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World File Search System心理疲劳
运动中的心理疲劳 - 从障碍的表现到...
描述精神疲劳作用（MF）的文献已经大大增长。这伴随着识别受MF影响的大量性能确定参数。MF是由长期认知的努力引起的，主要影响体育运动的身体，技术，战术和知觉 - 认知维度，而生理参数（例如，心率，乳酸）以及最大和SUPRAMAXIMAL努力的物理方面却无遭受影响。本文的目的是概述文献中所描述的参数，该参数受到MF的影响。通过识别不同的参数，我们不仅看到他们如何影响运动员的表现，而且还引起了人们对MF造成的损伤风险可能增加的担忧。初步证据表明，随后的平衡，运动技能和决策过程中的干扰可能会增加受伤的脆弱性。大量基于实验室的研究研究了MF对性能的影响。但是，关于MF的起源机理和神经生理原因的机理仍然存在许多问题，并且仅采取了小步骤将这些知识转化为实践。因此，需要对MF的基本机制和大脑的作用进行更多研究，以及具有高生态有效性的更多应用研究，这也考虑到MF引起的损伤风险的潜在增加。
在现实运动环境中测量心理疲劳
摘要：本研究旨在调查巴西沙滩排球锦标赛期间沙滩排球运动员所经历的心理疲劳。比较了赛前和赛后心理疲劳的感知以及胜负后的感知。次要目标是将心理疲劳与技战术努力联系起来。七名世界级高级沙滩排球运动员参加了比赛。共分析了 30 场正式比赛，七名世界级高级沙滩排球运动员参加了比赛。数据是在全国锦标赛精英前 8 名期间收集的，并使用了运动员智能手机访问的数字平台。使用锚定 0 – 100 的数字视觉模拟量表 (VAS) 来测量主观心理疲劳和技术战术努力。单因素重复测量方差分析显示，比赛前后感知到的精神疲劳存在差异 [F(1.82 29.26) = 6.152; p= 0.007; ɳρ2 = 0.278，影响较大；功效= 0.833] 和三次趋势 [F(1.00 16.00) = 19.677; p < 0.001; ɳρ2 = 0.552，影响较大；功效= 0.986]。此外，在输掉正式比赛后，主观心理疲劳程度更高（胜：54.14 ±23.24 Vs. 败：69.66 ±27.24；p = 0.064；ES = 0.639，中等影响），线性回归确定了主观心理疲劳与技战术努力之间的关系（R2 = 0.47；p < 0.001）。总之，世界级沙滩排球运动员在正式比赛后会观察到心理疲劳增加，而输掉比赛似乎会增强这种反应。此外，正式比赛后主观心理疲劳的 47% 变化可以用技战术努力来解释。因此，运动员应避免在正式比赛前立即进行认知活动。抵抗心理疲劳可能是正式沙滩排球比赛成功的一个因素，但这需要进一步研究。关键词：认知疲劳、心理负荷、网球运动、运动生理学。简介 沙滩排球是一项具有独特特征的开放式技巧和球队运动。例如，每队只有两名球员，不允许换人。主要的身体特征是功率输出，用于垂直跳跃或短距离冲刺（Cortell-Tormo 等人，2011 年；Natali 等人，2017 年；Pérez-Turpin 等人，2009 年），以及有氧耐力以支持每场比赛约 80 次回合（Magalhães 等人，2011 年；Palao 等人，2012 年）。巴西在这项运动方面有着悠久的历史，从世界锦标赛和夏季奥运会的结果可以看出这一点。在正式比赛中，跑动距离约为 570 米（Bellinger 等人，2021 年），进攻对于决定比赛胜负具有决定性意义（Medeiros 等人，2017 年）。此外，全国锦标赛和美国锦标赛（即职业排球协会 - AVP）是竞争最激烈的国家锦标赛。考虑到在正式沙滩排球比赛中执行的认知决策数量以及重复的体力任务，可以合理地假设正式沙滩排球比赛会导致精神疲劳。先前的研究大多将心理疲劳描述为由高认知负荷（例如，长时间的低复杂度认知需求或短期的高复杂度认知需求）引起的主观疲倦和/或嗜睡感，同时伴有注意力、抑制控制或单调性需求（Boksem & Tops，2008；Marcora 等人，2009；Smith 等人，2018）。此外，这种感觉会根据刺激的强度和持续时间而出现（Borghini 等人，2014；Fortes 等人，2020；Gantois 等人，2020；O’Keeffe 等人，2020）。从这个意义上讲，沙滩排球比赛涉及对感知、决策和适合战术情况的运动的认知需求（Afonso 等人，2012）。因此，视觉运动大脑系统 [例如视网膜感光细胞和视觉大脑区域]、运动系统（例如辅助运动区和初级运动皮层）和额叶（例如前额叶皮层）] 的和谐是表现的基础 (Balser 等人，2014；Hülsdünker 等人，2018)。此外，玩家必须应对挑战其注意力的因素（即气候变化、对手行为和自己的游戏动作）并使用认知技能来控制这些因素 (Stefanello，2007)。开创性的心理疲劳研究集中于使用实验室方法研究心理疲劳对后续身体表现的影响 (Marcora 等人，2009)。在这方面，运动任务前的精神疲劳会导致视觉感知受损（Van Cutsem 等人，2019 年）、决策制定
