摘要将元认知阅读策略集成到课堂上,包括其在增强学生阅读理解的关键作用(Talebi,2012; Zhang&Seepho,2013; Singh,2019)。尽管如此,阅读中的问题不仅限于英语阅读课程,而且出于特定目的(ESP)教室而遇到英语。因此,本研究旨在通过在ESP上下文中的学生阅读理解的建模技术来探索元认知阅读策略教学的有效性。一组前后的测试研究是由参加英语旅游课程的学生的实验组实施的。结果表明,接受治疗后学生的测试后评分明显高于其测试前得分(p <0.05)。这个结果得到了学生学习日志的数据支持,这些数据表达了他们在元认知阅读方面的持续进展
这项研究的目的是确定移动AR(MAR)支持的翻转学习模型(FLM)应用程序对一般化学实验室课程中第一年本科生的学术成就的影响,并调查学生对MAR支持的FLM的观点。在使用测试前测试对照组进行的准实验设计中,实验组的课程是根据MAR支持的FLM进行的,而对照组的课程是按照课程规定的。对研究的定量数据,独立样本t检验的结果表明,MAR支持的FLM实施对学生的成就有积极影响。通过内容分析分析了与学生的访谈,并确定学生对申请进行了积极评估并发现它们有用。这项研究的发现是该领域未来研究的初步。
抽象的糖尿病神经病是DM的慢性后遗症,对比浴是一种非药物治疗方式,可以减轻其中神经性疼痛。本研究旨在评估对比度浴对T2DM患者神经性疼痛程度的影响。该研究的主要目标是评估T2DM患者的神经性疼痛水平,评估造影剂浴对神经性疼痛水平的影响,并确定神经性疼痛与社会人口统计学和临床变量之间的关联。研究方法是定量的,所采用的设计是准实验。样本由60例T2DM患者组成,患有神经性疼痛的患者参加了Ananthapuri医院的OPD,连续采样技术选择。该研究采用的概念框架是Wiedenbach的规定理论。结构化访谈时间表用于收集社会人口统计学和临床变量以及评估神经性疼痛的Galer神经病疼痛量表。对两组进行了预测试。在解释并确保安全对比度浴后,将其用于实验组20分钟。测试是通过为实验组和对照组使用相同的工具完成的。平均值,频率,百分比用于描述数据。独立T检验用于评估对比度浴以及神经性疼痛水平与社会人口统计学和临床变量的影响。神经性疼痛水平与社会人口统计学和临床变量之间没有显着关联。结果表明,干预后的实验和对照组的神经性疼痛的平均得分具有统计学意义(P <0.01)。研究对比浴的研究是一种简单的非药理家庭基于家庭成本效益的干预措施,可以改善DM患者的每日功能能力,从而提高其生活质量。关键字:类型2糖尿病;糖尿病周围神经病;对比浴。引言糖尿病是一种与异常胰岛素产生有关的慢性多系统疾病,胰岛素受损
摘要:计算思维被认为是当代教育中的关键能力,使个人准备在数字上普遍存在的世界中应对复杂的挑战。在这项具有预测试和测试后措施的准实验设计研究中,研究了高等教育学生中数学教学学领域发展计算思维的可能性。这是通过基于问题的学习(PBL)方法使用实验组中的问题解决的,或者以对照组中解决问题的分析进行分析。干预后,对照组在测试后措施中获得的得分有了统计学上的显着改善。因此,PBL和解决问题并没有导致学生的计算思维的改善,而对已解决的概率方法的分析确实如此。因此,结果表明了后一种方法对教学计算思维的潜在好处。
材料与方法:在本实验研究中,将 35 只雄性 Wistar 大鼠(糖尿病大鼠为实验组,正常大鼠为健康对照 (HC))分成七组(每组 n=5):HC、糖尿病对照 (DC)、糖尿病槲皮素对照 (DQC)、糖尿病 HIIT (DHT)、糖尿病 MICT (DMT)、DHT 与槲皮素 (DQHT) 和 DMT 与槲皮素 (DQMT)。给大鼠喂食高脂饮食 (HFD) 8 周,并注射低剂量链脲佐菌素 (STZ) 以建立 2 型糖尿病 (T2DM) 模型。进行 8 周 HIIT 和 MICT,联合或不联合槲皮素治疗。槲皮素以 15 mg/kg 的浓度悬浮在羧甲基纤维素 (CMC) 中,浓度为 0.5%。采用单因素方差分析和LSD事后检验来分析数据,显著性水平为P≤0.05。
