其他课程被批准为M.Sc(荣誉)课程的主要课程植物病理学,食品科学和技术,昆虫学,植物育种和遗传学,土壤科学和农艺学的农业可作为M.Sc(荣誉)农业(园艺)。
ISBN:9788120351424。 实际作业清单:1。 在带有和不进行引导的情况下,实现BJT Darlington发射器追随者,并确定增益,输入和输出阻抗。 2。 使用有或没有反馈的电压分隔线偏置设计并设置BJT公共发射极放大器,并根据其频率响应确定增益带宽产品。 3。 绘制JFET的转移和排水特性,并计算其漏极性,相互电导和扩增因子。 4。 设计,设置和绘制常见源JFET/MOSFET放大器的频率响应并获得带宽。 5。 绘制N通道MOSFET的转移和排水特性,并计算其参数,即;排水阻力,相互电导和扩增因子。 6。 设置和研究互补对称性B类推动功率放大器的工作并计算效率。 7。 使用FET设计和设置RC相移振荡器,并计算输出波形的频率。 8。 使用BJT设计和设置以下调谐振荡器电路,并确定振荡的频率。 (a)哈特利振荡器(b)colpitts振荡器9。 设计和设置晶体振荡器并确定振荡的频率ISBN:9788120351424。实际作业清单:1。在带有和不进行引导的情况下,实现BJT Darlington发射器追随者,并确定增益,输入和输出阻抗。2。使用有或没有反馈的电压分隔线偏置设计并设置BJT公共发射极放大器,并根据其频率响应确定增益带宽产品。3。绘制JFET的转移和排水特性,并计算其漏极性,相互电导和扩增因子。4。设计,设置和绘制常见源JFET/MOSFET放大器的频率响应并获得带宽。5。绘制N通道MOSFET的转移和排水特性,并计算其参数,即;排水阻力,相互电导和扩增因子。6。设置和研究互补对称性B类推动功率放大器的工作并计算效率。7。使用FET设计和设置RC相移振荡器,并计算输出波形的频率。8。使用BJT设计和设置以下调谐振荡器电路,并确定振荡的频率。(a)哈特利振荡器(b)colpitts振荡器9。设计和设置晶体振荡器并确定振荡的频率
NUT101 – Principles of Nutrition I (2+2) 3 ECTS: 6 Nutrients (carbohydrates , proteins, fats, vitamins , minerals and water) chemical structure, classification , functions , sources, recommended daily intake values , excessive intake and deficiency , energy balance and body weight control , food groups, nutrient standards , daily receiving the recommended amount , nutrition and food pyramid clover is under营养和健康课程。应用:对状态,体重指数的营养评估和饮食分析,计算基础代谢能量和每日能量需求,饮食日记记录,食品频率问卷,计算营养质量指数,营养素是碳水化合物,蛋白质,蛋白质,包括与油和能量含量相关的帐户。NUT107 – Basic Chemistry (2+2) 3 ECTS: 4 The features and measurements of matter, atoms and atomic theory , introduction to chemical reactions and reactions, structure of atoms, the periodic table and atomic properties , density , specific gravity, temperature relations , structure of atoms , isotopes, electron configuration , the orbitals, periodic table, characteristics, compounds, bonds mole concept, radioactivity, physical states of物质,无机化学,物理状态和能源物质,气体,溶液,溶解度,电解质,来自原子和分子分子之间的力的一般原理:液体,固体,气体,溶液和物理特性。Nut103 - 土耳其和世界烹饪(2+0)2 ECT:4厨房的描述,饮食和饮用土耳其和国际美食的文化方面和特征,是对当地菜肴和健康关系的课程评估。化学动力学,化学平衡原理,酸和碱,酸碱平衡,有机化学介绍,饱和碳氢化合物(烷烃),不饱和碳氢化合物(烯烃和碱),有机反应和官能团,生物化学。Nut105 - 营养生态学(2+0)2 ects:3营养生态学概论,人的身体,营养和营养研究在生物学,社会和文化环境之间的相互作用,食物历史上的相互作用,食物历史变化,这些变化发生在整个社会中的营养年龄时,会在整个社会中衰老,以使他们与他们的食物类型一起做好烹饪和差异的差异,并影响了烹饪方法和差异。
代码主题标题Cr。hrs学期IT -101计算介绍3 I年学科1在当今信息时代的信息技术目标,在人类生活的几乎每个方面都使用计算机:从手机到巡航导弹,从疾病诊断到太空船的设计等。本课程的目的是获得计算和信息技术的广度概述,并使学生使用广泛使用的软件应用程序和全球Web(www)的生产力。The following topics will be covered in the course: The Information Age, Computer Hardware, Introduction to Internet Explorer, Software, Central Processing Unit, Introduction to Microsoft Office, Input & Output, Storage & Multimedia, Microsoft Word, Computer Networks, The Internet, Spreadsheets & Business Graphics, Programming Languages, Software Engineering, Management Information Systems, Artificial Intelligence, Microsoft Excel, Database Management Systems, Microsoft Access, Microsoft Power Point, Introduction to Web Development, Introduction to HTML, Images & Links, Lists and Tables, Forms, Maps and Frames, Introduction to Microsoft FrontPage, Introduction to JavaScript, E-commerce, Security, Privacy and Cyber-Ethics, Introduction to Programming, Algorithms & Flowcharts, Variables & Data Types, Operators & Precedence, Conditional Statements, Loops, Functions, Arrays, HTML Tabular Data Control, New硬件/软件技术。先决条件无教科书Capron,计算机 - 信息年龄的工具,第六版,Prentice Hall,ISBN-10:0131405640 Deitel,Internet&Worltwice网络 - 如何编程,Prentice Hall,ISBN-10:0131405640参考书Brookshear brookshear brookshear;计算机科学 - 概述; ISBN-10:0201781301 Sanders的Addison-Wesley;今天的计算机; McGraw Hill,ISBN 9780070547018