护理研究并关注神经退行性疾病的中期和晚期。”提交设计的日期为4。3。2025用于“ preposals”和24。6。2025用于“完整的项目建议”。挑战的目的是通过创新的跨学科项目来改善神经退行性疾病及其家人的生活质量,重点关注方法论。项目最多可以与来自至少三个国家的3-6个合作伙伴进行3年的时间,最多有两个合作伙伴(参与了电话:比利时,加拿大,捷克共和国,法国,德国,匈牙利,爱尔兰,意大利,意大利,卢森堡,荷兰,挪威,挪威,波兰,波兰,斯洛瓦克亚,斯洛伐克,瑞典,瑞士,瑞士,瑞士,土耳其,土耳其,土耳其)。捷克参与者的融资由教育部,青年和体育部提供3-4欧元项目的分配。联系人正在。mgr。Anna Opitz。 •挑战OP AS 02_24_037返回Anna Opitz。•挑战OP AS 02_24_037返回
2022年,玛丽安大学(Marian University)正式启动了其最新的战略计划,即2030年的旅程:始终向前发展。在创新,质量和迅速勇气的驱动下,我们的2030年旅程将有助于为我们的大学和学生提供更美好的未来。本着勇敢的精神,玛丽安大学(Marian University)正处于2030年到2030年筹集7.5亿美元的道路。这些投资将主要用于资助我们的三个战略重点:访问和成功; Stehm(科学,技术,工程,健康科学和数学);和对行动的信仰。这项资金对于继续玛丽安大学(Marian University)的指数增长并使我们的学生踏上了在学术,职业和个人上实现梦想的途径。
职位简介曼哈顿大学(以前是曼哈顿学院)是位于纽约布朗克斯历史悠久的里弗代尔区的领先的拉萨利亚天主教大学。它在学生中灌输了漫长而杰出的历史,这些知识,技能和智慧是真实性和意义的成功生活所必需的。大学寻求一位经验丰富,创新和协作的院长,具有远见,经验和技能,以建立当前产品,并将工程学学院提升到新的学术编程和卓越水平。该职位要求一个敏捷,战略性且能够有效地代表大学内部和外部利益相关者的领导者,包括强大而敬业的校友网络。这个角色需要一位领导者,他不仅在学术上熟练,而且与纽约市的工程社区有着深厚的联系,能够与行业和高级校友建立牢固的伙伴关系,从而使学生和大学受益。曼哈顿大学工程学院提供土木工程,机械工程,电气工程,计算机工程和化学工程学的本科和研究生课程,以及环境工程和建筑管理领域的研究生课程。工程学院保持了高投资回报率,超过90%的学生在毕业后的一年内找到工作或入学研究生院。工程学院也是曼哈顿大学最大的学校,有900多名学生的本科入学人数和近200名学生的研究生入学人数。曼哈顿大学概述曼哈顿大学是一家独立的天主教机构,涵盖了所有信仰,文化和传统的合格男人和女人。曼哈顿大学的使命是提供一种以人为本的教育经验,为毕业生为个人发展,职业成功,公民参与和为同胞提供服务的毕业生做好准备。大学通过计划将广泛的自由教育与专注于艺术和科学的特定学科或商业,教育和工程专业准备的计划融合在一起。在此处阅读有关曼哈顿大学任务的更多信息。由基督教学校兄弟研究所于1853年成立,该大学继续从现代教育学和老师守护神的创新者约翰·浸信会德拉萨尔的遗产中汲取灵感。在这种拉萨利亚遗产的标志中,是教学的卓越,尊重人类尊严,对信仰的反思及其与理性的关系,强调道德行为以及对社会正义的承诺。
伊利诺伊州伊利诺伊州芝加哥理工学院(伊利诺伊州理工学院)寻求雄心勃勃,充满活力和前瞻性的领导者,担任Armor工程学院的下一位院长。这是领导一所具有创新遗产和影响力的大学的非凡机会,并在芝加哥唯一以技术为中心的大学中。Armour拥有丰富的历史,可以培训一些世界上最杰出和有影响力的影响者和工程师,并致力于培养推动进步并应对全球挑战的人才。院长将与大学的七所学院和其他学术,研究和工业伙伴的领导者紧密合作,以开发新的独特教育机会,并继续创新和卓越的传统,这是伊利诺伊州科技教育的标志。总部位于伊利诺伊州芝加哥的全球大都市源于诞生,目的是解放差异的集体力量,以推动所有人的技术和进步。 最近由《华尔街日报》(Wall Street Journal)命名为2024年美国最佳大学,伊利诺伊州理工学院(Illinois Tech)定位是戏剧性的增长和发展,因为它继续追求其创建使命,以为来自不同背景的学生提供高等教育的访问权限,并通过以技术为导向的教育在世界上有所作为。 Armour工程学院是大学任务和未来的关键人物,因为它教育将成为创新者和企业家的工程师,进行开创性的研究,并在城市和地区的科技行业中发挥至关重要的作用。