诺斯罗普·格鲁曼公司任务扩展飞行器 (MEV) RPO 成像仪在 GEO 上的性能 Matt Pyrak 诺斯罗普·格鲁曼空间系统 约瑟夫·安德森 空间物流有限责任公司 摘要 本文将描述和说明由诺斯罗普·格鲁曼公司制造的空间物流有限责任公司任务扩展飞行器 (MEV) 使用的会合和近距操作 (RPO) 传感器的实际性能。MEV-1 于 2019 年发射,并于 2020 年 2 月与位于 GEO 墓地轨道上距离 GEO 约 300 公里的 Intelsat 901 卫星执行会合、近距操作和对接 (RPOD)。MEV-2 于 2020 年发射,并于 2021 年 2 月和 3 月与直接在地球静止轨道上的 Intelsat 10-02 卫星执行了类似的 RPOD 序列。这些飞行器使用三种不同的传感现象来提供所有必要的相对导航数据,以实现上述 RPOD 功能。这些包括可见光谱成像仪(窄视场和宽视场)、长波红外 (LWIR) 成像仪(窄视场和宽视场)和主动扫描激光雷达。本文将探讨这些传感器在 GEO 实际任务中的性能及其对未来空间态势感知能力的潜在影响。1. 简介 Space Logistics LLC 任务延长飞行器 (MEV) 是其主承包商 Northrop Grumman Space Systems (NG) 和 NG 的几家传统公司十多年开发工作的成果。MEV 被认为是新卫星服务市场中的第一代能力,它为未设计为需要维修的航天器提供宝贵的寿命延长服务。MEV 基于 Northrop Grumman 的传统 GEOStar 航天器平台构建,并采用了两项关键技术发展。第一个是准通用对接系统,它与目前在轨的大多数最初未设计为对接的 GEO 航天器兼容。第二,是整合了强大而灵活的 RPO 传感器套件,该套件由尖端硬件和软件组成,这些硬件和软件基于诺斯罗普·格鲁曼的传统 RPO 系统,包括 Cygnus 空间站补给飞行器。MEV 可延长未为在轨加油而建造的卫星的寿命。为了执行任务,MEV 与客户飞行器进行半自动会合,并使用大约 80% 的 GEO 卫星上存在的两个功能与其对接,这两个功能是面向天顶的液体远地点发动机 (LAE) 喷嘴和周围的发射适配器环。对接后,客户飞行器的推进系统和姿态控制完全禁用,从而使 MEV 能够全权负责客户飞行器的指向和轨道管理。虽然 MEV 对接系统无疑是艺术巧思的杰作,但本文将仅探讨 MEV RPO 传感器套件的性能,一组抗辐射尖端传感器,为 MEV 相对导航算法提供原始数据。这些包括可见光谱摄像机组、长波红外 (LWIR) 摄像机组和扫描激光雷达。RPO 传感器套件允许 MEV 从 50+km 处跟踪客户车辆,并在精确对接事件期间保持厘米级的相对位置。根据客户要求,MEV 和下一代车辆可以使用其传感能力从近距离对客户车辆进行多光谱检查,并通过激光雷达收集高密度 3D 检查扫描。但对这种能力最直观的展示来自 MEV-1 对接后发布的首批从 GEO 上方拍摄的在 GEO 带中处于活跃运行状态的航天器商业图像。
一系列卡宾-金-乙炔配合物 [(BiCAAC)AuCC] n C 6 H 5 − n ( n = 1,Au1;n = 2,Au2;n = 3,Au3;BiCAAC = 双环(烷基)(氨基)卡宾) 已被高产率合成。化合物 Au1–Au3 呈现深蓝色至蓝绿色磷光,在所有介质中量子产率高达 43%。金配合物 Au1–Au3 中 (BiCAAC)Au 部分的增加会增加紫外可见光谱中的消光系数和更强的振子强度系数,理论计算支持这一点。发光辐射速率随着 (BiCAAC)Au 部分的增加而降低。