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拉格朗日力学的各种特征。实际上，众所周知，当且仅当相应作用的第一个变化具有固定极端物质时，曲线才能解决E-L。关于最小的通常，它持续了短时间。 实际上，由于可能存在共轭点，临界曲线不再最小化更大的时间。 仅在某些凸度假设下才有“最小化轨道”。 对于这种杰出而机械的相关类别的拉格朗日（Lagrangian） - 所谓的tonelli lagrangians- legendre变换是一种全球差异性和E-L方程，等于相应的汉密尔顿人的汉密尔顿方程。 对于自主系统，沿解决方案提供了保守的能量值。 除了拉格朗日式和哈密顿式设置之外，对动态相关的最小对象的搜索是现代动态系统理论的中心主题之一。 沿这个方向的第一个结果之一可以追溯到八十年代，其中所谓的单调扭曲图的所谓的奥布里·梅瑟理论。 该理论的一个重要应用是对数学台球的研究，从伯克霍夫（Birkhoff）到近期台球类型，如符号和外台球。 在二十年后，通过马瑟·曼尼（Mather-Mané）理论开发了这种理论从一种到更高程度的自由度的概括，在这种理论中，最小化措施而不是轨迹的措施起着至关重要的作用。 这种重要的理论从汉密尔顿 - 雅各比方程到象征性拓扑都有联系。该博士学位课程的目的是在自我包含的方式中呈现 - 在不同环境中的“最小行动原理”。通常，它持续了短时间。实际上，由于可能存在共轭点，临界曲线不再最小化更大的时间。仅在某些凸度假设下才有“最小化轨道”。对于这种杰出而机械的相关类别的拉格朗日（Lagrangian） - 所谓的tonelli lagrangians- legendre变换是一种全球差异性和E-L方程，等于相应的汉密尔顿人的汉密尔顿方程。对于自主系统，沿解决方案提供了保守的能量值。除了拉格朗日式和哈密顿式设置之外，对动态相关的最小对象的搜索是现代动态系统理论的中心主题之一。沿这个方向的第一个结果之一可以追溯到八十年代，其中所谓的单调扭曲图的所谓的奥布里·梅瑟理论。该理论的一个重要应用是对数学台球的研究，从伯克霍夫（Birkhoff）到近期台球类型，如符号和外台球。在二十年后，通过马瑟·曼尼（Mather-Mané）理论开发了这种理论从一种到更高程度的自由度的概括，在这种理论中，最小化措施而不是轨迹的措施起着至关重要的作用。这种重要的理论从汉密尔顿 - 雅各比方程到象征性拓扑都有联系。该博士学位课程的目的是在自我包含的方式中呈现 - 在不同环境中的“最小行动原理”。这一原则可以被视为一种自然动作的一种非常公认的“节俭”。
2022 年 4 月 - 蓝岭基督教新闻
日落就在她们眼前。时不时就会发生。我们试图与太阳赛跑，在日落前完成我们需要完成的事情。我们努力跟上太阳的步伐，但太阳正在下山。女士们一直在参加前往墓地的葬礼，现在她们意识到，她们为耶稣的遗体准备葬礼的任务在日落前无法完成。安息日很快就要到了。尼哥底母和亚利马太的约瑟在日落前把耶稣从十字架上抬到坟墓里，这已经是做了一件大好事。所以我们看到女士们在讨论回来完成任务的选择。他们决定在周日早上日出时会合。当女士们开始离开坟墓时，她们看到一块沉重的大石头被放在了坟墓的入口前。周日见。女士们信守诺言，遵守了周日早上的约定，正返回墓地。我们不知道是哪位女士先想到的，但哦不……石头！我们在马可福音 16:1-3 中读到过。“过了安息日，抹大拉的马利亚和雅各的母亲马利亚并撒罗米带着香料来膏耶稣。七日的头一日，清早，太阳已经升起，她们来到坟墓那里。彼此说：‘谁给我们把石头从墓门滚开？’”啊，是的，石头问题需要石头解决者来解决。我们无法越过石头。不可否认，我们都有石头问题。正如我
2025年3月12日 - 信仰教堂
