● AI 需要耗费大量的运算资源,例如: Google 可以使用AI 成功辨识照片上的猫,在成功之前让AI 观看了20000000 张有猫的照片,没有高效能硬体的帮助,这样的训练过程必须耗费10 年以上。 ● 由于CPU 制程的进步,再加上用来产生3D 图形的GPU ,使得AI 获得了空前的成功。例如: AlphaGo 从国小的棋力进步到打败世界冠军,只花了短短2 年的时间,当时使用了176 颗GPU ,是一台超级电脑。 ● 2017 年Google 发明了专门为AI 优化的TPU 来取代GPU ,目前只要一台搭载4 TPU 的个人电脑,搭载AlphaZero AI ,训练3 天就可以打败AlphaGo 。
1 印度班加罗尔芒格洛尔管理与科学学院,1 商务与管理系。摘要:本研究将调查公众对人工智能的认识和看法。该研究将通过调查收集人们对人工智能的理解、对人工智能的态度以及对人工智能的担忧的数据。研究结果将用于制定提高公众对人工智能的认识和理解的策略。该研究将分两个阶段进行。在第一阶段,将制定一项调查并针对普通公众样本进行调查。调查将收集人们对人工智能的理解、对人工智能的态度以及对人工智能的担忧的数据。在第二阶段,将分析调查数据并报告结果。本研究的结果将为公众对人工智能的认识和看法提供宝贵的见解。结果将用于制定提高公众对人工智能的认识和理解的策略。这将有助于确保以安全和负责任的方式使用人工智能。索引术语 - 人工智能、人工智能的认识和看法、数据分析。
Besi, 57000 吉隆坡,马来西亚 通讯作者的电子邮件:norul195@uitm.edu.my 摘要 人工智能(AI)已经影响了教育、医疗保健、政治、社会和经济等许多领域,可以产生积极或消极的副作用。根据埃森哲对人工智能对 12 个发达国家影响的研究,该研究得出结论,到 2035 年,人工智能有可能使年经济增长翻一番。普华永道(PwC)的另一项研究表明,到 2030 年,人工智能可能会使全球 GDP 增长高达 14%。由于人工智能在我们的日常生活中扮演着重要的角色,因此对这项技术的认识和知识必须时时更新。因此,本研究的目的是分析会计专业学生对人工智能的认识和知识,主要目的是培养他们对人工智能的兴趣。为了收集数据,UiTM Tapah 的所有会计专业学生都被选为研究的受访者,研究使用问卷作为调查工具。结果显示,会计专业学生对人工智能的认识程度一般。尽管如此,大多数受访者仍认为人工智能在许多领域具有更大的影响力和益处。本研究的结果为培养会计专业学生对人工智能技术的兴趣和知识提供了一些见解和附加值。 关键词:人工智能,意识,知识,技术,会计学生 简介 如今,第四次工业革命(4IR)下的新兴技术,如人工智能(AI)、物联网(IoT)、网络安全和无人机(UAV),可以带来技术品质,从而彻底改变人们在日常工作中执行事情的趋势(Raska,2019 年)。Silfverskiöld 等人(2017 年)强调,物联网技术是大数据和人工智能技术发展的核心推动力。当人们争先恐后地跟上世界技术的同时,每个人都必须了解人工智能及其范围。例如,在 Leitner-Hanetseder 等人 (2021) 进行的德尔菲研究中,他们发现云计算和区块链技术是技术赋能会计的驱动因素。他们的研究结果表明,基于人工智能的会计
版权所有 © Agency for Integrated Care Pte Ltd。信息截至 2023 年 1 月准确无误。未经所有者事先书面许可,不得以任何方式(无论是电子、机械、影印、录音或其他方式,无论是否偶然用于本出版物的其他用途)复制、修改、复制、存储在检索系统中或以任何材料形式传输本出版物的任何部分。
摘要 人工智能 (AI) 正在通过提供创新工具和技术来提高学习、评估和技能发展,从而彻底改变包括高等教育在内的众多领域。本研究调查了加德满都谷地本科生对人工智能的认识、看法和能力。该研究旨在评估学生对人工智能的理解,找出知识差距,并建议课程改进,以使教育与行业需求保持一致。研究采用定量研究设计,使用结构化的李克特量表问卷收集了来自不同学院的 123 名学生的数据。研究结果表明,虽然许多学生认识到人工智能在简化学术任务和塑造未来职业方面的潜力,但他们对人工智能技术的理解和实际应用存在很大差距。该研究强调了人工智能的双重性质,它既可以提高效率,也可以引起忧虑,尤其是在工作流失和道德影响方面。研究还确定了由于社会经济因素导致的人工智能工具使用方面的差异,强调了解决数字鸿沟的重要性。研究得出的结论是,将人工智能相关内容整合到高等教育课程中对于让学生为人工智能驱动的劳动力做好准备至关重要。通过培养人工智能素养、道德意识和动手技能,机构可以让学生负责任地、有效地利用人工智能。这项研究的新颖之处在于它采用特定背景的方法,探索人工智能对发展中地区本科教育的影响,并为人工智能时代的课程开发和政策制定提供可行的见解。关键词:人工智能;高等教育;影响;本科生