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World File Search System评分标准
评分标准（结果）2022 年 6 月
培生：帮助人们在任何地方进步 培生立志成为世界领先的学习公司。我们的目标是通过教育帮助每个人在生活中取得进步。我们相信，无论身在何处，各种各样的人都可以进行各种学习。我们从事教育行业已有 150 多年，通过在 70 个国家/地区使用 100 种语言开展工作，我们以对高标准的承诺和通过教育创新提高成就而建立了国际声誉。详细了解我们如何帮助您和您的学生：www.pearson.com/uk 2022 年 6 月试卷日志编号 P70962A 出版物代码 WBI13_01_2206_MS 本出版物中的所有材料均受版权保护 © Pearson Education Ltd 2022
评分标准 – a-level 经济学 – 7136/2 – 2021 年 6 月
评分方案由首席评估撰写人制定，并与相关问题一起由学科教师小组审议。该评分方案包括所有助理参加的标准化活动中所做的任何修改，也是他们在本次考试中使用的方案。标准化过程确保评分方案涵盖学生对问题的回答，并且每个助理都能以同样正确的方式理解和应用它。作为标准化的准备，每个助理都会分析一些学生的脚本。讨论并立法规定评分方案尚未涵盖的替代答案。如果在标准化过程之后，助理遇到未提出的异常答案，他们必须将这些答案提交给首席考官。必须强调的是，评分方案是一份工作文件，在许多情况下，它会根据学生对特定试卷的反应进一步发展和扩展。应避免根据一年的文件对未来的评分方案做出假设；虽然评估的指导原则保持不变，但细节会根据特定试卷的内容而改变。如需该标记方案的更多副本，请访问 aqa.org.uk
灵活的金融信贷协议：NREL 低收入和中等收入太阳能灵活融资信贷协议评分标准
美国国家可再生能源实验室 (NREL)、纽约州能源研究与发展局 (NYSERDA) 和佛蒙特州能源投资公司 (VEIC) 一直在合作开展美国能源部项目，旨在让 LMI 家庭能够参与太阳能经济。我们聘请了专家来提出灵活金融信贷协议 (FFCA) 的想法和实施途径。FFCA 是一种创新的金融或程序产品，可解决潜在 LMI 太阳能客户的潜在财务障碍，例如长期合同要求、不可转让的太阳能订阅、信用评分障碍、季节性收入波动、
评分标准（结果）2021 年 1 月
• 消费者会购买 E-Golf/加上间接税，大众高尔夫的价格会比享受补贴的电动大众高尔夫更贵 (1) • 消费者将节省购买电动汽车的钱/节省运行和燃料成本，这些钱可以用来购买其他有用的商品和服务 (1) (4)
评分标准（结果）2021 年 1 月
• 声称供应问题已得到广泛讨论（“委员会收到了很多关于向东部运送物资的方式的投诉。”） • 暗示政府从一开始就存在严重疏忽（“在没有足够信息的情况下计划和实施的事情，在实施时也未经过充分考虑或深思熟虑。”） 3. 应利用历史背景知识来支持和发展推论，并确认信息的准确性/有用性，或指出局限性或质疑内容的某些方面。相关要点可能包括：
评分标准（结果）2020 年 10 月
知识 1 分用于理解需求价格弹性，即需求量对价格变动的反应。 应用 2 分用于使用数据，例如 • 参考费用，例如 9,250 英镑（1）或 PED，例如 -0.1（1） • 费用增加 825%（2） 分析 PED 非常缺乏弹性（1），因此政府和大学知道学生愿意接受更高的费用（1） 学生对价格不敏感（1），因此费用水平可能不如其他问题重要，例如不同课程的费用公平性（1）
评分标准（结果）2020 年 1 月
等级 分数 描述 0 完全错误的回答。 等级 1 1-3 知识和理解的孤立元素基于回忆。与情景集的应用很弱或没有相关应用。可能存在一般性断言。 等级 2 4 - 6 知识和理解的元素，应用于情景。存在推理链，但可能不完整或无效。存在一般性或肤浅的评估。 等级 3 7 - 9 准确和透彻的理解，始终由与情景相关的应用支持。存在一些分析观点，具有发达的推理链，显示原因和/或结果。使用财务和非财务信息以适当的格式进行评估尝试并传达合理的解释 等级 4 10 - 12 准确和透彻的知识和理解，始终由与情景相关和有效的应用支持。连贯而合乎逻辑的推理链，显示原因和结果。评估是平衡的、广泛的，使用财务和非财务信息进行良好的背景化，并做出明智的建议和决策。 （12）