David＆Karen Bradley（耶稣电影项目）：大卫在休假期间的安息与和平，以及他通常领导的7个领导人/团队/团队保持专注。Mark＆Charlene Canada（MDE）：为领导力过渡祈祷，马克担任MDE董事会主席； Faith Church 3/8的聚会 - 联系，鼓励，愿景，事工扩展。 Kim＆Joe Cluff（肯尼亚CMF）：为乔的妈妈祈祷（非霍奇金的淋巴瘤）；为了让他们的团队专注于使命，主会给他们成功。为了下一学年，上帝在西内罗毕学校提供教师。 Mark＆Alyssa Dunker（肯尼亚雷加洛巴尔）：在加利福尼亚州照顾马克的父母和远程教授Negst课程，返回内罗毕5/6；为马克的父母祈祷一个良好的护理计划，以智慧教学期的第二半，以供阿丽莎的工作许可。 Bill＆Lee Hall（Wycliffe）：译者，沙龙，继续重新起草出埃及记； Bill正在检查Subanon的Genesis和Exodus。在分析意义并翻译Jacob＆Becca Hash（波兰的Josiah Venture）时为他们祈祷：雅各 - 教学和领导100°会议（150多个青年领袖），以关注电话的主题，3月14日至16日；贝卡 - 与前青年团体学生3月14日至16日；需要额外的每月支持50美元。 露丝·哈伯德（Ruth Hubbard）：MDE兼职工作；寻找她的下一个角色；爸爸去世的悲伤道格和达拉·莱瑟曼（CRU）：今年夏天为学生注册祈祷；祈祷的学生在春假期间（3/10-14）做出了很好的选择，并进行了重大的精神对话；道格（Doug）在四月（印第和达拉斯）（Indy and Dallas）帮助举办两个CUR实习生的周末。Mark＆Charlene Canada（MDE）：为领导力过渡祈祷，马克担任MDE董事会主席； Faith Church 3/8的聚会 - 联系，鼓励，愿景，事工扩展。Kim＆Joe Cluff（肯尼亚CMF）：为乔的妈妈祈祷（非霍奇金的淋巴瘤）；为了让他们的团队专注于使命，主会给他们成功。为了下一学年，上帝在西内罗毕学校提供教师。Mark＆Alyssa Dunker（肯尼亚雷加洛巴尔）：在加利福尼亚州照顾马克的父母和远程教授Negst课程，返回内罗毕5/6；为马克的父母祈祷一个良好的护理计划，以智慧教学期的第二半，以供阿丽莎的工作许可。Bill＆Lee Hall（Wycliffe）：译者，沙龙，继续重新起草出埃及记； Bill正在检查Subanon的Genesis和Exodus。在分析意义并翻译Jacob＆Becca Hash（波兰的Josiah Venture）时为他们祈祷：雅各 - 教学和领导100°会议（150多个青年领袖），以关注电话的主题，3月14日至16日；贝卡 - 与前青年团体学生3月14日至16日；需要额外的每月支持50美元。 露丝·哈伯德（Ruth Hubbard）：MDE兼职工作；寻找她的下一个角色；爸爸去世的悲伤道格和达拉·莱瑟曼（CRU）：今年夏天为学生注册祈祷；祈祷的学生在春假期间（3/10-14）做出了很好的选择，并进行了重大的精神对话；道格（Doug）在四月（印第和达拉斯）（Indy and Dallas）帮助举办两个CUR实习生的周末。Bill＆Lee Hall（Wycliffe）：译者，沙龙，继续重新起草出埃及记； Bill正在检查Subanon的Genesis和Exodus。在分析意义并翻译Jacob＆Becca Hash（波兰的Josiah Venture）时为他们祈祷：雅各 - 教学和领导100°会议（150多个青年领袖），以关注电话的主题，3月14日至16日；贝卡 - 与前青年团体学生3月14日至16日；需要额外的每月支持50美元。露丝·哈伯德（Ruth Hubbard）：MDE兼职工作；寻找她的下一个角色；爸爸去世的悲伤道格和达拉·莱瑟曼（CRU）：今年夏天为学生注册祈祷；祈祷的学生在春假期间（3/10-14）做出了很好的选择，并进行了重大的精神对话；道格（Doug）在四月（印第和达拉斯）（Indy and Dallas）帮助举办两个CUR实习生的周末。Lisa Meharry（Wycliffe）：赞美Lik的人现在拥有完整的圣经，1月/2月的“额外”任务顺利进行！为一个即将到来的假期祈祷，为丽莎服务的两个部门的过渡。Tom＆Christi Miller（Cru City）：与古巴的宣教之旅2/23-3/1与古巴教堂合作；祈祷santeria的精神黑暗，这是偶像崇拜的信仰体系。
