银河是一家专注于分立器件研发、制造和销售的IDM半导体公司,主要产品包括各类二极管、碳化硅、MOSFET、晶体管、模拟IC、光耦、LED等分立半导体器件,可为客户提供适用性强、可靠性高的系列产品和技术解决方案,满足客户一站式采购需求,产品广泛应用于电脑及周边设备、家用电器、适配器及电源、网络通讯、汽车电子、工业控制等诸多领域。
电致变色 (Electrochromic, EC) 是材料的光学属 性 ( 透过率、反射率或吸收率 ) 在外加电场作用下发 生稳定、可逆颜色变化的现象 [1] 。 1961 年 , 美国芝 加哥大学 Platt [2] 提出了 “ 电致变色 ” 的概念。到 1969 年 , 美国科学家 Deb [3] 首次报道了非晶态三氧化钨 (Tungsten Trioxide, WO 3 ) 的电致变色效应。随后 , 人 们开始对电致变色材料进行了广泛而深入的研究。 20 世纪 80 年代 , “ 智能窗 ” 概念提出后 [4] , 由于节能环 保、智能可控等优点 , 形成一波新的电致变色技术研究 热点 [5-10] 。随着研究的深入 , 特别是纳米技术的快速 发展 , 器件性能得到了大幅的提升 ( 图 1(a)) [11-13] , 电 致变色器件 (Electrochromic Device, ECD) 也逐渐实现 了产业化应用。 根据材料种类不同 , 电致变色材料可大致分为 有机电致变色材料和无机电致变色材料。相较而言 , 有机电致变色材料具有变色速度快、柔性好、可加 工性强和颜色变化丰富等优点 , 主要包括导电高分 子、紫罗精类小分子和金属有机螯合物等 [14] 。无机 电致变色材料具有光学对比度高、光学记忆性好和 环境稳定性高等优点 , 主要包括过渡金属氧化物以 及普鲁士蓝等 [15] 。目前 , 电致变色器件的结构主要 为类三明治结构 , 由两个透明导电层中间夹一层电 致变色活性层构成。根据电致变色材料种类不同 , 电致变色活性层可分为整体结构和分层结构。整体 结构是电致变色材料与电解质相互混合为一层 , 这 类结构主要针对紫罗精等小分子有机物。这类器件 在外加电场作用下 , 有机小分子扩散到电极表面或 以电解质中氧化还原剂为媒介发生氧化还原反应而 实现颜色变化 [16] 。分层结构是电致变色材料、电解 质和对电极 ( 或叫离子储存层 ) 依靠界面接触分层 ,
他获得新墨西哥大学博士学位,随后成为汉斯科姆空军基地固体科学实验室的电子工程师。1976 年,他加入新墨西哥大学 EECE 系,专门教授半导体物理与器件课程和电子电路课程。他现在仍然是该系的兼职讲师。1980 年,Neamen 教授获得新墨西哥大学杰出教师奖。1983 年和 1985 年,他被 Tau Beta Pi 评为工程学院杰出教师。1990 年以及从 1994 年至 2001 年的每一年,他都获得由 EECE 毕业生颁发的教师表彰奖。他还于 1994 年荣获工程学院教学杰出奖。除了教学之外,Neamen 教授还曾担任 EECE 系副主任多年,还曾与 Martin Marietta、桑迪亚国家实验室和
唐纳德·A·尼曼 (Donald A. Neamen) 是新墨西哥大学电气与计算机工程系名誉教授,他在该系任教超过 25 年。他从新墨西哥大学获得博士学位,之后成为汉斯科姆空军基地固体科学实验室的电子工程师。1976 年,他加入新墨西哥大学电子与计算机工程系,专门教授半导体物理与器件课程以及电子电路课程。他现在仍然是该系的兼职讲师。最近,他还在中国上海的密歇根大学 - 上海交通大学 (UM-SJTU) 联合学院任教一个学期。1980 年,尼曼教授获得新墨西哥大学杰出教师奖。1983 年和 1985 年,他被 Tau Beta Pi 评为工程学院杰出教师。 1990 年以及 1994 年至 2001 年期间,他每年都获得由 ECE 毕业生颁发的教师表彰奖。1994 年,他还荣获了工程学院教学杰出奖。除了教学之外,Neamen 教授还担任 ECE 系副系主任多年,还曾与 Martin Marietta、桑迪亚国家实验室和雷神公司合作过。他发表过许多论文,是《微电子电路分析与设计》(第 4 版)和《半导体器件简介》的作者。
高管教育是企业建立一种文化的迫切需要,这种文化可以促进新技术和解决方案的发展,并培养一支能够跟上技术、商业和监管领域快速变化需求的员工队伍。印度理工学院德里分校致力于让所有人都能接受优质教育,推出了 eVIDYA@IITD(ई - विद्या @IITD)下的在线证书课程:为印度和国际参与者提供推动青年进步@IITD 的虚拟和交互式学习。印度理工学院德里分校 (IIT Delhi) 提供的这些外展计划旨在满足国内外各种组织、行业、社会和个人参与者的培训和发展需求,其愿景是通过在前沿领域提供高质量的在线证书课程,为成千上万的年轻学习者提供帮助,帮助他们在工程、技术、科学、人文和管理等不同领域的职业发展。有关更多详情,请访问:http://cepqip.iitd.ac.in
高管教育是企业建立一种文化的迫切需要,这种文化可以促进新技术和解决方案的发展,并培养一支能够跟上技术、商业和监管领域快速变化需求的员工队伍。印度理工学院德里分校致力于让所有人都能接受优质教育,推出了 eVIDYA@IITD(ई - विद्या @IITD)下的在线证书课程:为印度和国际参与者提供推动青年进步@IITD 的虚拟和交互式学习。印度理工学院德里分校 (IIT Delhi) 提供的这些外展计划旨在满足国内外各种组织、行业、社会和个人参与者的培训和发展需求,其愿景是通过在前沿领域提供高质量的在线证书课程,为成千上万的年轻学习者提供帮助,帮助他们在工程、技术、科学、人文和管理等不同领域的职业发展。有关更多详情,请访问:http://cepqip.iitd.ac.in