第 2 系 电力 荣誉教授博士U. Siegner 电话:(0531) 592-2010 电子邮件:uwe.siegner@ptb.de 部门 2.1 直流和低频 Dr. R. Judaschke 电话:(0531) 592-2100 电子邮件:rolf.judaschke@ptb.de 部门 2.2 高频和场博士T. Kleine-Os tmann 电话:(0531) 592-2200 电子邮件: thomas.kleine-ostmann@ptb.de 部门 2.3 电能测量技术 Dr. E. Mohns 电话:(0531) 592-2300 电子邮件:enrico.mohns@ptb.de 部门 2.4 量子电子学博士M. Bieler 电话:(0531) 592-2400 电子邮件:mark.bieler@ptb.de 部门 2.5 半导体物理和磁学博士H. W. Schumacher 电话:(0531) 592-2500 电子邮件: hans.w.schumacher@ptb.de 部门 2.6 电量子计量学 Dr. H. Scherer 电话:(0531) 592-2600 电子邮箱:hansjoerg.scherer@ptb.de 摘自 PTB 组织结构图(2020 年 12 月) 标题页:修订后的国际单位制 (SI) 中单位表示的量子霍尔电阻标准
无标题页 i 介绍 iii 目录 v 附录 vii 缩略语表 viii 概要 1 1.0 事实信息 2 1.1 飞行历史 2 1.2 人员受伤 3 1.3 飞机损坏 3 1.4 其他损坏 4 1.5 人员信息 4 1.6 飞机信息 5 1.7 气象信息 6 1.8 助航设备 7 1.9 通讯 7 1.10 机场信息 7 1.11 飞行记录器 7 1.12 残骸和撞击信息 8 1.13 医疗和病理信息 8 1.14 火灾 9 1.15 生存方面 9 1.16 测试和研究 9 1.17 组织和管理信息 11 1.18附加信息 27 1.19 有用或有效的调查技术 28 2.0 分析 30 2.1 现场调查 30 2.2 现场调查分析 39 2.3 人为因素分析 42 2.4 调查分析摘要 53 3.0 结论 54 3.1 调查结果 56 3.2 向核准培训机构建议的初步报告行动
无标题页 i 介绍 iii 目录 v 附录 vii 缩略语表 viii 概要 1 1.0 事实信息 2 1.1 飞行历史 2 1.2 人员受伤 3 1.3 飞机损坏 3 1.4 其他损坏 4 1.5 人员信息 4 1.6 飞机信息 5 1.7 气象信息 6 1.8 助航设备 7 1.9 通讯 7 1.10 机场信息 7 1.11 飞行记录器 7 1.12 残骸和撞击信息 8 1.13 医疗和病理信息 8 1.14 火灾 9 1.15 生存方面 9 1.16 测试和研究 9 1.17 组织和管理信息 11 1.18附加信息 27 1.19 有用或有效的调查技术 28 2.0 分析 30 2.1 现场调查 30 2.2 现场调查分析 39 2.3 人为因素分析 42 2.4 调查分析摘要 53 3.0 结论 54 3.1 调查结果 56 3.2 向核准培训机构建议的初步报告行动
•使用NNI协议和行项目预算模板的详细协议和详细的行项目预算。所有预算将受到FMV分析的约束。请在协议标题页面上引用RFP 002。•研究人员课程•有关如何访问协议和行项目预算模板的更多信息,•利益冲突形式(签名和日期),请参阅我们的快速参考指南。审核过程•提交的RFP应用程序将由美国(NNI)和全球级别的Novo Nordisk团队进行审查。团队由医疗,临床和监管事务,临床数据科学与证据以及其他职能的代表组成。•将通过电子邮件通知申请人的决策。重要的提醒•这是一个竞争过程。根据此RFP的响应,提交协议和预算并不构成Novo Nordisk的协议以支持您的研究。Novo Nordisk可能对您的提案或预算的内容或开发没有任何影响,并且无法提供可能塑造或影响RFP内容
本报告是联邦承包商平权行动计划 (AAP) 的年度更新。美国劳工部联邦合同合规计划办公室 (OFCCP) 负责监督联邦承包商平权行动合规要求。该计划反映了与以下方面相关的要求:总统行政命令 (EO) 11246,涉及性别和联邦保护的种族;1974 年《越战时期退伍军人重新适应援助法案》(VEVRAA)(经修订)(针对受保护的退伍军人)以及 1973 年《康复法案》第 503 条(经修订)(针对残疾人士)。该计划的某些方面还反映了州和地方法规、公共实体指南、纽约市立大学受托人决议和纽约市立大学政策。员工普查日期为 2024 年 6 月 1 日。上一报告年度为 2023 年 6 月 1 日至 2024 年 5 月 31 日。该计划的项目年度为 2024 年 9 月 1 日至 2025 年 8 月 31 日。该计划可供公众审查,如标题页所述。
本卷中包含的论文是封面和标题页上引用的技术会议的一部分。论文经过编辑和会议计划委员会的筛选和审查。本论文集中发表的论文反映了作者的工作和思想,并按提交内容在此发表。出版商对信息的有效性或依赖该信息而导致的任何结果概不负责。请使用以下格式引用本书的材料:作者,“论文标题”,BASIQ 国际会议:可持续商业和消费的新趋势 - 2016,由 Rodica Pamfilie、Vasile Dinu、Laurențiu Tăchiciu、Doru Pleșea、Cristinel Vasiliu 编辑,BASIQ 论文集第 01 卷。文章编号 01。ISSN 2457 – 483X ISSN-L 2457 – 483X Editura ASE Piaţa Romană nr.6, sector 1, Bucureşti, România cod 010374 www.ase.ro www.editura.ase.ro editura@ase.ro 版权所有 © 2016,可持续商业创新与质量协会 (BASIQ) 保留所有权利。未经 BASIQ 明确书面许可,不得全部或部分出版、广播、重写或重新分发本材料。
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标题页 有关规范和标准、子计划、预算和工作人员的决定 关于减少纳税人资助的天然气能源效率措施奖励的提案 ................................................................................................................................1 摘要 ......................................................................................................................................................................2 1. 背景 ......................................................................................................................................................3 2. 