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![EPC组织发展计划2024至2025 Web [17]](/simg/g:\will\search\icon\source\d\d8e0014dee53c91bba54fb8436d5cb31af991067.webp)
EPC组织发展计划2024至2025 Web [17]
2 For example, a situa0on in which someone's private interests are opposed to that person's responsibili0es to the EPC: h>ps://dic0onary.cambridge.org/dic0onary/english/conflict-of-interest 3 Radical Empathy means trying to understand why people who may be behaving in certain ways that are not conducive to the organisa0onal values and finding ways to在EPC可以解决的情况下解决问题。激进同理心在需要的情况下不打折纪律措施。
根据医学指南的 GPT 药物可以改善……
本研究探索了基于医疗指南的生成式预训练 Transformer (GPT) 代理使用大型语言模型 (LLM) 技术在创伤性脑损伤 (TBI) 康复相关问题上的应用。为了评估使用 GPT-4 创建的多个代理 (GPT-agents) 的有效性，使用直接 GPT-4 作为对照组 (GPT-4) 进行了比较。GPT-agents 包含多个具有不同功能的代理，包括“医疗指南分类”、“问题检索”、“匹配评估”、“智能问答 (QA)”和“结果评估与来源引用”。从医患问答数据库中选择了脑康复问题进行评估。主要终点是更好的答案。次要终点是准确性、完整性、可解释性和同理心。回答了 30 个问题；总体而言，GPT 代理的响应时间比 GPT-4 长得多，而且字数也更多（时间：54.05 vs. 9.66 秒，字数：371 vs. 57）。但是，与 GPT-4 相比，GPT 代理在更多情况下提供了更出色的答案（66.7 vs. 33.3%）。GPT 代理在准确度评估方面优于 GPT-4（3.8 ± 1.02 vs. 3.2 ± 0.96，p = 0.0234）。未发现不完整答案的差异（2 ± 0.87 vs. 1.7 ± 0.79，p = 0.213）。然而，在可解释性（2.79 ± 0.45 vs. 07 ± 0.52，p < 0.001）和同理心（2.63 ± 0.57 vs. 1.08 ± 0.51，p < 0.001）评估方面，GPT 代理表现明显更好。根据医学指南，GPT 代理提高了对 TBI 康复问题回答的准确性和同理心。本研究提供了指南参考，并展示了更好的临床可解释性。然而，需要通过临床环境中的多中心试验进一步验证。本研究提供了实用见解，并为 LLM 代理医学的潜在理论整合奠定了基础。
将你的技能策略付诸行动
作为雇主，我们需要一种非常明确的方式来支持和推动员工的持续学习，因为大多数工作很快就会发生 50% 的变化——而且它们会继续变化。人们每 2 或 3 年需要通过为期 6 至 8 周的非常有针对性的学习计划进行培训。他们需要提高技术技能，并且需要机器不擅长的软技能，例如同理心、创新，尤其是协作。3
AFMC Connect - 正念 (2022 年 4 月).pdf - AF.mil
构建对话 正念是一种全身心投入的能力，花时间意识到自己在哪里以及自己在做什么。保持正念可以降低压力水平，同时提高注意力、决策能力、能量水平和对新想法的开放性。它使我们对当下事件的反应较少，而是帮助我们更广泛地看待世界。工作场所的正念为员工提供了在场的机会，从而提高精神警觉、适应力和自我意识——通过进一步培养同情心和同理心，实现个人成长。
家长与教育者对……的社会态度分析
摘要 ：现代技术创新与科学成就有着极其强大的共生关系。如今，有许多技术可以复制人类的思维和理解复杂信息、得出独立结论以及进行有意义和连贯对话的能力等技能。它们证明了神经科学的创新成就有可能单独评估学生的注意力和毅力水平、学习速度、最佳学习时间等。尽管机器人具有计算能力、界面简单和存储信息的能力，但它们无法激发灵感。它们缺乏同理心。它们不能充分促进社交技能的实现。全球大流行使人工智能在教育实践中的引入成为现实并加剧了这种趋势。研究人员表达了许多担忧，他们认为人工智能换取人类对各种信息的快速获取和有效利用，将有助于平衡人的精神和情感领域，即“人性”。关键词：人工智能；大流行；教育；技术创新；同理心。引用方式：Hanaba, S.、Mysechko, O. 和 Bloshchynskyi, I. (2020)。改变后疫情时代的教育范式：人工智能应用的可能性和风险。BRAIN。人工智能和神经科学的广泛研究，11 (2Sup1)，48-55。https://doi.org/10.18662/brain/11.2Sup1/93
在高等教育中的本科生中性别对数字技能实践的评估
摘要目的：本文旨在确定雪兰莪州当地大学的女性和男性本科生实践的数字技能差异。设计/方法论/方法：进行定量研究，旨在分析五类数字技能的描述性分析和独立样本t检验：信息技能，沟通技巧，创建技能，数字安全技能和数字同理心技能。发现：进行仪器验证，可靠性分析和因子加载分析的初步分析，以评估可变项目。进行了独立的样本t检验，并确认女学生和男学生练习数字技能没有显着差异。研究局限性/含义：本研究的局限性强调了信息技能，沟通技巧，创建技能，数字安全技能和数字同理心技能的实践，样品仅限于雪兰莪州当地大学的本科生。实际含义：实践教学环境可以表明学生在数字技能方面具有知识和专业知识。但是，学生需要提高自己的数字技能，以满足工作场所当前的需求。独创性/价值：这项研究是为探索当地大学中女性和男性本科生实践的数字技能水平的独特尝试。
程序 - 本科研讨会
我们很高兴您加入我们参加威斯康星大学 - 麦迪逊分校的第26届年度本科研讨会。我们的大学自豪地尊重其领先的知识发现和质量本科教育的多方面使命。两者在本科研讨会上相遇。我们的第26年是一个非凡的里程碑，展示了我们对威斯康星州体验的坚定承诺，学生表现出他们无情的好奇心，知识信心，同理心和谦卑以及有目的的行动。
同情心 - 联合兵种中心
领导者有责任完成任务并改善组织，其中包括遵守陆军价值观和关心下属。同理心在领导者能力、沟通中起着关键作用，是有效领导的关键组成部分。▪ 塑造您的沟通方式 - 考虑对方的观点 ▪ 量身定制信息 - 在对方所在的地方与他们会面 ▪ 要求澄清 - 让他们详细说明 ▪ 解释 - 深化/确认您对情况的理解 ▪ 用语言表达 - 复制那种情感并表明您理解 ▪ 确认 - “我理解你为什么会有这种感觉！”
2023-2025 年战略计划
我们尊重原住民和托雷斯海峡岛民的文化、身份、语言、观点以及认知、存在和做事的方式。我们创造一种积极包容的文化，以培养开放、诚实和有意义的关系。我们拥抱多样性、个人经历、各种技能和独特观点，以便我们能够相互学习、相互借鉴。我们以同理心沟通，以善意引领——首先寻求理解。我们公平和尊重地对待自己、会员、志愿者、员工、利益相关者和公众。
危害缓解援助策略框架22-23
HMA愿景：一个准备好的弹性国家HMA价值观：HMA体现了FEMA的同情，公平，正直和尊重的核心价值观，并寻求促进同理心，效率，专业精神，创造力，创造力，协作和实现我们的使命。HMA任务：通过伙伴关系和缓解投资来帮助人们减少灾害风险以提高弹性HMA任务：通过伙伴关系和缓解投资来帮助人们减少灾害风险以提高弹性