学士学位工商管理,运营管理或相关的领域能力,即在公司专业经验中对业务管理的业务职能有整体观点或类似的领导角色角色对运营过程,物流和最佳实践的强烈了解。出色的组织和解决问题的技能。熟练使用数据分析工具和操作软件。预算管理和财务监督领导力和决策能力的经验良好的沟通和人际关系能力。流利的英语经验来自智能运输系统行业是有益的
语言:土耳其语(母语)、英语(流利)、德语(中级) LinkedIn ID:https://www.linkedin.com/in/%C3%B6zge-balc%C4%B1-assoc-prof-800250103/ Researchgate ID:https://www.researchgate.net/profile/Oezge_Balci Google Scholar:https://scholar.google.com/citations?user=EvZjktcAAAAJ&hl=en ORCID:https://orcid.org/0000-0001-6756-3180 计算机技能:MS Office 程序、OriginLab、FactSage TM 热力学软件 专业会员资格:UCTEA 冶金和材料工程师协会、土耳其陶瓷协会、DAAD 校友。
●对工人合作社的熟悉和/或热情●在城市和区域规划方面的经验●具有地理信息系统(GIS)(GIS)和GIS软件(例如QGIS或ARCGIS)的经验●加拿大规划师研究所(CIP)或美国认证计划者研究所(CIP)(AICP)(AICP)名称(P. eng。) 指定●项目管理专业人员(PMP)指定●具有市政资产管理计划的经验●具有能源公用事业数据的经验●具有公司规模能源分析的经验●具有多样性,公平性和包容性倡议的经验,尤其是在小型组织中,尤其是在建立脱碳和运输技能方面的熟悉型熟悉的经验●良好的协商疗法●熟悉的经验●良好的交通事容●良好的稳定范围●良好的稳定范围|生活经验●其他语言的流利性或熟练程度,尤其是法语,西班牙语和土著语言eng。)指定●项目管理专业人员(PMP)指定●具有市政资产管理计划的经验●具有能源公用事业数据的经验●具有公司规模能源分析的经验●具有多样性,公平性和包容性倡议的经验,尤其是在小型组织中,尤其是在建立脱碳和运输技能方面的熟悉型熟悉的经验●良好的协商疗法●熟悉的经验●良好的交通事容●良好的稳定范围●良好的稳定范围|生活经验●其他语言的流利性或熟练程度,尤其是法语,西班牙语和土著语言
摘要研究目的是通过电力茎教育来发展5年级学生的创造力。2020年第二学期的Khon Kaen省有15名学生参加了这项研究。采取行动研究是通过树木循环实施的,以提高学生的创造力。电力上5级的物理内容由简单的电路,导体,绝缘子,开关,串联和平行的电池连接,串联和平行电路以及电动机连接。将十二个课程分为三个动作循环。每个课程的循环包括三个预测 - 访问式解释(POE)课程,以及一个工程设计过程的课程,用于设计各种作品,以提高每个循环结束时的电力创造力。学生们精通设计各种作品,以解决特定教室的情况引起的问题,并以特定的理由选择了创作作品的材料,并具有灵活性和阐述。在动作循环的最后一堂课中,收集了数据,以显示学生如何提高其创造力。学生的作品及其演示文稿通过创造力的标准评分在四个维度,流利性,灵活性和阐述的四个维度上进行了评估。结果表明,所有五组学生都提高了学生的创造力。在每组学生中都发现了独创性。他们的创作与同学不同。学生从循环中获得更高的流利性,灵活性和阐述,到循环的三个动作循环。
a。在给定的段落中使用适当的词汇项填充空白b。确定语音的一部分c。为词汇项目d编写正确的定义。使用词汇项目e创建句子。大声说话或读取f时正确发音词汇项。在他们的写作中适当地包括词汇项2。为提示3.使用狂热者以书面形式产生语法上正确的复合句子。以书面形式表现出流利和表达5。书面材料中的解释想法6。通过指导编辑听力和说话来加强AE1语法目标:
▪ Bachelor's degree and related field experience ▪ Sketchup ▪ Inkscape ▪ Knowledge of school and district organization and policy ▪ Experience with additive and subtractive processes ▪ Experience with Arduino and/or RaspberryPi ▪ Experience with fabrication tools such as 3D printers and Laser Cutters ▪ Program and/or Project management experience ▪ Classroom experience and/or relevant experience in the field of education preferred ▪ Demonstrated ability to capture,根据收集的数据进行分析并进行程序化更改▪英语以外的语言流利度是▪▪中等至高熟练程度和或或 /或 /或 /或在Microsoft Windows操作系统中的能力;和Microsoft Suite
这种TDSB扫盲策略旨在支持所有学生,无论他们的身份如何,都以自信,流利和享受来创建,交流,阅读,写作和思考,无论教学语言如何。他们的识字能力使他们能够为积极的社会变革,社会正义,技术和经济增长做出贡献。识字学习者将发展从早期到中学及以后的各个学科中可以转移的学习技能。他们的识字能力将使学生能够寻求对他们有意义的教育和职业机会。多重学习者将能够积极参与负责任的公民,他们维护人权,可以探索并与周围的世界探索和互动。
商务英语II ENG11052 L-T-P-C:2- 0-0-2 CO1。通过识别,解释和应用当前的通信理论CO2来展示对沟通过程的更好理解。理解语言CO3的语法方面和复杂细微差别的复杂性。提高了对语音流的特征的了解,以便能够理解不同的口音并熟悉听力CO4的各种理论方面。在商业沟通的口头方面获得流利性,并以即兴的方式讲话二氧化碳。在正式和功能上下文中展示了对写作技巧(以及必要的子技能)的全面和凝聚力的获取