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原创研究 阿富汗喀布尔医学生对 Covid-19 疫苗的接受度和犹豫度
简介：疫苗犹豫被定义为“尽管有疫苗接种服务，但仍推迟接受或拒绝接种疫苗”。许多国家报告称，新冠疫苗接种率低，这对结束这一流行病的努力来说是一个巨大的挑战。目的：在本研究中，我们旨在找出喀布尔医学生对新冠疫苗的接受率和犹豫率及其原因。方法：这项横断面研究是在喀布尔随机选择的五所大学的医学生中进行的，共有 459 名医学生完成了问卷调查。结果：医学生对新冠疫苗的犹豫率为 42.3%，男性的犹豫率高于女性。拒绝接种疫苗的主要原因是担心疫苗的安全性和副作用（62.3%）。超过一半的参与者（51.5%）已经接种过疫苗。 60.2% 的参与者表示，接种疫苗的主要原因是预防 COVID-19 病毒。这项研究表明，社交媒体是有关疫苗犹豫信息的主要来源（64.3%）。结论：这项研究表明，医学生对 COVID-19 疫苗的犹豫程度很高。强烈建议向社区，尤其是医学生提供有关 COVID-19 疫苗安全性和有效性的准确信息。关键词：COVID-19、医学生、疫苗犹豫
危险药物 - 给药和处理
1 相关信息和其他资源 ................................................................................................ 6 2 简介 ...................................................................................................................... 7 2.1 立法要求 .............................................................................................................. 7 2.1.1 实施立法要求的指南 ...................................................................................... 7 2.2 定义 ...................................................................................................................... 8 3 工作健康安全 ............................................................................................................. 10 3.1 人员管理 ............................................................................................................. 10 3.1.1 个人防护设备 ............................................................................................. 10 3.1.2 健康监测 ............................................................................................................. 11 3.1.3 员工暴露报告和记录保存 ............................................................................. 11 3.1.4 计划生育、妊娠和哺乳 ............................................................................................. 13 3.2 系统管理 ............................................................................................................. 13 3.2.1 封闭系统转移设备 (CSTD) .................................................................................. 13 4 员工教育和培训 .................................................................................................. 14 4.1 医务人员认证................................................................................................14 4.1.1 危险药物 ..............................................................................................14 4.1.2 抗肿瘤药物 ..............................................................................................14 4.2 护理人员配备认证 ..............................................................................................14 4.2.1 步骤 1：口服药物给药认证途径 ........................................................14 4.2.2 步骤 1.1：肠外生殖危险药物认证途径 ..................................................14 ...........................................................................................................................14 4.2.3 步骤 2：危险肠外用药认证途径，例如免疫抑制剂/抗病毒药物/单克隆抗体等。 ...........................................................14 4.2.4 步骤 2.1：非肿瘤患者抗肿瘤药物管理认证途径（例如风湿病和肾病患者） ...........................................................14 4.2.5 步骤 3：抗肿瘤认证途径（肿瘤学） .........................................................................15 4.2.6 步骤 3.1：非癌症环境中肿瘤患者抗肿瘤药物管理认证途径 - 仅限 SCH ......................................................................................15 4.2.7 生物危害药物/转基因生物 ..............................................................................................15 4.2.8 维持认证 ................................................................................................................15 4.2.9 评估员 ......................................................................................................................15 4.3 护理文档 ......................................................................................................................16 4.4 药学培训和教育 .............................................................................................................16 4.5 清洁/家政服务培训和教育 .............................................................................................16 4.6 病理学培训和教育 .............................................................................................................16 5 危险和细胞毒性药物 ................................................................................................17 5.1 处方 .............................................................................................................................17 5.1.1 危险药物 .............................................................................................................17 5.1.2 抗肿瘤药物................................................................................17 5.2 检查药物 ......................................................................................................17 5.2.1 步骤 1-检查危险口服药物 ..............................................................................17 5.2.2 步骤 2-检查危险肠外药物（如免疫抑制剂/抗病毒药物/单克隆抗体等） .............................................................................................18.................................................................17 5.1.1 危险药物 ......................................................................................................17 5.1.2 抗肿瘤药物 ................................................................................................17 5.2 检查药物 ..............................................................................................................17 5.2.1 步骤 1-检查危险口服药物 .............................................................................17 5.2.2 步骤 2-检查危险肠外药物（如免疫抑制剂/抗病毒药物/单克隆抗体等） .............................................................................18.................................................................17 5.1.1 危险药物 ......................................................................................................17 5.1.2 抗肿瘤药物 ................................................................................................17 5.2 检查药物 ..............................................................................................................17 5.2.1 步骤 1-检查危险口服药物 .............................................................................17 5.2.2 步骤 2-检查危险肠外药物（如免疫抑制剂/抗病毒药物/单克隆抗体等） .............................................................................18
孤儿药（稀有疾病）
区域1：狄金森，埃米特，克莱，帕洛阿尔托，奥斯科拉，奥布莱恩区2：布埃纳维斯塔，萨克，克劳福德，卡洛尔，卡罗尔，格林，奥杜邦，古特里。区域3：Pottawattamie，Harrison，Shelby，Cass，Mills，Monona区4：Humboldt，Pocahontas，Calhoun，Calhoun，Wright，Webster，Webster，Webster，Hamilton，Hardin区5：Woodbury和IDA没有第一五个地点和IDA。Zone 6: Winnebago, Worth, Kossuth, Hancock, Cerro Gordo, Franklin, Butler, Floyd, Mitchell Zone 7: Boone, Story, Marshall, Jasper, Tama Poweshiek Zoe 8: Dallas, Polk, Madison, Warren Zone 9: Union, Clarke, Lucas, Adams, Taylor, Ringgold, Decatur, Wayne, Adair, Montgomery, Page,弗里蒙特区10：温尼克，阿拉玛基，克莱顿，费耶特，特拉华州，迪比克，霍华德，奇克索。区域11：黑鹰，布雷默，布坎南，格伦迪。区域12：本顿，林恩，琼斯区13：亨利，得梅因，李，路易莎，华盛顿，马斯卡汀。区域14：雪松。区域15：Mahaska，Marion，Keokuk，Wapello，Monroe，Jefferson，Appanoose，Davis，Van Buren县未由第一五个地点服务：Scott，Scott，Jackson，Clinton，Lyon，Lyon，
流感或肺炎球菌给药表...
