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World File Search System大二
心脏心脏
大二学生莎拉·凯尔顿（Sarah Kelton）说，参加会议的听力会议“使我感到与天主教社区更加紧密联系。作为学生和教区的天主教徒，我都会更加赞赏。”少年莱拉·尼托（Laila Nieto）同意。“这让我们觉得自己有声音，他们珍视我们的意见。”初中Lyle Moise最初感到紧张，人们不会分享他们的意见，但这是一个非常包容和舒适的环境，可以在不同的思想和想法上进行合作。我对我们的班级同意并提出的新想法和策略的数量感到惊讶。”大一新生吉利安·林（Jillian Lim）发现：“主教伯恩斯（Bishop Burns）认为我们的思想对教会的未来很重要，”她的同学伊丽莎白·韦恩（Elizabeth Wayne）同意：“即使我不是天主教徒，我也必须参加。他们仍然真的想知道我的感受。”
学习计划
全球教育中心学习计划使用此计划表根据您的学术要求制定全面的四年学习计划。您无需列出确切的课程名称 - 只需列出您打算满足的要求（例如美术核心）。请您的主要学术顾问协助您规划课程。姓名：__________________________________________________________________ 班级年份：______________________ 专业：________________________________________________________________ 辅修：__________________________ 指导老师：________________________________________ 留学项目：________________________ 大一 秋季 春季 1____________________________ 1____________________________ 2____________________________ 2____________________________ 3____________________________ 3____________________________ 4____________________________ 4____________________________ 5____________________________ 5____________________________ 大二 秋季 春季 1____________________________ 1____________________________ 2____________________________ 2____________________________ 3____________________________ 3____________________________ 4____________________________ 4____________________________ 5____________________________ 5____________________________ 大三 秋季 春季 1____________________________ 1____________________________ 2____________________________ 2____________________________ 3____________________________ 3____________________________ 4____________________________ 4____________________________ 5____________________________ 5____________________________ 大四 秋季 春季 1____________________________ 1____________________________ 2____________________________ 2____________________________ 3____________________________ 3____________________________ 4____________________________ 4____________________________ 5____________________________ 5____________________________
4805/4806/2804主要设计经验
欢迎参加2022春季主要设计经验（MDE）博览会，我们的电气和计算机工程专业的学生将展示他们的工程知识，技能和能力。我们有172名代表42个项目团队的MDE学生。我们还有一个集成的设计团队，展示了他们在海报会议期间大二的设计项目。今天晚些时候，我们还将花一些时间来认识一些在构成ECE基础课程的八门课程中表现出色的学生。这些学生已经在学习确保其MDE项目成功的知识和技能。这些Stu Dents的大学经验中的许多都处于Covid的背景下，它们表现出了韧性以及在压力方面适应和工作的能力。这些学生一直坚持并证明他们愿意通过高质量的工程成果来满足和应对世界的重大挑战。
太太。加滕/CCAF/DECM/334-649-5010/mgg/8 Mar 17 空气...
什么是 GEM？GEM 计划将 CCAF 学生与提供大一/大二水平通识教育课程的在线地区认可的民用学术机构联系起来。这些课程满足 CCAF 应用科学副学士 (AAS) 学位通识教育要求的 15 个学期学时。合作学校必须在以下五个学科中分别提供至少一门但不超过十门通识教育课程：口语交流、书面交流、数学、社会科学和人文科学。注意：2017-2019 年 CCAF 通用目录中注册的 CCAF AAS 学生有两种选择来完成 6 个学期学时 (SH) 的交流要求。选项 1 是完成 3SH 的书面交流和 3SH 的口语交流课程。选项 2 是完成 6SH 的非重复书面交流课程。参与学校的标准是什么？
研究软件开发学徒
如果是，研究与创新办公室邀请您在软件开发的研究金融部门申请学徒制。我们的部门为UNL研究与创新办公室提供软件开发服务。我们提供从创建在线表单到设计数据库和数据可视化的完整堆栈服务。责任软件开发学徒将通过检查系统生成的内容与系统生成的报告相匹配，以帮助对现有自动化进行监督。其他职责包括开发新的（前端）软件，包括在线表格和DocuSign模板，并协助开发和测试包括生成AI在内的新自动化系统。资格竞争申请人将完成大二课程或更高的课程，并且可以在整个学年（星期一至周五上午8点至下午5点）中每周15至20个小时在面对面的人工作。夏季时间可能可用。需要两年的承诺。竞争申请人将有：
最后秋季2024年GT AICHE通讯
对我们的Cheme危险团队的出色工作，可以进入国家半决赛！我们还在本科生海报比赛中有八位学生赢家！祝贺约书亚·布朗，安娜·伯森，拉卡·查克拉伯蒂，梅胡尔·杜特，哈姆扎·法鲁基，吉安娜·库德奇亚，宾朱昌黄，Chenyu li，Jeffery Li，Jeffery Li，Lauren Mellinger，Lauren Mellinger，Lucy Nugent和Hyunjun Ryh！我们的大二学术卓越奖获得了约书亚·克拉克（Joshua Clark），唐纳德·F（Donald F.此外，GT AICHE社区服务委员会有史以来首次参加K-12 STEM外展比赛！感谢Landon Lamarca和Darasimi Jakande在这个巨大的时刻所做的工作！
商业与政治经济学计划（BPEP-SHU）
bpep-shu 9042东亚的政治经济学（4个学分）通常提供春季，本课程的重点是上个世纪半世纪中国的政治和经济发展，特别关注了过去33年，即所谓的改革时期。我们的三个主要目标是（1）了解中国发展道路的历史轨迹； （2）考虑东亚高表现经济体的增长经历在什么方面和程度上有助于告知中国的经济决策者的决定，并阐明了中国改革的长期成功的前景； （3）评估中国当代政治经济状况。先决条件：大二或在Busf-Shu至少一门课程。实现：核心SSPC; GCS中国的政治，经济和环境；社会科学政治经济学重点300级；商业非筹集/非营销选修课或中国商业研究； IMB业务选修课；经济学选修课。评分：UGRD上海分级可重复以获得额外的信用：否
软件工程课程的协作策略...
摘要：软件工程 (SE) 是一门将理论、方法和工具融为一体的学科，旨在促进为多种环境开发新的信息解决方案。该学科通常在大二和大三的计算机科学 (CS) 课程中引入，将人作为参与者，参与团队合作策略以优化时间和精力。我们报告了哥伦比亚埃尔博斯克大学两门后续 SE 核心课程（SE1 和 SE2）之间的跨课程协作教学策略。我们根据学生的表现和看法评估了我们的策略，并根据他们的成绩、李克特量表 (1-5) 的回答和他们的开放式反馈的情绪进行了分析——我们使用自然语言处理 (NLP) 技术进行计算。我们的研究结果表明，像我们提出的这种跨课程策略可以提高学生的表现、参与度和积极性。此外，该策略还支持提升 SE 技能，例如沟通和团队合作。