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World File Search System南达科他州
南达科他州计算机科学标准
将来绝对不会比现在使用的技术更少。1学生是否选择技术领域的职业，技术和计算机科学（CS）正在改变所有工作领域。那么，我们如何为学生做好准备？默认情况下，学生是技术的消费者，但他们也需要成为创作者。成为创造者意味着学生有权证明他们对技术的理解，并创建推动创新的新技术。这也意味着他们将为未来的工作做好准备。在2024年春季，教育部成立了计算机科学标准委员会来编译和推荐K-8计算机科学标准，为更好地理解学生日常生活中的技术奠定了基础。这项倡议与南达科他州教育部对所有学生的渴望保持“大学，职业和生活已经准备好”的愿望保持一致。它还融入了南达科他州在高中和大学级别开发的其他计划的更大愿景中，例如高中计算机科学职业和技术教育（CTE）课程。计算机科学标准委员会涵盖了经验丰富的K-12教育者和科学专业人员。在许多小时的讨论和协作中，团队致力于确保最佳实践嵌入标准中，同时保持严格，可及性和用户友好性。对计算机科学的共同理解至关重要，因为它涵盖了各种概念和应用。从技术上讲，正如计算机科学教师协会（CSTA）所定义的那样，计算机科学是“计算机和算法过程的研究，包括其原理，其硬件和软件设计，实施及其对社会的影响”。尽管编码是计算机科学不可或缺的一部分，但这并不是唯一的方面。其他方面是
南达科他州免疫计划疫苗可供 VFC * 符合条件的儿童使用
1. 心血管疾病、慢性肺部疾病、糖尿病、酒精中毒、慢性肝病或脑脊液漏等慢性疾病。2. 功能性或解剖性无脾（脾切除术）3. 与免疫抑制有关的疾病，包括 HIV 感染、白血病、淋巴瘤、霍奇金病、多发性骨髓瘤、全身恶性肿瘤、慢性肾衰竭、肾病综合征或其他与免疫抑制有关的疾病（器官或骨髓移植）；以及接受免疫抑制化疗的人，包括长期使用大剂量皮质类固醇。4. 人工耳蜗
南达科他州交通部全州协调公共交通-人类服务交通计划
满足联邦协调交通规划要求 – 该计划的制定过程符合联邦交通管理局 (FTA) 的所有指导方针，并包含四个必需要素。通过规划过程扩大机动性和可达性 – 协调交通规划过程提供了与各种利益相关者合作的机会，积极规划未来，以应对许多地区居民每天面临的交通挑战。超越联邦要求 – 这项全州协调交通计划提供了超越联邦要求的机会，并制定了州级和地方计划以及潜在努力，这些计划和努力可以作为改善协调和扩大南达科他州机动性的集体蓝图。支持当地交通系统及其服务的社区 – 以前，南达科他州的当地交通系统负责开展协调规划工作和制定其所在地区的计划。虽然他们仍然是规划过程中的主要利益相关者，但外展工作和总体规划活动由 KFH 集团/奥尔森团队领导，从而减轻了当地供应商的这一责任，而这一责任一直是他们所有其他职责的重中之重。规划过程还提供了制定更全面的计划的机会，该计划涉及更广泛的利益相关者参与，并涵盖整个州。
南达科他州 - 统一司法系统生成人造...
将任何个人标识符或敏感信息输入生成AI帐户。AI使用基于用户提供的数据和在线资源构建的渐进学习算法来生成响应。因此，输入的任何数据都可以集成到AI系统中并由其他人访问。鉴于UJS处理的数据的敏感性，至关重要的是避免输入任何个人身份信息，例如姓名，社会保险号，出生日期和地址中的AI系统。如果不适合公众观看，则不应将其输入AI系统。
南达科他州
太空发展局 ( SDA ) 正在发布此其他交易机构 ( OT ) 招标，以进行扩散作战空间架构 ( PWSA ) 第 2 部分跟踪层的原型设计工作。T2 跟踪层原型设计工作将加速提供全球、持续指示、检测、警告、跟踪和识别常规和先进导弹威胁（包括高超音速导弹系统）的能力。T2 跟踪层还将通过在星座中整合火控质量传感器来展示导弹防御能力。T2 跟踪层范围包括采购和部署预计至少 54 艘带有红外 ( IR ) 传感器的航天器 ( SV )，分布在六 ( 6 ) 个轨道平面上。在该 OT 下，还可能进行卫星和传感器有效载荷的额外原型设计，以便为需求和星座设计提供信息。据估计，全面部署的跟踪层将包括多个平面上的 100 多个低地球轨道 (LEO) SV。
南达科他州白尾鹿和黑尾鹿......