kazi Nazrul大学 - 物理系
系统。回顾拉格朗日形式主义； Lagarange方程的一些特定应用；小振荡，正常模式和频率。（5L）汉密尔顿的原则；变异的计算；汉密尔顿的原则；汉密尔顿原则的拉格朗日方程式； Legendre Transformation和Hamilton的规范方程；从各种原理中的规范方程式；行动最少的原则。（6L）规范变换；生成功能；规范转换的例子；集体财产； Poincare的整体变体；拉格朗日和泊松支架；无穷小规范变换；泊松支架形式主义中的保护定理；雅各比的身份；角动量泊松支架关系。（6L）汉密尔顿 - 雅各比理论；汉密尔顿汉密尔顿原理功能的汉密尔顿雅各比方程；谐波振荡器问题；汉密尔顿的特征功能；动作角度变量。（4L）刚体；独立坐标；正交转换和旋转（有限和无穷小）；欧拉的定理，欧拉角；惯性张量和主轴系统；欧拉方程；重型对称上衣，带有进动和蔬菜。（7L）非线性动力学和混乱；非线性微分方程；相轨迹（单数点和线性系统）；阻尼的谐波振荡器和过度阻尼运动； Poincare定理；各种形式的分叉；吸引子；混乱的轨迹； Lyaponov指数；逻辑方程。（6L）相对论的特殊理论；洛伦兹的转变； 4个向量，张量，转换特性，度量张量，升高和降低指数，收缩，对称和反对称张量； 4维速度和加速度； 4-Momentum和4 Force;
Kelvin Lee博士Kelvin Lee博士
Kelvin Lee博士于2021年2月成为印第安纳大学（IU）Melvin和Bren Simon综合癌症中心的第三任主任，接替Patrick J. Loehrer博士。Lee博士是IU医学院和IU Health系统肿瘤学医学总监的HH Gregg肿瘤学教授和癌症研究副院长。 他获得了密歇根大学的医学学位（Go Blue！ ），在科罗拉多大学完成了他的内科实习和住院医师（Go Buffs！） ），在密歇根大学接受医学肿瘤学培训，是Craig Thompson博士实验室的霍华德·休斯医学研究所研究员。 1992年，李博士在马里兰州贝塞斯达海军医学研究所加入了Carl H. June博士的免疫细胞生物学计划，并担任卫生科学大学制服服务大学的ICBP分公司负责人（干细胞和疫苗开发）和医学助理教授。 Lee博士于1999年加入了迈阿密大学（UM）医学院的微生物和免疫学系以及医学系。 他是UM Sylvester癌症中心的临床肿瘤学研究计划（2002-2005）和肿瘤免疫学计划（2005-2006）的共同领导者。 2006年，李博士成为罗斯威尔公园综合癌症中心肿瘤免疫学系的雅各家族主席。 从2006年到2019年，他还是癌症中心支持肿瘤免疫学和免疫疗法计划的共同领导者，并于2019年成为基础科学基础副总裁。 他在2018年获得了教师成就奖。Lee博士是IU医学院和IU Health系统肿瘤学医学总监的HH Gregg肿瘤学教授和癌症研究副院长。他获得了密歇根大学的医学学位（Go Blue！），在科罗拉多大学完成了他的内科实习和住院医师（Go Buffs！），在密歇根大学接受医学肿瘤学培训，是Craig Thompson博士实验室的霍华德·休斯医学研究所研究员。1992年，李博士在马里兰州贝塞斯达海军医学研究所加入了Carl H. June博士的免疫细胞生物学计划，并担任卫生科学大学制服服务大学的ICBP分公司负责人（干细胞和疫苗开发）和医学助理教授。Lee博士于1999年加入了迈阿密大学（UM）医学院的微生物和免疫学系以及医学系。 他是UM Sylvester癌症中心的临床肿瘤学研究计划（2002-2005）和肿瘤免疫学计划（2005-2006）的共同领导者。 