- 使用雏菊消息圈,然后为您的消息选择一个起点。(例如:您选择代表您的笑脸!)- 考虑一下您想将消息传递给谁,并绘制连接两个形状的线路。(示例:您想将消息发送给心脏,他代表您的朋友Susana接下来,Susana想与她的妈妈,紫色之星等分享消息) - 继续传递信息,直到您准备停止为止。看你的圈子!消息去了哪里?旅程中有很多纵横交错吗?有多少人看到了您最初发送给一个人的信息?您的计算机连接看起来很忙!想一想您与某人分享一个故事,然后向另一个人讲述您的故事。挑战版本(与另一个人一起播放 - 兄弟姐妹,父母,朋友) - 在您开始之前,请您的朋友选择2个形状,他们不想收到消息。您正在计划为这些朋友举行惊喜聚会,您想确保他们感到惊讶。让您的朋友写下或在隐藏在您身上的一张纸上的两种形状。- 接下来,选择您的起点,然后开始发送您的消息。轮流选择消息会每次连接下一个位置并连接行。您试图避免聚会的两个女孩,即使您不知道他们的形状是哪种形状。- 一旦您完成了消息,请询问您的朋友是否放弃了惊喜。这个消息是错误的人吗?
与本部门互动的 LEP 人士将被告知是否有免费口译服务。一般来说,LEP 人士不得让未成年人、家人或朋友进行口译。但是,在紧急情况下,LEP 人士可能被允许让未成年人、家人或朋友进行口译。根据要求,LEP 人士还可能被允许让未成年人、家人或朋友进行日常事务的口译,例如询问办公室的位置、营业时间或重新安排预约。如果与 LEP 人士的互动发生在本部门办公室,并且个人被允许拥有自己选择的口译员,他们必须填写书面同意/豁免表。
公制1 - 总生产力年度FY开发生产力定义:通过所有渠道(年度基金,主要礼物,房地产,内置)从所有来源(校友,朋友,公司,基金会)获得的所有来源(校友,朋友,公司,基金会)获得的彻底礼物和新的礼物承诺(较少的本年度付款)。
家庭对 Anita 来说非常重要,但她的女儿和孙辈搬出了该州。Anita 每月仍会见家人一次,但保持联系变得更加困难。Anita 有朋友使用电脑保持联系,但她觉得老年人很难学习新事物。技术似乎太复杂了!但如果她的朋友可以学习,她就不能吗?
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