此表中包含的人口统计和疫苗接种信息已由免疫接种点的第二位临床医生（而非免疫者）验证和确认，以确保并记录所有免疫记录的完整性和准确性。必须在发送（用于输入）或输入信息之前进行此验证（双重检查）并记录下来。所有填妥的纸质管理表都需要通过 Canada Post Xpress 邮寄，这被认为是一种安全的递送方式。这些表格必须放在信封中，封好信封口并在信封口上写上姓名首字母。然后将信封邮寄至：C/O GNB 数据输入团队 卫生部 HSBC Place 520 King Street, 4 楼接待处 Fredericton, NB E3B 5G8 每次邮寄信封时，您都必须发送电子邮件至 Phisisp@gnb.ca 通知他们信封已发送并提供以下信息：
流感和Covid-19疫苗给药
•K.S.A.65-6121（a）（5）允许紧急医疗技术人员管理“由董事会批准的适当路线批准的药物”； •K.S.A.65-6120（a）允许高级紧急医疗技术人员执行“ K.S.A.确定的任何活动65-6121，及其修正案；” •K.S.A.65-6144（a），K.S.A。 65-6120（b）和K.S.A. 65-6121（a）要求董事会通过适当的路线批准的药物，EMT和AEMTS必须成功完成批准的教学课程，本地专业设备培训以及能力验证，并必须通过医疗方案或订单授权，或者在通过无线电，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，授权时进行授权，进行授权，何时进行授权，何时进行授权，授权，何时进行授权，授权，授权，授权，授权，授权，机构，授权，授权，何时进行物理学，机构授权，由医生授权，由医生或专业护士授权。65-6144（a），K.S.A。65-6120（b）和K.S.A.65-6121（a）要求董事会通过适当的路线批准的药物，EMT和AEMTS必须成功完成批准的教学课程，本地专业设备培训以及能力验证，并必须通过医疗方案或订单授权，或者在通过无线电，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，电话，授权时进行授权，进行授权，何时进行授权，何时进行授权，授权，何时进行授权，授权，授权，授权，授权，授权，机构，授权，授权，何时进行物理学，机构授权，由医生授权，由医生或专业护士授权。
covid-19疫苗给药和某些单克隆...
将这一成本与其他类型的疫苗的施用分开。•HMO IPA/医疗团体将继续根据其与Blue Shield的提供商协议对其他疫苗的管理和药物成本负责。如果蓝盾已经承担预防疫苗和疫苗给药的财务责任，则没有任何变化，并且计费应继续遵循第二页的准则。
疫苗给药v1.0（最终）
为了解决这种情况，在来自3个国家 /地区的专家（意大利和美国）之间建立了合作，在COVID-19-19大流行期间，所有这些都遇到了严重的挑战。作为学习健康社区（LHC）的倡议，该任务是设计和探索基于系统的COVID-19数据管理方法，以告知大流行或其他公共卫生紧急情况下实时战略决策。在Ros等人发表后。的文章描述了这种方法，[1]合作专家决定，应确定并进行合理范围的初始项目，以产生潜在的全球性质的真正影响。 通过这种合作，临床数据互换标准财团（CDISC）和LHC提倡单个全球数据标准，用于记录各个边界旅行的疫苗接种状态。的文章描述了这种方法，[1]合作专家决定，应确定并进行合理范围的初始项目，以产生潜在的全球性质的真正影响。通过这种合作，临床数据互换标准财团（CDISC）和LHC提倡单个全球数据标准，用于记录各个边界旅行的疫苗接种状态。
biden给药中的气候调节
2有关政策建议的汇编，请参见C lara geider＆j orrow，c limate r comentatues f或n ew democratic P居民和n ew c ongress：a c ofergration（2020），（2020年），， https://climate.law.columbia.edu/sites/default/files/content/content/climate%20recommendations%20for%20a%20a%20new％20Democratic％20PRESIDEN％20PRESIDEN％20AND％20A％20A％20A％20NEW％20NEW％20CANGRESS-％20AGRESS-％20A 20A％20 compilation.pdf。在联邦，州和地方一级以及私营部门的一系列可能的行动中，请参见《 u nited s tate in t the united s tates》（Michael B. Gerrard＆John C. Dernbach，编辑，2019年），以及相关网站，LPDD.org。