本文件中包含的所有文本和数据均可能因更正、更新和数据分析而修改。该行动计划的支持文件“南达科他州白尾鹿和黑尾鹿管理计划，2017-2023 年”（SDGPF 2017）提供了与鹿有关的历史背景、研究、管理调查和监测、挑战和机遇以及公民参与，可在 https://gfp.sd.gov/management-plans/ 上找到。此外，南达科他州鹿的两年一次种群状况更新可在 https://gfp.sd.gov/deer/ 下的“相关文件”下找到。致谢这项行动计划是许多野生动物专业人士、选民和 2023-24 年南达科他州鹿利益相关者小组的大量讨论、评估和意见的产物。此外，还考虑了来自私人土地所有者、猎人以及那些认识到鹿及其相关栖息地价值的人的意见和建议。行动计划协调员 – 南达科他州狩猎、渔业和公园管理局 (GFP) 的 Andy Lindbloom。协助编写计划、审查和分析数据、进行批判性审查和/或编辑的 GFP 鹿行动计划团队 – Nathan Baker、Byron Buckley、Stephanie Buckley、Steve Griffin、Trenton Haffley、John Kanta、Julie Lindstrom、Andrew Norton、Dan Sternhagen 和 Lauren Wiechmann。在此规划过程中，南达科他州鹿利益相关方小组的成员包括：众议员杰西卡·巴穆勒 (南达科他州立法委员)、特拉维斯·比斯 (GFP 专员)、贾斯汀·布劳顿 (南达科他州弓箭手公司)、保罗·考夫林 (美国鱼类和野生动物管理局)、戴夫·艾希施塔特 (比德尔县运动员俱乐部)、布伦达·福尔曼 (南达科他州农业联合会)、戈登·希伯 (东河土地所有者)、约翰·海明斯塔德 (东河土地所有者)、科迪·霍德森 (黑山运动员俱乐部)、梅根·豪威尔 (南达科他州野生动物联合会)、乔希·拉森 (东河土地所有者/运动员)、罗恩·麦克丹尼尔 (运动员)、瓦莱丽·麦基恩 (美国土地管理局)、戴夫·尼米 (西河土地所有者)、凯西·诺丁 (骡鹿基金会)、参议员赫尔曼·奥滕 (南达科他州立法委员)、杰里·佩蒂克 (西河土地所有者)、丹·瑞库斯 (东河土地所有者）、Russ Roberts（土地所有者和户外运动联盟）、Todd Russell（美国森林服务局、黑山国家森林）、Jim Scull（西河土地所有者/南达科他州青年狩猎探险）、Dean Siem（达科他州运动员俱乐部）、Matt Skjodal（西河土地所有者）、Chuck Spring（GFP 专员）、Dan Svingen（美国森林服务局、皮埃尔堡国家草原）、Cheyenne Tant（南达科他州农业和自然资源部）、Andy Vandel（高原野生动物协会）和 Robert Whitmyre（GFP 专员）。推荐引用：南达科他州野生动物、渔业和公园管理局。2024. 南达科他州白尾鹿和黑尾鹿行动计划 2024 ̶ 2028。完成报告 2024 ̶ 01。南达科他州野生动物、渔业和公园管理局，美国南达科他州皮埃尔。
拜登政府呼吁国会共和党人延长平价上网计划资金，帮助超过 24,000 个南达科他州家庭
自 10 月以来，拜登总统一直呼吁国会通过立法，将这项福利延长至 2024 年。民主党国会议员也加入了他的努力。总统还在 2025 年预算申请中为这项重要计划提供了资金。拜登-哈里斯政府再次呼吁国会共和党人加入民主党同僚的行列，延长平价连接计划的资金，以便数百万选民下个月不会失去使用平价高速互联网的机会。如果不采取行动，家庭可能会失去接受教育、医疗保健、就业机会等的机会。
南达科他州董事会政策手册......
