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蔬菜农民对尼日利亚奥贡州的水培农业技术的看法
蔬菜农民对尼日利亚奥贡州的水培养殖技术的感知，Gbolagade Benjamin Adesiji，Mobolaji Omolabake Musa，Mubarakat Musa Musa Musa Musa Ilorin iLorin，农业扩展和农村发展系，PMB 1515，PMB 1515，Ilorin，Nigeria，Nigeria，Phorth234802348023480;电子邮件：musa.mo@unilorin.edu.ng通讯作者：musa.mo@unilorin.edu.ng; mobolajimusa@gmail.com摘要这项研究研究了尼日利亚奥贡州水培技术的蔬菜农民对水培技术的看法。这项研究采用了两阶段的抽样技术来雇用320名蔬菜农民作为受访者。主要数据是通过有组织的访谈和结构化问卷收集的。使用描述性和推论统计来分析收集的数据。的调查结果表明，只有31.3％的人主要参与农业，生计多元化为49.4％，支持贸易/业务。另外，有35％的受访者属于合作社，而90％的受访者对水培法具有有利的看法。该研究检查了对水培法实践的限制，在该实践中，电源供应的关税排名第一。卡方检验的结果对受访者的社会经济特征与他们对水培技术农业技术的看法之间的关系结果表明，只有教育水平和合作社的成员资格表明关系显着。关键词：水培，蔬菜耕作，感知，约束，合作，教育引言农业是许多尼日利亚人的重要部门，是许多尼日利亚人的生活方式，几乎占了该国GDP的近25％，并雇用了70％的劳动力[11]。该研究建议，有关水培技术耕作的授权计划和知识获取计划应针对农民合作社成员的蔬菜农民，这是为了确保该计划的成功知识影响和积极影响。尽管具有经济意义，但尼日利亚的农业部门遇到了几个困难，这些困难会影响其产出[18]。土地终身制不良，农业灌溉不足，气候变化和土地退化是其中的一些挑战。其他因素包括资金不足，收获后损失，最少进入市场，低技术，高生产成本和投入分配不佳[18]。水培法源自希腊语hydro，即水和波诺斯，意思是工作。水培农业是涉及植物开发而无需使用土壤的植物的一种划分，植物从富含营养的水基溶液中获得所有重要的营养[5]。有多种水培方法可以在非土壤培养基中或直接在溶液中培养植物。
职位 佛罗里达大西洋大学 助理教授
佛罗里达大西洋大学土木、环境与测绘工程系 ( http://www.cege.fau.edu ) 欢迎申请环境或交通工程终身制助理教授职位。应聘者应在以下一个或多个领域展示其研究和教学优势：健康和环境研究、地下地质环境工程、交通建模、修复、交通运营和管理、人工智能、出行行为和需求建模以及可持续性/恢复力。土木、环境与测绘工程系 (CEGE) 拥有 3 个 ABET 认证本科课程、土木工程硕士学位和交通与环境工程博士学位，约有 600 名本科生和 65 名研究生。该系的跨学科性很强，主要在城市交通、基础设施和可持续性/恢复力等广泛主题领域开展研究。该系设有多个中心，包括水资源弹性和风险降低中心 (cwr3.fau.edu) 和货运流动性研究所 (fmri.fau.edu)，后者是美国交通部赞助的 TIER 1 大学交通中心。佛罗里达大西洋大学工程与计算机科学学院是美国发展最快的三所工程学院之一（《美国新闻与世界报道》2020-2022 年排名），在计算机科学、人工智能 (AI) 和机器人技术、计算机工程、电气工程、生物医学工程和生物机器人、土木工程、环境和测绘工程、机械工程和海洋工程等领域的前沿研究和教育方面享有国际声誉。教师及其团队开展的研究让学生接触到推动学科当前最先进水平的技术创新。学院的研究工作得到了美国国家科学基金会 (NSF)、美国国立卫生研究院 (NIH)、美国国防部 (DOD)、美国交通部 (DOT)、美国国家航空航天局 (NASA)、美国教育部 (DOEd)、佛罗里达州和工业界的支持。学院还通过聘用其教职员工在四个大学研究卓越/支柱研究所担任研究员，利用额外的机构研究资源，即传感和嵌入式网络系统工程研究所 (I-SENSE)、海港分校海洋研究所 (HBOI)、斯泰尔斯-尼科尔森脑研究所 (I-BRAIN) 和人类健康和疾病干预研究所 (I-HEALTH)。佛罗里达大西洋大学工程与计算机科学学院提供具有现代特色的学位，这些学位涉及人工智能、网络安全、物联网、交通和供应链管理以及数据科学等国家重点领域的专业。该学院约有 3,000 名本科生和 500 名研究生。有关学院的更多信息，请访问 eng.fau.edu。佛罗里达大西洋大学工程与计算机科学学院致力于打造文化多元化的教育环境。我们正在寻找能够通过研究、教学和服务为我们的课程和课程的多样性和卓越性做出贡献的教师。