时间相关密度泛函理论研究支持磷光的电荷转移性质,这是因为单重态(S 1 )和三重态(T 1 )之间的能隙很大(0.5–0.6 eV)。瞬态发光研究揭示了非结构化紫外瞬时荧光和 428 nm 振动分辨长寿命磷光的存在。有机发光二极管 (OLED) 采用物理气相沉积法制成,以 2,8-双(二苯基磷酰基)二苯并[b,d]呋喃 (PPF) 作为主体材料,与复合物 Au1 反应。在 405 nm 处观察到近紫外电致发光,器件效率为 1%,同时在 10 尼特的实际亮度下 OLED 器件寿命 LT 50 长达 20 分钟,表明一类非常有前景的材料可用于开发稳定的紫外 OLED。
1 加州大学欧文分校,2 加州大学欧文分校,3 加州大学欧文分校 摘要:酶固定化策略的最大挑战是开发能够使酶的活性形式高负载的方法,因为酶固定化通常会导致酶活性的丧失。该领域的一项新兴技术是使用金属有机骨架 (MOF) 作为支撑材料。MOF 是使用无机金属节点和有机接头组装而成的多孔晶体材料,可形成扩展的多维结构。整体 MOF 结构充当保护结构,酶进入 MOF 晶体 (E-MOF) 的纳米级孔隙,从而显着提高酶的稳定性。然而,由于对 E-MOF 系统中控制成核和生长机制的了解不足,控制 E-MOF 形成尚未完全实现。该项目的目标是对成核和生长过程进行深入分析,特别关注无定形前体如何控制混合 E-MOF 系统的成核。为了实现这一目标,我们利用低温透射电子显微镜对使用 ZIF-67 和模型蛋白 BSA 的 E-MOF 的结构演变进行了探索,揭示了晶体生长的非经典途径。中间和最终的 p-MOF 还通过粉末 X 射线衍射来评估纯度,通过扫描电子显微镜来获得形态学层面的理解,并通过紫外可见光谱和核磁共振光谱来进行分子水平的评估。我们希望提供有关合成条件(即配体:金属比、酶浓度、溶液 pH 值)与 E-MOF 特性之间联系的关键信息,从而形成可用于开发下一代材料的合成生物混合系统。
最先进的面部识别系统的性能至关重要的是大规模培训数据集的可用性。然而,如今的收集和分布生物识别数据的收集和分布已经增加,这已经导致了有价值的面部识别数据集的缩回。合成数据的使用代表了一个潜在的解决方案,但是,对训练识别模型有用的保护隐私面部图像的产生仍然是一个空旷的问题。生成方法,但仍与可见光谱绑定。为了解决这些问题,我们提出了一个新颖的身份条件生成框架,能够生成可见和近红外隐私的面部图像的大规模识别数据集。该框架依赖于一种新型的身份条件条件的双分支样式的生成对抗网络,以允许综合由预识别的识别模型的特征确定的一致性高质量样本。此外,该框架结合了一个新颖的过滤器,以防止隐私阐明身份的样本到达生成的数据集并提高身份可分离性和身份内部多样性。对六个公开可用数据集进行的广泛实验表明,我们的框架可以在保留现实世界主题的隐私性的同时获得竞争性合成能力。合成的数据集还比竞争方法甚至小规模的现实世界数据集生成的数据集更加有助于培训更强大的识别模型。使用可见的和近红外数据进行训练,还可以在现实世界可见的频谱基准上提高识别精度。因此,使用多光谱数据的培训可以潜在地改善仅利用可见光谱的现有识别系统,而无需其他传感器。
第 1 部分:生命的组织;水的重要性;生物分子的结构和功能:氨基酸、碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸;蛋白质的结构、折叠/错误折叠和功能;肌红蛋白、血红蛋白、溶菌酶、核糖核酸酶 A、羧肽酶和糜蛋白酶。第 2 部分:酶动力学、调节和抑制;维生素和辅酶;生物能量学和代谢;ATP 的生成和利用;代谢途径及其调节:糖酵解、TCA 循环、戊糖磷酸途径、氧化磷酸化、糖异生、糖原和脂肪酸代谢;含氮化合物的代谢:氮固定、氨基酸和核苷酸。