2006年，李博士成为罗斯威尔公园综合癌症中心肿瘤免疫学系的雅各家族主席。 从2006年到2019年，他还是癌症中心支持肿瘤免疫学和免疫疗法计划的共同领导者，并于2019年成为基础科学基础副总裁。 他在2018年获得了教师成就奖。Lee博士于1999年加入了迈阿密大学（UM）医学院的微生物和免疫学系以及医学系。他是UM Sylvester癌症中心的临床肿瘤学研究计划（2002-2005）和肿瘤免疫学计划（2005-2006）的共同领导者。2006年，李博士成为罗斯威尔公园综合癌症中心肿瘤免疫学系的雅各家族主席。从2006年到2019年，他还是癌症中心支持肿瘤免疫学和免疫疗法计划的共同领导者，并于2019年成为基础科学基础副总裁。他在2018年获得了教师成就奖。Lee博士领导了多个研究所的倡议，包括建立了罗斯威尔公园免疫疗法中心以及T32资助的肿瘤免疫学博士学位研究生计划。 他还率先率先建立了首个科学合作与商业合资企业（与古巴哈瓦那分子免疫学中心的创新免疫疗法联盟），并为该机构建立了基本和人口科学研究委员会的正式高级科学领导力。 李博士因其在免疫学和多发性骨髓瘤方面的工作而受到全国认可，并且自1999年以来一直在同行评审。。 最近，他的研究集中在正常长寿命浆细胞的生物学上（例如Lightman等人 免疫2021）以及多发性骨髓瘤，这些浆细胞的转化对应物（例如，Nair等人。 白血病2017）。 他已经翻译了，并正在继续翻译，他的实验室研究将其研究为研究人员发起的临床试验。 除了他的实验室研究（包括指导夏季，研究生和医学生学员）外，Lee博士还具有积极的临床实践，他经常看到多个骨髓瘤患者。Lee博士领导了多个研究所的倡议，包括建立了罗斯威尔公园免疫疗法中心以及T32资助的肿瘤免疫学博士学位研究生计划。他还率先率先建立了首个科学合作与商业合资企业（与古巴哈瓦那分子免疫学中心的创新免疫疗法联盟），并为该机构建立了基本和人口科学研究委员会的正式高级科学领导力。李博士因其在免疫学和多发性骨髓瘤方面的工作而受到全国认可，并且自1999年以来一直在同行评审。最近，他的研究集中在正常长寿命浆细胞的生物学上（例如Lightman等人免疫2021）以及多发性骨髓瘤，这些浆细胞的转化对应物（例如，Nair等人。白血病2017）。 他已经翻译了，并正在继续翻译，他的实验室研究将其研究为研究人员发起的临床试验。 除了他的实验室研究（包括指导夏季，研究生和医学生学员）外，Lee博士还具有积极的临床实践，他经常看到多个骨髓瘤患者。白血病2017）。他已经翻译了，并正在继续翻译，他的实验室研究将其研究为研究人员发起的临床试验。除了他的实验室研究（包括指导夏季，研究生和医学生学员）外，Lee博士还具有积极的临床实践，他经常看到多个骨髓瘤患者。
按时间顺序阅读计划 - 制定自己的计划
日期 周数 阅读 日期 周数 阅读 __________ 1 创世纪 1-11 __________ 99 路加福音 1-6 __________ 2 创世纪 12-17 __________ 100 路加福音 7-12 __________ 3 创世纪 18-26 __________ 101 路加福音 13-18 __________ 4 创世纪 27-35 __________ 102 路加福音 19-24 __________ 5 创世纪 36-41 __________ 103 使徒行传 1-7 __________ 6 创世纪 42-50 __________ 104 使徒行传 8-12 __________ 7 约伯记 1-7 __________ 105 使徒行传 13-20 __________ 8 约伯记 8-20 __________ 106 使徒行传 21-28 __________ 9 约伯记 21-31 __________ 107 雅各书 1-2 __________ 10 约伯记 32-42 __________ 108 雅各书 3-5 __________ 11 出埃及记 1-6 __________ 109 加拉太书 1-3 __________ 12 出埃及记 7-12 __________ 110 加拉太书 4-6 __________ 13 出埃及记 13-18 __________ 111 马可福音 1-5 __________ 14 出埃及记 19-30 __________ 112 马可福音 6-10 __________ 15 出埃及记 31-40 __________ 113 马可福音11-13 __________ 16 利未记 1-7 __________ 114 马可福音 14-16 __________ 17 利未记 8-17 __________ 115 帖撒罗尼迦前书 1-2 __________ 18 利未记 18-27 __________ 116 帖撒罗尼迦前书 3-5 __________ 19 民数记 1-10:10 __________ 117 帖撒罗尼迦后书 __________ 20 民数记 10:11-21 __________ 118 哥林多前书 1-3 __________ 21 民数记 22-36 __________ 119 哥林多前书 4-6 __________ 22 申命记1-11 __________ 120 哥林多前书 7-9 __________ 23 申命记 12-26 __________ 121 哥林多前书 10-12 __________ 24 申命记 27-34 __________ 122 哥林多前书 13-16 __________ 25 约书亚记 1-12 __________ 123 哥林多后书 1-3 __________ 26 约书亚记 13-24 __________ 124 哥林多后书 4-7 __________ 27 士师记 1-8 __________ 125 哥林多后书 8-10 __________ 28 士师记 9-16 __________ 126 2哥林多前书 11-13 __________ 29 士师记 17-21 __________ 127 以弗所书 1-3 __________ 30 路得记 __________ 128 以弗所书 4-6 __________ 31 撒母耳记上 1-7 __________ 129 马太福音 1-7 __________ 32 撒母耳记上 8-15 __________ 130 马太福音 8-13:52 __________ 33 撒母耳记上 16-31 __________ 131 马太福音 13:53-18 __________ 34 撒母耳记下 1-6 __________ 132 马太福音 19-25 __________ 35 撒母耳记下 7-12 __________ 133 马太福音 26-28 __________ 36 撒母耳记下 13-24 __________ 134 希伯来书 1-4 __________ 37 诗篇 1-14（第一卷） __________ 135 希伯来书 5-9 __________ 38 诗篇 15-28 __________ 136 希伯来书 10-13 __________ 39 诗篇 29-41 __________ 137 罗马书 1-5 __________ 40 列王记上 1-10 __________ 138 罗马书 6-8 __________ 41 箴言 1-10 __________ 139 罗马书 9-11 __________ 42 箴言 11-21 __________ 140 罗马书 12-16 __________ 43 箴言 22-31 __________ 141 腓立比书 1-2
