缩写:AChEI = 乙酰胆碱酯酶抑制剂;ADAS-cog 13 = 阿尔茨海默病评估量表 - 认知分量表 13;ADCS-iADL = 阿尔茨海默病合作研究-日常生活活动清单;CDR-GS = 临床痴呆评定量表;CDR-SB = 临床痴呆评定量表 - 箱线图总和;CI = 置信区间;CEP = 西培洛格司他;MMSE = 简易精神状态检查。
说明:此流程图说明了评估有自杀倾向者安全性的方法。它基于哥伦比亚自杀严重程度评定量表 (C-SSRS) 的筛选版本。信息来源不仅可以包括患者,还可以包括其他个人。此量表可以指导决策,但管理筛选者的判断应始终优先。管理筛选者
我在此提交一篇由 Chris A. Hadfield 撰写的论文,题为“高攻角操控品质评定量表”。我已检查了该论文的最终电子版形式和内容,并建议接受该论文作为部分满足理学硕士学位(主修航空系统)的要求。
缩写:AUC 曲线下面积 CT 计算机断层扫描 DBS 深部脑刺激 LFP 局部场电位 MER 微电极记录 MES 运动误差评分 MRI 磁共振成像 PD 帕金森病 ROC 接收者操作特性 STN 丘脑底核 SVM 支持向量机 SVR 支持向量回归 UPDRS 统一帕金森病评定量表
ES:效应大小 FOF:跌倒恐惧 GDG:指南制定小组 GMI:分级运动成像 HEP:家庭锻炼计划 HP:热敷 ICC:组内相关系数 ICF:国际功能、残疾和健康分类 iHEP:独立家庭锻炼计划 IPC:间歇性气动加压 JOSPT:骨科与运动物理治疗杂志 JPS:关节位置觉 JTHFT:Jebsen-Taylor 手部功能测试 LEMS:下肢肌肉力量 LT:激光治疗 MCID:最小临床重要差异 MD:平均差异 MDC:最小可检测变化 MEP:运动诱发疼痛 MHQ:密歇根手部问卷 MLD:手动淋巴引流 MMWS:改良 Mayo 腕部评分 MOS:医疗结果研究 MSK:肌肉骨骼 MWM:运动活动 NPRS:数字疼痛评定量表 NRS:数字评定量表 OLS:单腿站立试验 OR:比值比 ORIF:切开复位内固定
方法:急诊科疼痛管理针灸 (ACUITY) 由国家补充和综合健康中心资助。目标是:进行多中心可行性 RCT,检查数据收集的可行性,开发/部署手动针灸干预,并评估与 BraveNet 实践研究网络相关的 3 个急诊科的可行性/实施(障碍/促进因素)。在招募急诊科就诊的成人,若急性非紧急疼痛(例如肌肉骨骼、背部、骨盆、非心脏胸部、腹部、侧腹或头部)在 0-10 分数字评定量表上评分≥ 4,则符合条件。急诊科参与者(n = 165)将平均随机分配到针灸或常规治疗。在术前、术后和出院时间点,患者将使用数字评定量表自我评估疼痛和焦虑。将在 1 周和 4 周时评估疼痛、焦虑、ED 后阿片类药物使用情况和不良事件。将从患者的电子医疗记录中提取 ED 中阿片类药物的使用情况和出院处方。针灸接受者将在出院后约 3 周参加简短的定性访谈。ED 提供者和工作人员还将接受采访,了解他们对 ED 针灸和 ACUITY 针灸实施的一般观点/经验。