光合作用、卡尔文循环。第 3 部分:生化分离技术:离子交换、尺寸排阻和亲和色谱法、离心;通过电泳表征生物分子;DNA-蛋白质和蛋白质-蛋白质相互作用;紫外可见光谱和荧光光谱;质谱法。第 4 部分:细胞结构和细胞器;生物膜;动作电位;跨膜运输;膜组装和蛋白质靶向;信号转导;受体-配体相互作用;激素和神经递质。第 5 部分:DNA 复制、转录和翻译;DNA 损伤和修复;基因表达的生化调控;重组 DNA 技术和应用:PCR、定点诱变、DNA 微阵列;下一代测序;基因沉默和编辑。第 6 部分:免疫系统:先天性和适应性;免疫系统细胞;主动和被动免疫;补体系统;抗体的结构、功能和多样性;B 细胞和 T 细胞受体;B 细胞和 T 细胞活化;主要组织相容性复合体;免疫学技术:免疫扩散、免疫电泳、RIA 和 ELISA、流式细胞术;单克隆抗体及其应用。
检测从Terahertz到可见光谱结构域的光脉冲的电场波形提供了平均场波形的完整特征,并具有量子光学的巨大潜力,时间域(包括频率bomb)光谱镜,高谐波,高谐波,高旋转性生成和Attosecond Science,可举几例。可以使用电磁抽样进行场分辨的测量,其中激光脉冲通过与另一个较短持续时间的另一个脉冲的相互作用来表征。测得的脉冲序列必须由相同的脉冲组成,包括其相等的载体 - eNvelope相(CEP)。由于宽带激光增益介质的覆盖率有限,在中红外创建CEP稳定的脉冲序列通常需要非线性频率转换,例如差异频率产生,光学参数放大或光学整流。这些技术以单次通道的几何形状运行,通常会限制效率。在这项工作中,我们展示了对谐振系统(光学参数振荡器(OPO))中产生的脉冲的现场分解分析。由于固有的反馈,该设备在给定的输入功率水平上表现出相对较高的转换效率。通过电磁抽样,我们证明了用CEP稳定的几个周期纤维激光脉冲泵送的亚谐波OPO会产生CEP稳定的中红外输出。完整的振幅和相信息使色散控制直接控制。我们还直接在时间域中直接确认了Opo的外来“翻转”状态,在时域中,连续脉冲的电场具有相反的符号。
,我们通过一种溶剂提取方法从天然染料源蓝莓中提取花色苷,用于在制造染料敏化太阳能电池(DSSC)中用作敏化剂。在提取花青素时,我们使用了乙腈,丁醇,乙醇和丙酮等溶剂,并检查了它们对DSSCS性能的影响。当前,可用的商业级二氧化钛(TIO 2)粉末由80 mol%金红石和20 mol%的解剖酶相组成。在准备光阳极的制备中,Tio 2粉末是通过医生刀片技术应用的。准备好的光轴浸入了提取的花青素染料中,并在整个过程中屏蔽了光线,并在不同的持续时间内暴露于不同的持续时间。为了制备电极,将大约1 nm厚的铂膜溅射到粘锡氧化物(ITO)玻璃底物上。最后,通过染料染色将涂层光射流用电极密封。为了评估制造的DSSC的性能,通过紫外线可见光谱(UV- VIS)和太阳能模拟器测量了入射光子到电子转换效率(IPCE)。结果表明,从丁醇中蓝莓提取的染料持续12小时的DSSC效率最高。在这项研究中,TERT叔丁醇是用于制造DSSC的最佳提取溶剂,从蓝莓中提取的花青素,效率为0.45%,填充系数为68.20%。需要进一步的研究才能找到一种更合适的溶剂和提取方法,而这项研究的结果证明,从天然染料来源(例如蓝莓在太阳能细胞技术中)使用染料是有希望的。
