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梦想及其在我们生活中的意义
人人都在做梦。我完全同意苏达·钱德兰女士的说法：“我的卧室是我最喜欢的放松区，忙碌了一天后，我便会在那里进入梦乡。”每天晚上，我都会进入幻想世界，为自己编织一个基于不真实的演绎逻辑的奇异世界。梦境就像一部电影，在我们闭上眼睛前闪烁，描绘出一系列连贯的事件，这些事件与毫无意义的逻辑联系在一起。约翰·洛克也说过同样的话：“除了梦，推理和争论毫无用处，真理和知识也毫无意义。”阿尔弗雷德·丁尼生认为：“梦在存在时是真实的，我们不是生活在梦中吗？”在梦中，我们感觉自己身处现实世界，醒来后不久就会忘记整个事件链。这种情况每天晚上和第二天早上都会发生。我同意约书亚·迈尔斯 1 的观点：“对于我们大多数人来说，梦是我们生活中的一部分。有些我们记得，有些我们记不住。”我们可能认为它们意义重大，并深受其影响，或者我们可能将它们视为当天事件的集合；一堆无用的图像或大脑中随机激发的神经元。在我们清醒的生活中，我们可能倾向于将那些最令我们不安、震惊或担心的想法、感受和观念推入我们的思想深处。然而，我们的潜意识并不是一个上锁的保险库，我们放在那里的任何东西都无法真正隐藏起来。这些困难和令人痛苦的想法和观念往往有各种不同的表现方式，比如通过我们的梦境”。事实上，如果我们能解读梦境，它们就会有意义。我记得，当我在 70 岁时辞去忙碌的职业生涯时，有一个梦境困扰了我一年：
肿瘤学中的剂量探索：是什么阻碍了它的成熟？
摘要 药物分子进入临床试验后，主要有三个杠杆来提高成功率：患者选择、剂量选择和联合药物选择。其中，尽管有大量同行评审的出版物，剂量选择仍然是肿瘤药物开发中一个被低估的方面。在这里，我们分享生物制药行业面临的实际挑战，这些挑战降低了投资肿瘤药物剂量探索的意愿。首先，随机剂量探索无疑会减慢临床开发的速度。为了缩小剂量探索研究的规模，可以评估暴露趋势与肿瘤大小分析，而不是对多种剂量之间的非劣效性进行统计检验。其次，当较高剂量的效益风险足以获得监管部门批准（即较高剂量的疗效优于标准治疗且安全性可接受）时，投资测试较低剂量被认为是低优先级。必须考虑改变监管环境以优化上市前剂量，因为上市后剂量的变化可能会产生商业成本。第三，应科学评估患者接受较低剂量亚治疗暴露的风险，而不是假设剂量和疗效之间存在单调关系。在 1b/2 期临床试验中，只应研究预计达到剂量/暴露-反应曲线平台期的剂量。总体而言，要改变阻碍肿瘤学剂量探索投资的观念，需要生物制药行业、监管机构和学术界进行务实的讨论。这些观念也不应该阻碍最近出现的治疗模式（包括 BITE 和 CART 细胞疗法）的剂量探索。
简要审查了龋齿和龋齿疫苗的免疫学
抽象的龋齿是牙齿钙化组织的不可逆的微生物疾病，其特征是无机部分脱矿物和牙齿有机物质的破坏，这通常会导致空气。未经治疗的牙齿龋齿是落叶牙齿的第十个最普遍，也是第四位最昂贵的慢性疾病，可治疗全球儿童的病情，患病率达到六岁。活性龋齿的个体的血清抗体水平升高。的发现还表明，抗原负荷增加（病变细菌）会导致唾液抗体升高。具有选择性IgA缺乏症的受试者没有唾液抗体的牙齿水平显着升高。IgA缺乏IgM补偿性抗体的受试者的龋齿明显少于简单的IgA缺乏受试者。 分泌物中的免疫系统已用于通过刺激适当抗原的唾液抗体来干扰龋齿。 牙龈裂缝液会贡献IgG，这也可能干扰龋齿。 本评论文章强调了关于龋齿免疫学方面的全面和当代观念，以及有关龋齿和免疫力以及龋齿疫苗领域的最新进步的概述。IgA缺乏IgM补偿性抗体的受试者的龋齿明显少于简单的IgA缺乏受试者。分泌物中的免疫系统已用于通过刺激适当抗原的唾液抗体来干扰龋齿。牙龈裂缝液会贡献IgG，这也可能干扰龋齿。本评论文章强调了关于龋齿免疫学方面的全面和当代观念，以及有关龋齿和免疫力以及龋齿疫苗领域的最新进步的概述。
课程完成后，学生将能够：
1。为学生提供了现代计算方法的基本原理（专家系统，遗传算法，神经网），这是对理解AI哲学问题所必需的。2。介绍了人工智能哲学领域中的一些中心，目前讨论了问题和关键概念：机器人伦理，机器行动的责任，人与人工制品之间的情感依恋话题，以及有关人类和非人类人格的条件的讨论。3。使学生能够以知情的，有争议的方式质疑自己对机器智力和人格的观念。4。为学生提供欣赏新的AI发展与生物伦理学，心理哲学和规范道德哲学（责任和责任）中类似问题的问题的联系。
利用人工智能增强教学和学习能力...
