一目了然的课程CTE课程为学生提供了开发特定的学术,技术和21个世纪的技能,以取得职业和生活取得成功。追求确保田纳西州的每个学生都取得了成功,我们从严格的课程标准开始,这些课程标准为有意设计的学习计划。学生通过通识教育整合和职业和技术学生组织(CTSO)和基于工作的学习(WBL)等经验从事行业相关内容。通过这些经验,学生融入了行业标准内容和技术,解决基于行业的问题,有意义地与行业专业人士进行互动,并使用/生产特定于行业的信息文本。在您的课堂CTSO中使用职业和技术学生组织(CTSO)是通过课堂,区域,州和国家比赛以及领导机会将课堂学习融入现实生活经验的绝佳资源。以下是本课程的CTSO连接,请注意这不是详尽的列表。
Eno River协会我们为当地学校提供课程一致的环境教育计划。 我们可以同时进行教室访问和指导的实地考察。 我们发现,我们的许多编程与五年级和八年级的课程标准最吻合。 但是,如果您教不同的年级并认为其中一项活动适合您的学生,请随时伸出手! 我们的大多数活动都可以适应不同的年龄段。 以下是我们的一些编程选项。 有关定价和预订信息,请转到本文档的最后一页。Eno River协会我们为当地学校提供课程一致的环境教育计划。我们可以同时进行教室访问和指导的实地考察。我们发现,我们的许多编程与五年级和八年级的课程标准最吻合。但是,如果您教不同的年级并认为其中一项活动适合您的学生,请随时伸出手!我们的大多数活动都可以适应不同的年龄段。以下是我们的一些编程选项。有关定价和预订信息,请转到本文档的最后一页。
法律规定,巴基斯坦的高等教育委员会(HEC)为巴基斯坦高等教育机构(HEI)提供指导,涉及第三级教育水平的课程,如《国家资格式框架》(NQF)中概述。响应动态的学术趋势和不断发展的市场需求,已修改了NQF级别5、6和7的生物技术学位课程的课程标准。这些标准不仅与HEC的本科教育政策第1卷(2023年)和研究生教育政策(2023年)相一致,而且还确保与国家优先事项和国际标准保持一致。2。,随着大学在实施这些课程标准方面的合作,HEC设想了一个未来,巴基斯坦在生物技术领域的毕业生在科学发现和技术创新方面占据了一项,从而为国家和全球阵线的社会进步做出了重大贡献。 3。 鉴于上述内容,经过修订的生物技术学位课程(封闭式)的课程在特此通知了所有在上述学科中提供该计划的大学的收养和实施。 该文档的电子副本可在HEC的网站上找到。,随着大学在实施这些课程标准方面的合作,HEC设想了一个未来,巴基斯坦在生物技术领域的毕业生在科学发现和技术创新方面占据了一项,从而为国家和全球阵线的社会进步做出了重大贡献。3。鉴于上述内容,经过修订的生物技术学位课程(封闭式)的课程在特此通知了所有在上述学科中提供该计划的大学的收养和实施。该文档的电子副本可在HEC的网站上找到。
法律规定,巴基斯坦的高等教育委员会(HEC)为巴基斯坦高等教育机构(HEI)提供指导,涉及第三级教育水平的课程,如《国家资格式框架》(NQF)中概述。响应动态的学术趋势和不断发展的市场需求,已修订了NQF 5、6和7的植物学学位课程的课程标准。这些标准不仅与HEC的本科教育政策第1卷(2023年)和研究生教育政策(2023年)相一致,而且还确保与国家优先事项和国际标准保持一致。2。随着大学在实施这些课程标准方面的合作,HEC设想了一个未来,巴基斯坦的植物学毕业生在科学发现和技术创新方面领先,从而为国家和全球阵线的社会进步做出了重大贡献。 3。 鉴于上述内容,经过修订的植物学学位课程(封闭式)的课程在此通知所有在最早提供上述学科中提供计划的所有大学的收养和实施。 该文档的电子副本可在HEC的网站上找到。随着大学在实施这些课程标准方面的合作,HEC设想了一个未来,巴基斯坦的植物学毕业生在科学发现和技术创新方面领先,从而为国家和全球阵线的社会进步做出了重大贡献。3。鉴于上述内容,经过修订的植物学学位课程(封闭式)的课程在此通知所有在最早提供上述学科中提供计划的所有大学的收养和实施。该文档的电子副本可在HEC的网站上找到。
平台内的课程经过精心设计,可满足不同年龄和学习水平的学生的需求。课程从为低年级学生量身定制的互动视频开始,逐渐发展为针对高年级学生的更复杂、基于项目的作业。每节课都具有明确的标准和目标,使教育工作者能够将教学与课程标准无缝衔接。在课程中,学生可以参与互动幻灯片或部分内容,教育工作者可以一目了然地监控进度。此外,教育工作者可以灵活地定制课程,为个别学生或整个班级分配特定活动,同时通过平台的成绩册功能轻松跟踪学生的表现。
Roger Spears 在学术领域拥有超过 15 年的经验,在 IT 领域拥有超过 20 年的经验。他拥有鲍林格林州立大学的技术学士学位和卡佩拉大学的信息保障硕士学位,专攻网络防御。他开发并主持了网络、编程和数据库方面的单独课程。他是国家网络监视中心网络安全基础系列课程标准小组的保护和检测工作组成员。Roger 已获得政府为各种学术和工业客户提供的超过 75 万美元的网络安全补助金。他拥有 Microsoft 和 Oracle 的证书。他还拥有 CCNA 和 CySA+ 认证。
条件。完成本课程后,学生将能够在各种模拟飞行环境中应用知识、技能和程序。此外,完成本课程的学生将有机会继续学习航空 II:高级飞行,在那里他们将继续投入时间为 FAA 私人飞行员笔试做准备。本课程的标准与田纳西州英语语言艺术和技术科目读写能力共同核心州立标准以及田纳西州数学共同核心州立标准一致。* 学习申请计划这是航空飞行学习计划中的第二门课程。有关全面实施该计划的好处和要求的更多信息,请访问运输、配送和物流网站 http://www.tn.gov/education/cte/TransportationDistributionLogistics.shtml。课程标准安全
IDEA 通过 1:1 技术设备为学生提供加速教学,包括数学和读写自适应软件以及该地区数字图书馆中的数十万本书籍。IDEA 课程资源包括在国家评估措施中获得最高评级的高质量教学材料。IDEA 课程定期使用质量评估工具进行评估,确保符合德克萨斯州基本知识和技能和 AP 课程标准以及 STAAR/EOC 和 AP 考试。IDEA 为教师和领导人员提供各种培训机会,旨在培养教师的教学内容知识和领导者的指导技能。连续 15 年,100% 的 IDEA 学生都被大学录取,这表明 IDEA 学术课程为学生接受高等教育做好了充分的准备。
CTE 课程为学生提供机会培养在职业和生活中取得成功所必需的特定学术、技术和 21 世纪技能。为了确保田纳西州的每个学生都能取得这样的成功,我们从严格的课程标准开始,并将其融入到精心设计的学习计划中。学生通过通识教育整合和职业技术学生组织 (CTSO) 和基于工作的学习 (WBL) 等体验来参与行业相关内容。通过这些体验,学生可以沉浸在行业标准的内容和技术中,解决基于行业的问题,与行业专业人士进行有意义的互动,并使用/制作行业特定的信息文本。在课堂上使用职业技术学生组织 (CTSO) CTSO 是一种很好的资源,可以将课堂学习转化为学生的实际体验