Muhammad Arif bin Jalil物理系,马来西亚Teknologi Universia,81310 Johor Bahru,Johor,Malaysia,马来西亚摘要:创建的第一个连续波(CW)激光是He-ne Laser。Ali Javan和他的同事W. R. Bennet和D. R. Herriott在Maiman宣布发明了脉冲红宝石激光器后几个月透露了CW He-Ne Laser的生产。霓虹灯原子在此四级气体激光器中被氦原子激发。激光灯是由霓虹灯的原子变化产生的。波长为632.8 nm的红光。除了产生各种紫外线和IR波长外,这些激光器还可能在可见光谱中产生绿色和黄光(Javan的第一个HE-NE在IR在1152.3 nm的IR操作)。可以通过利用用于这些可能的众多可能的激光跃迁之一的高反射镜来在单个波长下以单个波长进行单个波长的输出工作。它们不是具有高功率激光的发电机。在输出光强度(功率水平上的最小抖动)和波长(模式稳定性)方面,这些激光器的极端稳定性可能是其最著名的特征之一。He-Ne激光经常用于稳定其他激光器。它们也用于应用中,例如全息图,其中模式稳定性至关重要。He-Ne激光器一直在市场上占据主导地位,直到1990年代中期为低功率用途制造,例如射程发现,扫描,光学传输,激光指针等。但是,由于成本较低,其他类型的激光器最著名的是半导体激光器似乎在最近的竞争中取得了胜利。[30]关键字:He-ne激光器,能源,增益培养基,吸收,自发发射,刺激发射。
在2023年,在西部进行了最初的高通力运动,该活动是由新安装的主动冷却的钨分流,由Iter级单块组成。该活动包括在附着的转移条件下重复60秒钟的长氘L模式脉冲,累积了超过10000秒的血浆暴露。在外部罢工点区域达到了大约5举10 26 m -2的最大氘静脉,代表了一些高性能iTer脉冲。从可见光谱中推断出的总钨侵蚀表明,最受侵蚀的等离子体面向成分是内部分流目标,其速率比外移分离目标大十倍。位于离等离子体数厘米的外部平面钨保险杠,显示出侵蚀率的侵蚀速率是外移分流的两倍。我们得出的结论是,外部平面保险杠对远程钨的迁移和沉积到下层的延长具有可忽略的贡献。内部分流器上的累积总侵蚀率以约20μm的有效总侵蚀厚度转换,而外分离器的侵蚀速率约为20μm。引人注目的是,这些订单与分流物上本地的沉积物厚度一致:高场侧单块的裸露表面覆盖着几个μm的钨沉积物,而在下部侧面,很少有μm薄钨沉积物仅在磁性阴影部分上发现单块的磁性阴影部分。尤其是研究行动的开始,应考虑分离侵蚀预算的定义,以预测有害存款的形成。这些沉积物对西部运行的强烈影响,即表面温度测量与红外热摄影的扰动以及片的发射导致受限血浆的辐射扰动,要求预测ITER中的类似问题。
摘要:本文介绍了远程同步普通化学实验课程的开发情况,该课程于 2020 年秋季学期向 800 名学生提供。该课程的设计目标与我们的线下实验课程相似,并采用由教师、教职员工和研究生助教团队开发的化学试剂盒。这些试剂盒通过大学书店的租赁计划分发,为学生提供了在家中或宿舍中进行动手实验的机会。为了创建远程实验课程,该团队协商了后勤和课程问题,例如寻找昂贵的精密玻璃器皿和仪器的替代品、增加让学生在线参与的策略、减少实验的化学危害以及鼓励远程工作的学生建立安全文化。与普通化学实验室计划相关的助教教师专业发展研究生课程也通过包含与理解远程学习环境相关的主题而得到增强。在重新设计远程授课实验课程时,我们开发了新的实验(例如校准),引入了新的参与策略(例如徽章),修改了几个实验(例如反应热),包括基于 Arduino 的光谱仪(例如可见光谱和脉搏血氧仪),并提供了新的学生支持(例如随叫随到的助教)。收集调查数据以评估学生对动手活动的评价、同步助教帮助的存在、徽章体验、实验课程的价值以及在疫情期间参加实验课程所面临的挑战。关键词:高中/化学入门、本科一年级/普通、课程、实验室指导、远程学习/自学、动手学习/操作、互联网/基于网络的学习、实验室管理、助教培训/指导■简介