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母亲身份的耻辱：抚养自闭症孩子的创伤......
摘要：母性周围弥漫着幸福的光环，与之相连的父权制枷锁。母性制度化是一种将奴役根植于女性的手段。妊娠、分娩、产褥期和产后创伤是每个女人都要经历的-好母亲的建构-养育后代是母亲的任务-抚养残疾儿童及其耻辱。什么是自闭症？它的特点。为什么它是真正意义上的创伤性体验。印度女性面临的挑战-社会排斥-身体和精神-经济困境-她们过着精疲力竭的生活。关键词：自闭症谱系疾病、母性概念、自闭症特征、照料挣扎等。母性的幸福化是父权社会的著名方面之一，它在母性方面大量使用空洞的欢快术语。 “母性一词的使用是指母性制度，可以被视为规范和塑造女性的经验、看法和自我意识”（Rich，28）。母爱是文学和现实生活中最受推崇的经历。母亲是孩子的女性父母。母爱包括妊娠期、分娩和抚养孩子并让他社会化的实际过程，即胚胎成长为成年人完全取决于一个叫母亲的人
通过社区赋权促进竞技观赏鱼养殖，促进社区经济
摘要 本研究的目的是确定和分析观赏鱼养殖竞争性商业行为者社区的经济状况，找出他们在观赏鱼养殖领域赋予社区权力方面做了哪些因素，并找出当地政府在克服茂物县观赏鱼养殖竞争性商业行为者社区权力社会化过程中遇到的障碍方面所做的努力。研究方法采用定性描述方法和归纳法；使用的数据收集工具是半结构化访谈、文档和观察。研究结果表明，茂物县存在渔业养殖企业，茂物县人民目前经济状况良好，这一解释得到了茂物县 2011-2015 年和 2014-2018 年地区生产总值数据的支持，包括地区生产总值（适用于多项商业活动指标的价格）以及地区生产总值（不变价格）和地区生产总值（2011-2015 年和 2014-2018 年经济增长率），其中 2018 年经济增长率预计约为 6.21%，这一预测超过了仅为 5.5% 的国民经济增长预测。人均收入增加，2017 年的比例从 0.30 增加到 0.35。关键词：经济改善、社区赋权、观赏鱼养殖。
新知识管理模型：通过Zack差距，品牌权益和体育业务中的数据挖掘来增强知识创建
摘要 - 这项研究通过将其与Zack的知识差距模型，品牌权益概念和数据挖掘相结合来改善社会化，外部化，组合和内在化（SECI）知识管理模型。Zack的模型被整合到SECI模型中，以确定组织中知识与组织应拥有的知识之间的差距。我们添加数据挖掘技术来确定知识差距。这项研究的独特性在于SECI模型的外部化和组合。在外部化中添加了“公司必须知道的内容”；为此，我们通过采用品牌权益并将其分配给运动员来编译问卷。在组合中添加了“公司所知道的”；我们使用体育业务管理已经拥有的数据库。在这项研究中进行了两个模型带有数据挖掘的模型所产生的修改，以在体育商业领域开发新的知识管理模型。这种新模式将成为体育业务管理的宝贵知识，以制定战略并提高体育市场的竞争力。此外，除运动外，其他服务业务领域还可以应用这种新模型来改善其知识管理，然后他们可以用来改善其营销策略。
美容行业对经济增长的影响...
* 通讯作者 brancucristian22@stud.ase.ro 摘要。本文的主题是化妆品行业对经济的影响。选择这个主题的原因是人们对化妆品和个人护理的热情以及对这方面在人们生活中的重要性的信念。尽管这个主题非常广泛，包含自该行业成立以来数十年的许多数据和细节，但本文试图总结这些信息。这个主题从几个小章节的角度进行了讨论，例如欧洲化妆品行业的社会经济贡献、对人们生活的影响、过去与现在的化妆品行业以及 COVID-19 对该行业的影响。本文根据多份市场报告、文献综述和市场领导者的官方声明，评估了美容行业的短期和中期影响。在谈论美容行业时，我们会考虑化妆品、香水、个人卫生和皮肤、头发和身体护理等类别。关键词：美容行业、化妆品、经济增长、创新 引言 化妆品和美容行业对欧盟国家和地区经济具有重大的经济贡献和社会化作用。通过购买商品和服务，化妆品行业产生了多项经济支出，使欧洲经济受益。除了经济因素外，需要考虑的一个方面是化妆品在许多方面切实改善了人们的生活。
Waspada 报纸上的新冠疫苗照片的符号学分析
摘要 在当今的数字时代，大众媒体在协助政府战胜 COVID-19 大流行方面发挥着至关重要的作用。该职位的职责包括传播有关 COVID-19 大流行的政府政策的呼吁、建议、新闻和社会化工作的信息。本研究的目的是通过在印度尼西亚北苏门答腊省的报纸 Harian Waspada 上传播大规模疫苗照片新闻来研究 COVID-19 缓解工作的优化。采用符号学方法对描绘大规模疫苗接种的照片进行分析，以检查图像中嵌入的外延、内涵和神话含义。采用访谈法收集与 Harian Waspada 有关的摄影师和编辑的见解，他们积极参与大规模疫苗相关新闻的报道。本研究的结果表明，Harian Waspada 除了致力于通过照片新闻向更广泛的社区传播知识外，在新闻文章中加入大规模免疫照片也是吸引读者的元素。 《Harian Waspada》中加入了人文照片，描绘了大规模疫苗接种工作，旨在唤起人们的惊奇、怜悯、喜悦或绝望等情感。关键词：COVID-19；《Harian Waspada》；新闻报道；图片新闻；符号学分析
