XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System辅导
24-25SY 辅导计划
8 月份，学区为新教师提供参加新教师培训的机会。培训为期三天，为教师提供学区概况，包括指导过程。新教师将接受学区实践培训，包括教师评估工具 Focal Point。他们还会见内容/课程主管，以获取有关他们将从事的工作的更多信息。此外，在学年期间的任何时候，新手教师都可以安排与学校内容主管和/或主讲教师进行一对一会议，以提供指导和支持。在这样的会议中，新手教师可以讨论顾虑、问题或其他主题，包括但不限于教师评估工具、课堂管理、行为矫正、课程设计、评估实践、课程问题以及与他们的工作相关的任何其他主题。
人工智能辅导与专家辅导在学习临床前和临床领域的应用
医学教育是一个复杂而艰巨的过程，要求学生在临床前和临床领域获得大量的知识和技能 [1]。近年来，人工智能 (AI) 已被提出作为提高医学教育成果的潜在解决方案。AI 在医学教育中的一种应用是使用智能辅导系统，该系统为个别学生提供个性化的反馈和指导 [2]。本研究的目的是探索 AI 辅导系统在学习医学临床前和临床领域（特别是在药理学领域）中的应用。智能辅导系统在医学教育中的整合具有多种优势 [3]。这些系统支持个性化辅导，系统可以评估学生的知识水平并确定需要进一步强化的领域 [4]。当学生参与建议的活动时，可以调整难度级别，并根据他们的优势和劣势提供指导。这些系统被集成到学习管理系统中，学习管理系统已经历了显著的增长。
ICF 人工智能辅导框架和......
1.1 前言 教练帮助个人提高绩效、发挥潜力，并改善工作场所 (Athanasopoulou & Dopson, 2018)。与许多其他领域一样，人工智能 (AI) 的出现提供了新的机遇 (Jarrahi, 2018; Mikalef & Gupta, 2021)。2024 年，人工智能已与人际教练结合使用或作为其辅助手段使用多年 (Graßmann & Schermuly, 2020; Malafronte & Loufrani-Fedida, 2023; Terblanche 等, 2022)。这种混合方法可以提供两全其美的效果，教练可以减轻繁琐的教练活动，例如进行评估、安排约会或向日记发送提醒。因此，如果使用得当，AI 可以让教练在人际领域中投入更多资金，用于复杂、变革性的高价值工作。AI 还提供了完全由 AI 提供的全自动教练服务的机会，有可能大大增加从教练服务中受益的人数。AI 技术让教练能够找到深入组织的方法，例如与经理和领导者合作以提高他们的教练技能，为学生和受训者提供额外的学习机会，或帮助组织建立教练文化。由于 AI 使教练服务变得更加实惠，它可以让全球更多人获得教练服务，从而增强教练服务的社会影响力，尤其是在发展中国家。随着教练服务越来越普及，人们的意识也会增强，并有可能大幅增加市场规模。但是，与 AI 的其他部署一样，也存在一些风险，例如可能威胁教练服务的偏见（Akter 等人，2021 年）。教练服务需要披露个人的个人信息，这些信息可能很敏感。客户在教练关系中投入了情感，这些关系成为他们职业生涯的重要组成部分。虽然在某些方面可能出现的潜在风险与人工智能的其他领域相当，但最佳的风险缓解方法将由教练环境的具体情况决定，以确保有效。人工智能教练标准可以使教练系统提供商受益，帮助他们了解生产高质量系统所需的条件。这些人工智能标准还可以让人工智能系统开发人员意识到在广泛重要领域采取保障措施的必要性。这些措施包括认真对待客户和教练数据、将教练科学融入人工智能系统、尽量减少偏见以及明确区分教练和治疗。