评分标准（结果）2020 年 1 月
Edexcel 和 BTEC 资格证书 Edexcel 和 BTEC 资格证书源自世界领先的学习公司 Pearson。我们提供广泛的资格证书，包括学术、职业、职场和面向雇主的特定计划。欲了解更多信息，请访问我们的网站 www.edexcel.com。我们网站的主题页面包含实用资源、支持材料和来自我们主题顾问的实时反馈，可让您访问信息门户。如果您对此规范有任何关于特定主题的问题，需要主题专家的帮助，我们的“咨询专家”电子邮件服务将很有帮助。www.edexcel.com/contactus Pearson：帮助世界各地的人们进步我们的目标是通过教育帮助每个人在生活中取得进步。我们相信各种学习方式适合各种各样的人，无论他们身在何处。我们参与教育事业已超过 150 年，通过在 70 个国家/地区使用 100 种语言开展工作，我们因致力于高标准和通过教育创新提高成就而建立了国际声誉。详细了解我们如何帮助您和您的学生：www.pearson.com/uk 2020 年 1 月出版物代码 WST02_01_MS_2001* 本出版物中的所有材料均受版权保护 © Pearson Education Ltd 2020
评分标准（结果）2020 年 1 月
(b) 2019 年 12 月 31 日现金流量表 £ 经营活动产生的现金流量 税前息后利润 263 050 (1) AO1 增加已付利息 (16 000 (1) AO2 + 15 000 (1) AO2 ) 31 000 增加折旧 18 000 (1) AO3 增加非流动资产出售损失 (W1) 3 000 (2) AO3 营运资本变动前的营运现金流 315 050 (1o/f) AO2 存货增加 (15 000) (1) AO1 应收贸易款减少 52 000 (1) AO1 17 其他应收款增加 (5 000) (1) AO1 应付贸易款增加 17 000 (1) AO1 其他应付款项 (5 000) (1) AO1 经营活动产生的现金 359 050 (1o/f) AO2 减去已付利息：债券 (16 000) (1o/f) AO1 ：银行贷款 (15 000) (1o/f) AO1 减去已付税款 (104 000) (1) AO3 经营活动产生的净现金 224 050 (1o/f) AO2 投资活动产生的现金流量 支付购买无形非流动资产的款项 (12 000) (1) AO2 支付购买有形非流动资产的款项 (35 000) (1) AO2 出售有形非流动资产所得款项 2 000 (1) AO2 4 投资活动所用净现金 (45 000) (1o/f) AO2 融资活动产生的现金流量 发行普通股 50 000 (1) AO2 发行普通股-溢价 20 000 (1) AO2 赎回银行贷款 (400 000) (1) AO2 发行债券 300 000 (1) AO2 已支付股息：2018 年期末 (900 000 x 2.1p) AO2 (18 900) (2) AO2 11 2019 年中期 (950 000 x 1.4p) AO2 (13 300) (2) AO2 优先股 (60 000 x 4.75p) AO2 (2 850) (2) AO2 融资活动所用净现金 (65 050) (1o/f) AO2 现金及现金等价物净增加额 114 000 (1) AO2 现金年初现金及现金等价物 (25 000) (1) AO1 3 年末现金及现金等价物 89 000 (1) AO1 35 Marks W1 - 非流动资产出售损失 非流动资产购买价 19 000 减去迄今为止的折旧 (14 000) 账面价值 5 000 (1) AO3 售价 2 000 因此损失 3 000 (1) AO3
第二阶段期中考试评分标准、行动计划和评估...
说明：指导教师和大学主管在第二阶段期中实习教师评估会议之前使用专业实习生评估表和观察反馈准备以下笔记。以下表格在会议上填写，并征求教师实习生的意见。