学业负担对心理疲劳的影响... - IEOM
摘要 本研究定量研究了学业负担对菲律宾玛普阿大学本科生感知心理疲劳的影响之间的关系。当前的全球疫情以及从面对面授课到远程学习的突然转变影响了学生的心理健康。研究人员使用了从包含疲劳评估量表和 NASA-任务负荷指数的数字调查中获得的 104 名受访者样本数据，然后使用描述性和推断性统计数据进行分析。结果显示，在线课程期间的学业负担因素与学生整体心理疲劳水平之间存在密切的关系。因此，结果表明，这些因素显著增加了大学生心理疲劳的强度。根据结论，结果表明 FAS 受到每个维度的极大影响——无论是精神上还是身体上。此外，分配给每个受访者的学业工作量表明，由于在线课程中分配给学生的工作量，所有认知因素（例如心理需求、身体需求、时间需求、努力和挫折感）都会受到显著影响。因此，学生必须付出更多的精神努力才能完成所需的输出。关键词 NASA-任务负荷指数、FAS、心理疲劳、在线课程 1.简介 心理疲劳通常被称为长期精神压力，这是一种由于认知活动而导致人经历认知压力和压倒性精神压力的精神状态（Maarten 等人，2008 年）。此外，自 Smith 等人以来，理论上它可以以生理或行为突然改变等各种形式表现出来。(2019) 指出，心理疲劳是具有挑战性的认知活动的产物。这种精神状态通常与疲劳和精力不足有关，而疲劳和精力不足对于健康成年人的日常最佳功能至关重要。精神疲劳可能与身体疲劳有相似的症状；然而，这两种疲劳的生物学功能是分开的，这意味着两者可能同时共存（疲劳科学，2019 年）。虽然身体疲劳源于过度的体力消耗，但个人的精神状态不会受到损害，只有在必须解决身体状态时才会恢复活力。然而，它对经历精神疲劳的不同个体仍然有不同的影响（Garikiparithi，2017 年）。2020 年 3 月 11 日，世界卫生组织 (WHO) 宣布肆虐的冠状病毒 (COVID-19) 疫情为大范围流行病，随着隔离协议和数字教育的大幅实施，精神疲劳急剧加剧。Labrague & Ballad (2021) 发表了一项研究，其中封锁引起的疲劳程度与疫情相符，包括其与菲律宾大学生的个人适应力、应对技巧和整体健康状况的相关性，这一点至关重要，因为在分析感知疲劳程度时要考虑认知因素。值得注意的是，在菲律宾的隔离限制期间，大学生的疲劳程度中等。然而，个人和认知特征被用作标识符，而不是与在线课程相关的学业工作量。此外，加利福尼亚州圣布鲁诺市的 Skyline College 发布了一项调查结果，该调查旨在解决在 COVID-19 大流行期间如何过渡到新常态的问题，统计数据显示，60% 的在校学生认为这种过渡在一定程度上具有挑战性——此外，这些挑战
心理疲劳对足球表现影响的系统评价
背景：足球运动的成功表现与多种因素有关，例如身体、技术和感知认知表现。与身体疲劳相比，如今最受欢迎的影响因素之一是心理疲劳，尤其是在足球运动中。目的：本系统综述旨在阐明心理疲劳干预对足球心理生理反应和认知表现的影响。方法：从 2010 年 1 月 1 日至 2022 年 1 月 31 日，在 Pubmed、Scopus、Web of Science (WOS) 和 Sport Discuss 数据库中使用关键词“心理疲劳和足球”和“认知疲劳和足球”对足球的密闭空间、心理生理和认知表现的内容进行文献综述。对六个数据库进行系统搜索，结果包含 7 项研究。该研究根据 PICO（人群、干预、比较和结果）标准进行表征。结果：本研究结果表明，心理疲劳对心理生理反应产生负面影响，损害认知表现，降低技术技能的利用率。结论：根据本系统评价，心理疲劳通过损害心理生理反应、认知表现和技术技能来降低足球表现。
研究论文：心理疲劳和性别对青年人和老年人重复练习过程中工作记忆表现的影响
工作记忆 (WM) 是研究最多的认知功能之一，尽管个体特征对表现的影响程度尚不清楚，尤其是对于老年人而言。本研究考虑了健康年轻人和老年人反复练习三个难度等级（1-、2- 和 3-Back）的视觉 N-Back 任务。我们的结果表明，对于这两个年龄组，预期的心理疲劳都被学习效果所抵消，在准确性和反应时间方面，女性比男性受益更多，在所有三个 N-Back 等级上都是如此。我们得出结论，未来的 WM 研究，特别是当依赖重复的 N-Back 课程时，应该考虑到与心理疲劳和性别有关的学习效果，无论是年轻人还是老年人。