统计局的晋升和任期标准
统计系的晋升和任期标准《格鲁吉亚大学的任命，晋升和任期指南》（指南）指出，“审查委员会（审查委员会[…]指南指南必须使用纪律特定标准，以评估与晋升和晋升和晋升的质量绩效的质量。”统计局的当前文件，晋升和任期标准提供了由该系合格的教师批准的具体细节，涉及乔治亚大学统计学系评估候选人或任期的候选人的过程和纪律特定标准。在与晋升和任期有关的所有事项中，统计局将仔细遵守佐治亚大学指南的任命，晋升和任期。本文档中介绍的标准，标准和流程旨在补充和/或扩展大学的准则。所有教师均应熟悉该PTU文件和大学指南。如果在本文档中发现任何不一致或差异，或者本PTU文档未解决某个问题，则大学的指南将取代本文档。I.新教师A.咨询：在任命时，每个新教师将获得该准则的副本，以及该文件涉及该部门的晋升和任期要求。新教师将签署一封信，表明这两个文件中的指南收据和理解。B.对于每位任期助理教授兼非终身轨道教师（讲师或学术专业人士），在初次任命时并与候选人协商，统计局负责人将任命一个由三名教职员工组成的指导委员会。对于终身助理教授候选人，所有委员会成员必须在同学或全部教授等级中。但是，在某些情况下，可能会将一个额外的非特定轨道教师添加到候选人的指导委员会中。对于讲师候选人和学术专业候选人，至少有一个指导委员会成员必须是任职教师。指导委员会将就教学，研究，服务，专业发展，晋升和任期以及其他部门政策和程序的终身制候选人提供建议。非统治轨道候选人指导委员会将就教学，服务，专业发展，晋升以及其他部门政策和程序的问题提供建议。每年，每个指导委员会将准备候选人教学的同行评估报告。年度绩效审查：按照富兰克林学院的要求，并与部门教师审查委员会协商，部门负责人将为每个候选人准备年度书面评估。对候选人进度的评估将包括有关候选人记录中优势和劣势的具体评论，以及对晋升为下一个职位和/或任期的进度的评估（如果适用）。本评估将在教师的要约信和当前等效的全日制（EFT）的背景下解决绩效。
数学和统计学助理教授终身教授职位...
欢迎符合条件的人员申请数学和统计系的全职终身制统计学助理教授职位。特别感兴趣的领域是数据科学，重点是计算统计和机器学习。成功的候选人将被期望开发一个充满活力的外部资助研究计划，以补充部门的统计学研究活动，与部门内外的研究人员进行有效合作，教授各种本科和研究生水平的统计学课程，在学术和研究发展领域指导研究生和本科生，指导研究生，通过需求评估制定课程，并坚定地致力于为部门、学院、大学和统计社区提供服务。成功的候选人将拥有知名机构的统计学或相关学科博士学位。我们正在寻找具有强大研究记录的候选人，这些记录由已建立或正在开发的研究计划和在著名专业期刊上发表的出版物证明，并且他们表现出有效的课堂教学技能、有效的人际交往和沟通技巧以及同事关系。能够吸引外部资助的证据将被视为一项资产。在大学层面提供专业服务或与统计界接触的证据也被视为一项资产。决策过程中将考虑该系的具体教学需求。数学和统计学系提供统计学本科和研究生课程。此外，我们还与公共卫生学院和社区卫生与流行病学系合作提供生物统计学研究生课程。统计学系教师的主要研究兴趣包括生物统计学、生物信息学、生存和纵向数据分析、缺失数据和测量误差问题、聚合物的晶格模型、概率和随机过程、机器学习、深度学习、人工智能和量子信息。有关数学和统计学系及其研究活动的更多信息，请访问 http://math.usask.ca/。成功的候选人将加入一个充满活力和协作的学术团体，致力于推动研究和教育。数学与统计学系隶属于文理学院，该学院由 18 个系、新成立的艺术学院、近 100 个课程和约占萨斯喀彻温大学总学生人数的 40% 组成。该系提供该大学大约一半的本科课程，涵盖人文、社会科学、科学和美术。文理学院有 10,000 多名学生和 300 名教职员工，包括 10 名加拿大研究主席。学院强调学生和教师研究、跨学科项目、社区参与研究和知识动员以及国际机会。有关艺术与科学学院的更多信息，请参阅 https://artsandscience.usask.ca/。我们鼓励来自公平群体的成员（例如女性、种族少数群体成员、土著人和残疾人）提出申请。数学与统计系支持卓越，并认识到公平、多样性和包容性 (EDI) 原则是实现这一目标的基础。招聘将以萨斯喀彻温大学、艺术与科学学院和数学与统计系对 EDI 的坚定承诺为指导。