桑塔纳 19 纤维肌痛 9 4/10 VAS FIQ 卡米洛蒂 22 背痛 29 4/10 VAS** ODI** 缩写:6MWT,6 分钟步行测试;ABC,活动特定平衡信心量表;BBS,伯格平衡量表;BDI,贝克抑郁量表;FIQ,纤维肌痛影响问卷;FSS,疲劳严重程度量表;FTSST,五次坐站测试;GDS,老年抑郁量表;MPQ(PPI/PRI),麦吉尔疼痛问卷(PPI,当前疼痛强度;PRI,当前评分指数);MFIS(Ph/Co/PS),改良疲劳影响量表(Ph=身体,Co=-认知,PS=-社会心理); MSIS-29-Ps/Ph,多发性硬化症影响量表-29(Ps=心理,Ph=身体);NPRS,数字疼痛评定量表;ODI,奥斯沃斯特里残疾指数;PDQ-39,帕金森病问卷-39;PSQI,匹兹堡睡眠质量指数;SF-12,12 项简明健康调查表;SL,步幅:ST,步幅时间;STAI,状态与特质焦虑量表;TUG,计时起立行走;UPDRS,统一帕金森病评定量表;VAS,视觉模拟量表;^ 爱驰组比对照组有更好的改善,^^ 爱驰与对照组有相似的结果,^^^ 对照组比爱驰组有更好的结果,* p<0.5,** p<0.01,***p<0.001
大多数儿童在瑞士苏黎世大学儿童医院接受评估,使用德语(n = 162)。一小部分儿童(n = 12)参加了日内瓦大学医院和瑞士日内瓦大学的简化评估,因为他们住得很近,而且他们的母语是法语。只有语言影响预计最小的测试(例如 Corsi Block Task)才进行评估。另一小部分儿童(n = 7)在家中接受评估,因为他们的家人无法参加现场评估。对于 33 名儿童,父母完成了研究问卷,包括执行功能行为评定量表 35
1. 经验证的研究者总体评估特应性皮炎评分为 0(消失)或 1(几乎消失) 2. 湿疹面积和严重程度指数评分较基线减少 ≥ 75% 3. 比 vIGA 0/1 更严格的疗效衡量标准。定义为达到 vIGA-AD 1 反应,仅存在几乎不可察觉的红斑或 vIGA-AD 0 反应,且较基线减少 ≥ 2 分 4. 第 16 周时 vIGA 0/1 和 EASI-75,第 24 周时 EASI-90,瘙痒数字评定量表、特应性皮炎皮肤疼痛量表、皮肤病学生活质量指数以及手部特应性皮炎和面部特应性皮炎严重程度评分
背景:注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 在学龄儿童中比较常见。基于技术的干预措施,例如计算机辅助训练计划、神经反馈训练和虚拟现实,在调节 ADHD 儿童的行为和认知功能方面显示出良好的前景。越来越多的随机对照试验已开展,以评估这些技术在改善 ADHD 儿童状况方面的有效性。目的:本研究旨在对针对学龄 ADHD 儿童的技术干预措施进行系统回顾,并对基于技术的干预措施的结果进行荟萃分析。方法:从 7 个电子数据库的 2404 篇文章中共选出 19 项随机对照研究,涉及 1843 名参与者,时间跨度从建库到 2022 年 4 月。本研究探讨了 ADHD 行为、认知功能、学习能力和生活质量。结果:随机效应荟萃分析发现,接受基于技术的干预的 ADHD 儿童在计算机评定的注意力不集中(标准化均数差 [SMD] -0.35;P <.04)、父母评定的整体执行功能(以执行功能行为评定量表衡量)(SMD -0.35;P <.04)、父母评定的破坏性行为障碍(以儿童行为检查表衡量)(SMD -0.50;P <.001)和破坏性行为障碍评定量表(SMD -0.31;P <.02)以及计算机评定的视觉注意力(以持续性能测试衡量)(SMD -0.42;P <.001)和反应时间(SMD -0.43;P <.02)方面表现出小而显著的效应大小。结论:基于技术的干预措施是改善学龄 ADHD 儿童某些 ADHD 行为和认知功能的有希望的治疗方法。试验注册:PROSPERO CRD42023446924; https://tinyurl.com/7ee5t24n