面发挥了关键作用，从而促进了国际贸易的激增，并促进了煤炭、原油、天然气、炼油产品、化肥、钢铁、水泥和电力等八个关键行业的生产、出口和就业。
+ 工程 + 信息技术 + 计算机科学
» » 将 NUST 发展成为一所综合性、学术性和研究型大学，重点关注创造力、创新性和创业精神，从而友好地应对国家所面临的社会、经济和环境挑战。 » » 以择优、透明和公平竞争原则为基础，为政体各阶层提供平等机会，培养人才。 » » 使学生能够充分发挥其领导能力和社交技能，成为社会变革的推动者。 » » 加强与国际组织和合作大学的互惠互利联系，提高全球知名度。 » » 加强 NUST 的财政支持，使大学能够通过提高当地和国际巴基斯坦侨民（包括世界各地的校友）的认识来实现其目标。 » » 确保为学生和教职员工提供符合国际标准的良好学习和工作环境。
健康心灵：我们针对心理健康、学习障碍、神经多样性和药物滥用的战略计划
布拉德福德区和克雷文是英格兰第五大都市区，横跨农村和城市地区，占西约克郡人口的 25%。布拉德福德的大部分人口以年轻人为主，该市 16 岁以下人口比例在英格兰排名第三，老年人口数量正在迅速增长。精神健康中心 7 的一份评估报告强调了我们的人口结构、住房、贫困、年龄、性别以及 COVID-19 疫情对有精神健康、药物滥用、神经多样性需求或学习障碍的人的影响。虽然我们面临挑战，但我们的人口和地区概况带来了机遇和资产，包括多样性、创业精神、韧性、创造力和雄心壮志。
考文垂卓越教学与学习...
我们与雇主保持一致我们的员工提供真实的实践和基于工作的学习机会，旨在培养具有进取心和创业精神的毕业生，他们拥有在工作场所蓬勃发展的技能和特质。就业能力是我们所有课程设计不可或缺的一部分。我们是一个学习型社区学生和教职员工共同制作和创造学生体验。我们致力于终身学习，我们过去和现在的所有学生都是我们全球社区的重要成员。我们开放、平易近人、包容性强多样性是我们的优势，丰富了我们所做的一切。我们的员工和学生来自各种各样的背景和文化，无论背景如何，都可以在我们这里取得成功。开创性的研究、广泛的绩效数据和利益相关者的反馈有助于我们理解和解决不平等问题。
rvr & jc 工程学院
.课程教育目标：学生 I.获得应用数学、物理、化学和基础工程科学的工作知识，为理解核心化学工程和专业奠定坚实的基础。II.了解与化学工程主要方面相关的工程原理，并能够获取制定和解决化学工程设备/单元操作/单元过程相关问题所需的数据和信息，无论是否有软件支持。III.整合核心和相关课程的知识，理解技术和组织问题的多学科性质，并关注行业和社会的需求。IV.培养职业成功和组织及个人成长所需的人际交往能力、管理技能、职业道德和价值观、终身学习和创业精神。
土耳其生命科学与健康生态系统的技术创新
荷兰政府在卫生和护理领域制定的宏伟使命推动我们超越国界，寻求解决社会挑战的解决方案并加强荷兰经济。我们的追求不仅包括最佳临床实践、有效的生活方式干预和可靠的医疗产品，还包括应对这些挑战的知识和专业知识。这不仅仅是获取知识和专业知识；同样还包括在日常实践和创业中将这些知识价值化。一个重要方面是培养创业精神，以价值化/商业化知识，将研究转化为临床实践并提高我们公民的生活质量。荷兰顶级生命科学和健康行业国际战略实现这一使命的主要重点是技术创新和知识价值化。1
2022 年招股说明书
» » 将 NUST 发展成为一所综合性、学术性和研究型大学，重点关注创造力、创新性和创业精神，从而友好地应对国家所面临的社会、经济和环境挑战。 » » 以择优、透明和公平竞争原则为基础，为政体各阶层提供平等机会，培养人才。 » » 使学生能够充分发挥其领导能力和社交技能，成为社会变革的推动者。 » » 加强与国际组织和合作大学的互惠互利联系，提高全球知名度。 » » 加强 NUST 的财政支持，使大学能够通过提高当地和国际巴基斯坦侨民（包括世界各地的校友）的认识来实现其目标。 » » 确保为学生和教职员工提供符合国际标准的良好学习和工作环境。