教学是实现教育目标的根本途径，是在教育理论的指导下系统地整合教学内容、方法和工具，回答“教什么”、“怎么教”、“用什么教”三个根本问题。教与学是教师的教与学生的学的双向互动过程，这一过程不仅传递信息，也激励学生主动探究知识，培养适应时代发展的技能和能力。国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确提出利用智能技术加快人才培养模式和教学方法改革，将人工智能技术作为推进教育教学创新的重要战略手段，技术创新带来教育观念和教学方式的变革。
信息战 - USAWC 出版社
宣传和虚假信息都是强有力的影响工具。前者可以定义为“有意识地、系统地试图塑造观念、操纵认知和指导行为，以实现宣传者所期望的目的”。1 而后者是一种“基于传播不实信息以欺骗、操纵和误导的欺骗技术”，利用人类情感作为影响手段。2 在整个二十世纪，盟友和对手都使用这些工具来实现他们的战略目标。美国总统德怀特·艾森豪威尔一再承认“全面开战的可能性远远小于我们在政治战争方面面临的危险”。3 而且，当今的数字环境意味着虚假叙述可以比以往传播得更远、更快。
海德房屋集团的能源管理
能源管理。我热衷于将传统的能源和可持续性观念转变为海德员工和居民可以切实感受到的东西。挑战在于住房部门仍在努力应对能源管理商业案例。从燃料贫困的角度来看，居民主要从任何能源节约中受益，这是一件好事，但住房协会不是营利性组织，他们试图增加盈余来资助新房的建设。因此，一些组织的能源效率预算面临压力。政府的能源效率补助金也有所减少。因此，一个阐述能源效率的更广泛商业利益以及燃料贫困利益的商业案例变得至关重要。
生产印度：从殖民经济到国家空间
标题 - 生产印度：从殖民经济到国家太空作者 - Manu Goswami年 - 2004年类别：印度，经济，智力，空间，空间地点：1858-1950殖民地时间：1858-1950的论点简介：Manu Goswami的印度生产印度的生产：来自殖民地的殖民地经济，来自殖民地的空间自然而然地说明了国家的自然意见。尤其是Goswami探索了多个相互交织的社会经济和文化过程，通过这些过程将印度作为一个有限的国家空间和经济的构想被带入了存在。她认为，从独立之前，对国家发展的普遍观念与特殊的，印度教对民族的理解之间的张力是建立在印度民族主义中的。她发现，世俗的制度民族主义和民族主义的印度教意识形态都取决于印度的印度多数派和穆斯林少数派的观念。Goswami努力回顾一下这些民族主义的观念是如何产生的。Goswami揭示了印度作为空间界限和奇异实体的概念是19世纪后期印度民族主义的起点。印度民族主义的主要分期化将1885年的印度国民大会成立为现代印度民族主义的起点。Goswami试图通过强调1858年将权力从东印度公司转移到英国官方的转移，以此作为印度民族主义的实际地面零。为了讨论早期时期，她利用了印度教徒在印度北部殖民地的1860年代和1870年代后期和1870年代产生的文本档案。Goswami的书试图利用次要历史，空间和空间概念的方法。Goswami强调了她对该领域的小说贡献，是她创建“殖民地空间”一词的创作。该术语表示复杂的实践，意识形态和国家项目的合奏，这些实践，意识形态和国家项目是殖民权力和日常生活的制度和时空矩阵的重组。Goswami打算利用与空间的概念相结合的次要历史策略，以产生印度民族主义的空间历史。到本世纪之交，印度是巴拉特的识别，并且是领土上有界限和历史上奇异的民族实体，这是一个不言而喻的。她认为，这一概念是一个swadeshi时代的项目，该项目努力建立土著机构和实践的自主权。Goswami强调了该运动在印度国民经济形成，尤其是拒绝外国商品的重要性。她透露，印度作为巴拉特的概念是该运动的基础，该运动将一个共同的经济集体与对社会机构的远见融合在一起。生产印度努力绘制印度被概念化为具有印度教面孔的奇异国家实体的过程。关键主题和概念：
人工智能监考：学术诚信与学生权利
人工智能 (AI) 和机器学习的进步已进入课堂。过去几年，人工智能监考服务 (AIPS) 的使用有所增加，但很少考虑其实施的法律和道德后果。侵犯隐私和偏见等问题常常被忽视，而人们更看重与人工智能和机器学习概念相关的公平性和绝对正确性的先入为主的观念。如果在 K-12 环境中使用 AIPS，这些道德问题会尤其严重。本文从人工智能伦理的角度，建议采取双管齐下的方法，既建立教育隐私权，又为学校提供具体指导。鉴于存在可行的替代方案，如果要实施 AIPS，则应在仔细考虑后再实施。