目前,结核病实践的结果尚未在同行评审的文献中发表,因此仅在当前的美国准则中简要提及。注意:结核病实践阶段1的设计不是直接比较三个实验组的性能,而是为了有效地识别最佳的比较器组以进行研究继续。所有三个实验臂都符合到第2阶段的标准,但是只有一个ARM(BPALM)可以向前移动(即,BPAL ARM的掉落并不是由于性能不佳而降低;而研究设计使研究人员可以在早期的分析时间点选择最佳性能的ARM,以将招募优化为第2阶段2)。CDC分享了2022年2月更新的广泛的临时指导文件,可作为使用BPAL的有用资源。美国的专家一直在扩大在特定临床原位中BPAL和BPAL的使用,并且正在对美国结核病治疗指南进行更新,以审查并纳入了新的临床试验结果。
本研究旨在分析基于β波放大和θ波抑制的神经反馈 (NFB) 训练对柔道运动员视觉处理效率的影响。该研究调查了波兰柔道协会国家队的 12 名男运动员。参与者被分为实验组 (EG,n = 6) 和对照组 (CG,n = 6)。使用具有 24 个活动通道的 Deymed Truscan 系统执行和记录 NFB 训练方案。通过基于计算机的简单和复杂反应测试以及维也纳测试系统 (VST) 的选定测试检查 NFB 训练的效果。单因素方差分析显示,在第一和第二个训练周期后,CG 和 EG 在 θ 和 β 值方面存在统计学上的显着差异。在各个训练周期后,CG 和 EG 在反应速度测试结果方面存在统计学上的显着差异。第二个训练周期后,简单反应时间的减少幅度最大,此时训练每隔一天进行一次,持续四分钟。
结果:在第10天,IL-1β分泌减少(63 mg/mL对照440 mg/mL)。在对照组中,微生物和肠杆菌科的总数和肠杆菌科(5.7 x 10 6 cfu/ml与1.2 x 10 9 cfu/ml)和链链球菌的减小(对照组为2.1 x 10 9 cfu/ml,对照组未进行30次BAC的混合物。在第10天,分泌性IL-1β和IL-8的活性降低,与总数量的微生物数量密切相关(分别为r = 0.7; r = 0.9),并且分泌型IL-8的活性与肠分离的活性减少与intobacteriacteriaceae(r = 0.72)的数量相关。用噬菌体治疗的组。在第30天,血清IL-1β的降低与实验组中的微生物总数(r = 0.80)和肠杆菌科(r = 0.90)显着相关。
Methods: We searched clinicaltrials.gov, CINAHL, Embase, PubMed, Scopus, Web of Science for both controlled and non-controlled studies in patients with PD, published between 2003 and 2022, which assessed Brain-Derived Neurotrophic Factor before and after different exercise protocols.使用代谢当量的任务等效的时间加权平均值估算运动强度(MET),而运动体积是通过在运动期间通过乘以MET来估计的。运动类型被分类为有氧,抵抗,平衡等。我们计算了两种不同的标准化效果测量:围篱的g以估计PES POST干预BDNF变化中实验组和对照组之间的差异,而Cohen d则测量每个研究组的BDNF值的干预前变化。元回归和线性回归用于评估这些效果度量是否与强度,体积和类型相关。Prospero注册号:CRD42023418629。
摘要。催眠疗法是一种自然疗法,通过改变习惯和生活方式让大脑保持健康,从而降低 2 型糖尿病患者的压力水平和非空腹血糖。本研究的目的是确定催眠疗法对压力(焦虑)水平和非空腹血糖水平的有效性,并评估 2 型糖尿病患者压力(焦虑)水平和非空腹血糖水平的降低情况。所用研究类型是真正的实验研究,采用随机前测后测对照组设计。随机抽取 20 名受试者,实验组给予行动,对照组不给予行动,使用前测和后测进行测量。研究结果可以得出结论,催眠疗法在降低非空腹血糖水平方面是有效的,ap= 0.018(p<0.05)。