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World File Search System宇宙的
全球对称性，欧几里得重力和黑洞信息问题
需要λ<0显然是过于限制的假设，即我们希望适用于宇宙的想法，但另一方面，我们很快会看到某种非平凡的假设是必要的：至少在较低的维度下，确实存在与全球对称性的量子引力理论！
国际月球研究站（ILRS）
•月亮是最接近地球的天体，人类探索了120次以上。•月亮是向更深空的过境站，是研究生命，太阳系和宇宙的“三个起源”的重要方法。•月亮是国际太空科学研究的热点，农历资源的发展和利用对人类的可持续发展具有重要意义。
复杂性与大爆炸
宇宙的起源笼罩在神秘之中。观测表明，宇宙诞生于一次大爆炸，其中时空几何和表征物质的物理量（密度、压力、温度等）似乎变得奇异，有关介绍请参见例如 [ 1 , 2 ]。人们普遍认为，解决这些奇点需要将广义相对论和量子理论协调为一致的量子引力理论。应对这一挑战应该为正确理解宇宙瞬间 τ = 0 究竟“发生了什么”铺平道路，并回答大爆炸是否代表真正的开始，或者我们宇宙的历史是否延伸到可能无限的过去的问题。在本文中，我希望概述一种解决初始奇点问题的方法，该方法的动机是爱因斯坦理论及其（超对称）推广与某些无限维对偶对称性以及双曲 Kac-Moody 代数 e 10 之间的神奇联系。主要观察是性质
重新定义经济学未来的价值
这本书对经济学的未来提供了一个大胆而发人深省的观点，敦促急需的范式转变，与我们宇宙的现实更加吻合。而不是将人类视为中心焦点，而是挑战读者考虑一种基于物理的更广泛的观点 - 一种将我们的星球视为广阔的空间中的罕见和宝贵的资源。
尚未想象：哈勃太空望远镜操作的研究
通信|系列：NASA历史系列； SP-2020-4237 |包括书目参考和索引。|摘要：“博士Christopher Gainor尚未想象的文件记录了NASA Hubble太空望远镜（HST）的历史。这被认为是罗伯特·W·史密斯（Robert W.Gainor博士的书将适合普通观众，同时也是学术性的。公众，天文学家，工程师，政府官员和国会议员之间关于HST乘坐航天飞机的服务任务的高度可见的互动是这本历史书的中心主题。超出了公众关注的眩光，HST成为科学家之间超国家合作的模型的演变是第二个中心主题。第三，Hubble仪器套餐对服务任务的变化背后的决策是记录的，以及HST对我们对太阳系，银河系和宇宙的知识的贡献。本书的第五个主题涵盖了HST的影响及其对公众对宇宙的赞赏的影响。”由出版商提供。标识符：LCCN 2020014193（打印）| LCCN 2020014194（电子书）| ISBN
从宇宙哲学到太空政策
本文旨在研究宇宙哲学与太空政策的哲学之间的联系。作者认为，宇宙哲学的研究规定了太空政策研究。宇宙哲学研究有关宇宙知识对人类伦理的影响。人类越揭示宇宙的结构并了解其在其中的位置，获得的知识就越会影响太空活动。本文揭示了空间政策的当前趋势，这些趋势确定了探索宇宙的观点。作者通过NASA与商业结构之间合作的历史和合作经验来证实太空政策趋势。研究了过去五年中美国太空政策制定的特征。尽管私营公司参与了太空活动，但分析的结果导致了有关政府在现代太空政策中的主要作用的结论。美国的例子证明了由于太空工业的观点，高技术能力和工作数量的增加，太空政策在国家政策中的影响不断扩大。
2030 年以后的 5G、6G 和未来标准化 2030 年后各代技术将会进步到什么程度？
文档类型 标题 技术报告 探索元宇宙：机遇与挑战 技术报告 元宇宙：定义分析 技术规范 元宇宙的定义 技术报告 构建与元宇宙相关的概念和定义的原则 技术报告 电力元宇宙：与电网侧和用户侧相关的用例 技术规范 元宇宙应用和服务中生成人工智能的能力和要求 技术规范 元宇宙跨平台互操作性的服务场景和高级要求 技术报告 在建立元宇宙信心和安全的标准中考虑道德问题的指南 技术报告 元宇宙中的网络风险、威胁和危害 技术报告 在元宇宙的开发中嵌入安全标准和用户对个人身份信息 (PII) 的控制 技术报告 元宇宙中儿童的年龄验证 技术报告 在元宇宙中负责任地使用人工智能保护儿童 技术报告 元宇宙中的政策和监管机遇与挑战 技术报告 元宇宙中的监管和经济方面：数据保护相关 技术报告元宇宙标准制定中包容性和可访问性的评估指南 技术规范 元宇宙中可访问产品和服务的要求：第一部分 - 系统设计视角 技术规范 元宇宙中可访问产品和服务的要求：第二部分 - 用户视角 技术规范 可持续元宇宙生态系统的设计标准和技术要求 技术规范 支持物联网的元宇宙服务的可访问性要求 技术报告 可持续元宇宙中的可访问性 技术报告 元宇宙中解释的指南和要求 技术报告 如何为所有人构建元宇宙的指南 - 第一部分：法律框架
远距离学习期间的护理人员数字素养自我效能
缺乏关于社会隔离的分心引起的学术拖延的研究，在19009年的大流行期间，促使人们试图回答的研究：硕士和博士生如何看待您的拖延行为的分心和分心缓解因素？旨在了解影响研究生学术环境中拖延行为的分心和减轻注意力的因素。这是现象学性质的定性研究。研究参与者是二十四名学生，十二名硕士学生代表宇宙的23％，还有十二名博士生，对应于宇宙的21％。基于文献综述，开发了一个理论框架，可以与早期分析类别和半结构化访谈中收集的数据进行比较。主题学术干扰因素（ADF）和学术干扰减轻（ADM）产生了583次引用，发现了61个代码或子代码。缺乏计划和外部工作是导致学术拖延的复杂因素。适当的时间管理和使用工具来帮助管理学习是减轻干扰的好盟友。