减少纳税人资助的天然气能源效率措施奖励的框架 .............................................................................................................4 2.1. 豁免措施 .............................................................................................................................8 2.1.1. 定义 .............................................................................................................................8 2.1.2. 促进豁免措施的指导 .............................................................................................9 2.2. 成本效益 .............................................................................................................................12 2.3. 可行的电力替代方案 .............................................................................................16 2.4. 2.5. 第三方计划 ................................................................................................................22 2.6. 制定可行电力替代品技术指导的流程 ................................................................................................23 2.6.1. 可行的电力替代品技术指导 ................................................................................................23 2.6.2. 为建筑脱碳和燃料替代政策提供信息的研究 .............................................................................25 3. 规范和标准子计划和预算 .............................................................................................26 3.1. 规范和标准倡导计划的范围 .............................................................................................26 3.2.非倡导性子计划和预算 ................................................................................................28 4. 公众意见摘要 ..............................................................................................................29 5. 对拟议决定的评论 ..............................................................................................................29 6. 诉讼任务分配 ................................................................................................................32 事实认定 .............................................................................................................................32 法律结论 .............................................................................................................................33 命令 .............................................................................................................................35
公路工程规划的标准程序、形式和安排的总体框架已经制定,目前已被大多数公路机构普遍接受和使用。这种发展的一个例子是,现在几乎所有公路建设规划都通用的几种传统表格被广泛接受和使用;即标题页、典型路段、数量或摘要、横截面以及规划和剖面图。现在几乎所有公路机构都在原始图纸上准备这几种规划表,其总宽度从上到下为 22 英寸,总长度为 36 英寸。在许多情况下,最终或合同规划在复制印刷过程中会缩小到一半大小,以方便后续使用和归档。此类规划通常包含常规标志和符号的图例,以清楚地识别其上显示的数据。现在,许多此类常规标志和符号已被公路机构接受为标准。鉴于这些和类似的发展,有充分的证据表明,在提供公路建设计划的标准格式方面已经取得了很大成就,该格式已被直接从事公路建设活动的人员普遍接受和成功使用。
1. 对于教师:教师在实验室/现场对学生进行不少于 15 小时的现场技术/技能培训,让学生了解实验室和日常生活中各种电气和电子仪器的操作、维护和实用性。对于学生:学生应(单独)访问当地的电气和电子商店或小公司,熟悉市场上各种电气和电子仪器,并了解它们的功能、操作原理和应用以及这些仪器的故障排除。(或)学生应访问诊断中心并观察心电图机和心电图模式(或)学生应访问诊断中心并观察 CT 扫描和 MRI 扫描。(或)学生应访问移动智能手机维修店并观察 PCB(主板)上的不同组件、主板中使用的不同 IC(芯片)以及智能手机触摸屏的故障排除。观察结果应以给定格式手写不超过 10 页的实地工作/项目作业记录,并提交给老师。 2. 实地考察/项目作业的最高分:05。3. 实地考察/项目作业的建议格式:标题页、学生详细信息、索引页、所访问地点的详细信息、观察、发现和致谢。