从教育母亲到神经疾病：育儿问题中的思想和争议
摘要：自1990年代初以来，许多发达国家出现了一个称为“育儿支持”的特定公共行动部门。该政策不应分散以下事实，即父母（尤其是母亲）进行的主要社会化已成为一个多世纪以来的明确关注。在本章中，克劳德·马丁（Claude Martin）建议了解这一全球化育儿问题所涉及的发展和转变。第一部分回顾了自19世纪末以来这些辩论的发展，最初以公共卫生问题和反对婴儿死亡率的斗争为标志，然后是战后市场在为母亲提供咨询方面的咨询中的发展，受到心理学的不同理论传统的启发，并在1990年代在特定的父母公共领域政策中引起了痛苦。第二个研究了自1990年代以来神经科学的平行发展及其对该部门的影响，通过该领域的决策者和专业人员对一定数量的思想进行政治化。这种神经科学的使用产生了两种发展途径，一种涉及儿童的认知发展，另一个涉及他们的情感发展。第三部分提议掌握这些变化的含义和深度，以确定我们是面对旧方法的简单复兴还是范式转移。
人工智能科学交流
机器人，即由人工智能控制的混合有机和合成组件的机器人，可能很快就会在日常生活中普及。它们将与人类互动，并像人类一样思考、行为和感受。它们可能会呈现出类人机器人的外表，以便在民间社会中得到更好的接受。这些人造实体可能会通过执行改善日常生活的任务来为人类带来安慰；与此同时，它们也可能成为人们担忧的根源，因为它们是与人类可能不再控制的自主权相关的内在威胁的承载者。无论人们对它们的看法是正面的还是负面的，它们的社会地位问题都很快必须得到考虑：这种考虑的迫切性体现在 2017 年被沙特阿拉伯授予公民身份的机器人索菲亚身上。本文表明有必要为这一观点制定法律和道德框架，并认为科学界和非科学界必须从现在开始抓住这个问题。文章还警告说，迄今为止，关于该主题的科学交流（即科学家的书面贡献）表明，科学界和民间社会还远远没有为这种可能性做好准备。文章的结论是，在民间社会面对这一问题之前，必须分析并社会化诸如生物机器人之类的实体的社会地位；这尤其要通过科学和非科学交流来实现。
David Harvey 和 Bob Jessop时空修复
Erol Subaşi 2 ORCID：0000-0001-5710-9988 摘要 大卫哈维是当代世界最杰出的马克思主义理论家之一，他彻底改变了我们对资本主义空间生产的思考，而另一位著名的马克思主义理论家鲍勃杰索普则改变了马克思主义国家理论。虽然两人在分析资本主义生产方式的许多观点上趋于一致，但他们在如何分析时空修复概念的一些方法论和理论论点上存在分歧。哈维遵循《资本论》和《政治经济学批判大纲》，采取了一种关注资本流通的价值理论方法，而杰索普则遵循普兰查斯和调节学派，呼吁对资本主义社会形态采取更多的社会政治取向。哈维专注于资本主义和资本循环在时空修复创造中的内在矛盾和危机趋势，而杰索普则更关注政治权力关系和国家作为社会化超经济原则在时空修复产生中的模式。本研究承认哈维对该领域的重要贡献，但遵循杰索普的观点，主张一种更加社会政治化的时空修复概念。它建议通过社会总体的经济、政治和意识形态决定因素的复杂表达，将其与国家权力和社会政治权力关系联系起来。
泄漏的身体，疫苗接种和三层记忆
摘要本文重点介绍了记忆和身体经历在儿童疫苗接种中的无所不在但几乎看不见的作用。先前关于疫苗接种社会文化方面的奖学金主要集中在疫苗犹豫，医疗保健专业人员的作用以及疫苗接种政治化或介导的个人和社会人口统计学因素上。考虑疫苗接种的社会实践主要是目前的探索。对过去，个人传记和社会历史的时间性只有很少的考虑。为了补充这项工作，我们专注于与疫苗接种相关的基于认知，体现和情感经验的记忆。基于对2017年至2019年捷克西亚进行儿童疫苗接种的定性研究，该研究包括民族志观察，深入的访谈和文件审查，我们确定了三种相互联系的疫苗接种记忆形式：生物免疫性，社会倾向和生活经验。生物免疫记忆是指身体的身体记忆，以保护自己免受疾病的侵害。社会化记忆集中于过去关于疾病和疫苗接种的社会共享叙述。生活经验的记忆是指感觉，体现的知识和痛苦。我们的发现可能会激发对其他地理环境中儿童疫苗接种的进一步分析，并在重新配置态度和新确立的记忆之中。
人工智能是数字化教育的关键要素
摘要 本文提出了使用人工智能系统的目标类型，对应于理解教育的三个关键方面（教育作为一个系统，教育作为一个过程，教育作为结果）并对应于教育发展的重要趋势（全球教育系统的灵活性和分散化程度的提高，教育过程的个性化，基于能力的教育成果的数字化固定）。本文描述了在教育的系统方面，人工智能技术将能够使教育管理更接近于使用基于大量定性数据的方法，并有助于制定基于证据的教育政策。结果表明，决策模型在管理中的解释问题直接影响对人工智能支持教育领域管理决策的有效性的评估。结果表明，在人工智能的支持下，教学和培养过程可以个性化和个性化，通过形成按格式、内容、教育环境划分的个性化教育计划；培训课程的方法支持；提高学生的积极性和参与度。教育主体之间互动模式的转变在对主体的自主性和责任感、社会化和教育结果、教育过程的劳动强度和透明度的影响方面尚不明确，包括考虑到“人机交互”系统作为训练有素的代理出现的前景。在教育的有效性方面，人们发现人工智能作为监测和记录教育成果的工具具有吸引力