使用下列一种或多种技术向与教师分开的学生提供指导，并支持学生与教师之间同步或异步的定期实质性互动。可用于提供远程教育的技术包括：1.) 互联网，2.) 通过开放广播、闭路、电缆、微波、宽带线路、光纤、卫星或无线通信设备进行的单向和双向传输，3.) 音频会议，或 4.) 与前面列出的任何技术结合使用的其他课程媒体。根据 SARA 政策的进一步定义，远程教育还包括交互式视频和函授课程或计划。
南达科他州科学标准，2024 年通过
2023 年，科学内容标准修订委员会的任务是审查科学标准，这是标准修订周期内容标准的一部分。南达科他州科学标准经过了经验丰富的 K-12 教育工作者、家长和科学专业人士的长时间讨论。该团队的重点是确保最佳实践融入标准，同时确保它们也严格、可实现且用户友好。下一代科学标准（国家标准）和 K-12 科学教育框架被用作南达科他州科学标准的参考。南达科他州科学标准的编写包括科学和工程实践、学科核心思想和交叉概念的维度。科学和工程实践是学生将用来帮助理解他们正在学习或探索的科学的技能。四个领域；物理科学、生命科学、地球与空间科学、工程、技术和科学应用，以及指导学生思考以发展对现实世界现象的关联理解和问题的实际解决方案的概念性思想，是学科核心思想。交叉概念是一种涵盖不同科学领域模式的方法，例如因果关系或能量与物质。严格的实践、核心思想和概念的整合反映了科学和工程在我们日常生活中的应用和实践方式。这些标准是从一个年级到另一个年级的知识进步，让学生有机会应用概念和加深理解。南达科他州科学标准是根据对学生成果的期望而编写的。它们是从幼儿园到 12 年级连贯地编写的。科学标准中的概念和内容代表了科学和科学教育领域的最新研究成果。所有理论的呈现方式都允许教师围绕多个科学证据和相互竞争的想法构建体验，从而让学生参与客观的讨论。这些标准的制定方式旨在鼓励学生分析所有形式的科学证据并得出自己的结论。通过过去和现在与采用南达科他州科学标准有关的公开听证会，可以明显看出，人们对两个问题特别敏感：气候变化和进化。南达科他州教育委员会认识到父母是孩子的第一任老师，父母在孩子的正规教育中发挥着关键作用。南达科他州教育委员会还认识到，科学课堂上不可能涵盖所有观点。因此，委员会建议父母让孩子参与有关这些重要问题的讨论，以便南达科他州的学生能够分析各种形式的证据和论据并得出自己的结论。标准文件提供了透明度、公众意见和科学共识的可行综合。它们旨在确保我们的学生拥有为大学、职业和生活做好准备的知识、技能和能力。
乔·拜登总统宣布为南达科他州另外 670 名借款人取消学生债务，寻求一切可行的途径取消学生债务
南达科他州获得最新一轮债务减免的 670 名借款人是参加 SAVE 计划的贷款余额较低的借款人、参加收入驱动还款计划但由于过去的行政失误而从未获得应得减免的其他借款人，以及获得公共服务贷款减免的借款人。拜登-哈里斯政府去年确定了收入驱动还款，并推出了 SAVE 计划——这是有史以来最实惠的还款计划。目前，已有近 800 万借款人参加了 SAVE，其中包括南达科他州的 20,900 名借款人。SAVE 计划从 7 月开始将本科生贷款还款上限设定为 5%，防止余额因未付利息而增加，并让贷款余额较低的借款人在至少还款十年后更快地获得债务减免。借款人应访问 StudentAid.gov/SAVE 了解如何通过 SAVE 计划省钱。