总部位于伊利诺伊州芝加哥的全球大都市源于诞生,目的是解放差异的集体力量,以推动所有人的技术和进步。最近由《华尔街日报》(Wall Street Journal)命名为2024年美国最佳大学,伊利诺伊州理工学院(Illinois Tech)定位是戏剧性的增长和发展,因为它继续追求其创建使命,以为来自不同背景的学生提供高等教育的访问权限,并通过以技术为导向的教育在世界上有所作为。Armour工程学院是大学任务和未来的关键人物,因为它教育将成为创新者和企业家的工程师,进行开创性的研究,并在城市和地区的科技行业中发挥至关重要的作用。向教务长和学术事务高级副总裁报告,该院长将担任该学院的拥护者和该机构的领导者。下一个院长将利用动手教育,研究以及与当地行业的合作伙伴关系;倡导学院向外部观众倡导,并为现代化和成长创造资源;招募,发展和保留优秀的教职员工;充当与伊利诺伊理工学院的学校和大学跨学科合作伙伴关系的枢纽;并倡导研究和奖学金的进步。院长将领导该大学与芝加哥公立学校合作的努力,以改善STEM教育,并鼓励更多的学生选择STEM职业。
以下图表是一种视觉援助,以显示每个类别如何从提名的教练开始。院长的名单面试官负责采访半决赛选手(提名人)。访谈是在传统活动中亲自进行的,或者是远程进行的(这将取决于区域,请与您当地的计划交付合作伙伴联系)。院长的名单审稿人将审查州/地区内的提名和访调员注意,以确定哪些学生将作为院长的名单入围者迁移到一个新的水平。根据该地区的规模,每个州或地区内将有2-4名院长名单决赛入围者(有关更多详细信息,请参见按地区进行前进的决赛选手的数量)。这些决赛选手将在区域冠军锦标赛上宣布。一个单独的小组将审查院长的名单决赛入围者,并选择10个首次技术挑战院长的名单获奖者。
以下图表是一种视觉援助,以显示每个类别如何从提名的教练开始。院长的名单面试官负责采访半决赛选手(提名人)。访谈是在传统活动中亲自进行的,或者是远程进行的(这将取决于区域,请与您当地的计划交付合作伙伴联系)。院长的名单审稿人将审查州/地区内的提名和访调员注意,以确定哪些学生将作为院长的名单入围者迁移到一个新的水平。根据该地区的规模,每个州或地区内将有2-4名院长名单决赛入围者(请参阅“区域特定数字”的Dean列表提名指南)。这些决赛选手将在区域冠军锦标赛上宣布。一个单独的小组将审查院长的名单决赛入围者,并选择10个首次技术挑战院长的名单获奖者。
“我们所做的每一件事都必须着眼于未来,始终寻求创造性思维、创新和改进。我敦促所有参与阿迦汗大学的人永远不要忘记,未来掌握在他们手中。”
课程描述:本课程将回顾对颌面疼痛患者的评估、诊断和管理。将提供颌面疼痛状况的当前神经生理学结构作为临床管理的基础。病史将用作教学工具,以获取指导性病史、进行鉴别诊断和制定护理管理计划。参与者将学习如何使用疼痛史以及如何进行临床头颈部检查来评估颌面疼痛患者。还将描述如何区分非牙源性头颈部疼痛疾病以及如何评估同时出现多种疼痛问题的患者。将回顾行为管理、药物干预、夹板治疗和诊断/治疗局部麻醉的使用的作用,并将其整合到综合治疗计划中。将回顾睡眠在颌面疼痛和阻塞性睡眠呼吸暂停管理中的作用。
课程描述:本课程将回顾颌面疼痛疾病患者的评估、诊断和管理。将提供颌面疼痛疾病的当前神经生理学结构作为临床管理的基础。病史将用作教学工具,以获取指导病史、进行鉴别诊断和制定护理管理计划。参与者将学习如何使用疼痛病史以及如何进行临床头颈部检查来评估颌面疼痛患者。还将描述如何区分非牙源性头颈部疼痛疾病以及如何评估同时出现多种疼痛问题的患者。将回顾行为管理、药物干预、夹板治疗和使用诊断/治疗局部麻醉的作用,并将其整合到综合治疗计划中。将回顾睡眠在颌面疼痛和阻塞性睡眠呼吸暂停管理中的作用。
Pepperdine计划的医师助理研究学院(SPA)于2027年8月在其CHS内开始运营。与Pepperdine University和CHS的使命和愿景保持一致,大学和学校都将以最高的学术卓越,临床准备和基督教价值观的标准来实现他们的计划,以培养准备领导我们社区和全世界的熟练和关怀的医疗保健专业人员。需要批准,卫生科学学院将在2025年秋季启动护理和语音语言病理学学校。护理学院将提供两年和四年的科学课程学士学位和入门级硕士学位课程。语音语言病理学院(SLP)将以SLP学位提供科学硕士。CHS的未来计划包括物理和职业治疗中的医疗计划,以及其他盟友健康计划。所有CHS计划都将受益于与Pepperdine的Calabasas校园相近的医疗机构建立的伙伴关系。