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管家角：“你们要行道，不要单单听道……” � 雅各书 1:22 � 管家的定义很容易理解 � 过着感恩和慷慨的生活。� 困难的是去做！� 你的行动如何反映上帝的话语？� 你会花时间与上帝祷告吗？� 你会用你的才能帮助有需要的人吗？� 你会慷慨地提供你的财务资源吗？� � 2021 学年 � 22：我们祝愿所有即将返校的学生度过一个非常成功的学年。有些人回到了同一所学校，但读不同的年级，有些人要去上大学或不同的学校，还有一些人刚刚开始学前班。我祈祷这对所有人来说都是美好的学年。欢迎 SJV 学生回来：我欢迎所有新老学生返校。我们很高兴你们今年能回来。今年我们学校招收了许多新生。同样重要的是，有些学生是家里第一个上学的孩子。感谢家长们将孩子托付给我们。我要赞扬 SJV 学校的校长和教职员工为准备今年的学年所付出的辛勤工作。过去两年在很多方面都充满挑战。有许多活动的部分和环节使得规划一个学年的工作比过去更加艰巨。我感谢大家的理解和支持，这是我们最需要的。当你负责一个大团体时，总是很难取悦所有人。请放心，学校管理部门正在努力为全体学生提供最好的服务。我们比以往任何时候都更需要耐心、理解和善良。� 让和平从我开始：礼拜仪式中唱的一首歌唱道：“让和平降临大地，让和平从我开始”。我想将其解释为：“让和平降临大地，让和平从我们开始”。因疫情而被封锁一年的众多弊端之一是，人们忘记了人性的意义以及人际关系意味着什么。我们现在更倾向于严厉、疏远、更少信任、以不值得的尊重对待彼此。� 我请大家注意阿维拉圣特蕾莎的这段祈祷：“基督现在没有身体，只有你的身体；没有手，没有脚，只有你的脚。你的脚是他行善的脚。祂用你们的眼睛，慈悲地注视着这个世界。祂用你们的手，
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管家角：“要行道，不要单单听道……”雅各书 1:22 理解管家的定义，过上感恩和慷慨的生活很容易。困难的部分是去做！你的行为如何反映上帝的话语？你是否花时间与上帝祈祷？你是否用你的才能帮助有需要的人？你慷慨地提供你的财务资源吗？ 2021 22 学年：我们祝愿所有返校的学生度过一个非常成功的学年。有些人回到同一所学校但年级不同，有些人要去大学或不同的学校，还有一些人刚刚开始学前班。我祈祷这对所有人来说都是美好的一学年。欢迎 SJV 学生回来：我欢迎所有新老学生返校。我们很高兴你们今年能回来。今年我们学校招收了许多新生。同样重要的是，有些人是家里第一个上学的孩子。感谢各位家长将孩子托付给我们。我要赞扬 SJV 学校的校长和教职员工为筹备本学年所付出的辛勤工作。过去两年在很多方面都充满挑战。有很多变动的部分和环节使得规划一个学年的工作比过去更加艰巨。我感谢你们所有人的理解和支持，这是我们最需要的。当你负责一个大团队时，总是很难让每个人都满意。请放心，学校管理部门正在努力为我们的所有学生提供最好的服务。我们比以往任何时候都更需要耐心、理解和仁慈。从我开始：礼拜仪式中唱的一首歌说道：“愿世界和平，从我开始”。我想用一句话概括：“让善良降临人间，从我们做起”。由于疫情而被封锁了一年，导致的众多弊端之一就是人们忘记了人性的意义以及人际关系意味着什么。我们现在更倾向于苛刻、疏远、缺乏信任、相互尊重，而这种尊重是他们应得的。我请大家注意阿维拉圣女小德兰的这段祈祷：“基督现在没有身体，只有你的身体；没有手，没有脚，只有你的脚。祂用你的眼睛以怜悯之心看待这个世界。祂用你的脚行善。祂用你的手行善。祂用你的手行善。祂用你的脚 ...
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管家角：“要行道，不要单单听道……”雅各书 1:22 理解管家的定义，过上感恩和慷慨的生活很容易。困难的部分是去做！你的行为如何反映上帝的话语？你是否花时间与上帝祈祷？你是否用你的才能帮助有需要的人？你慷慨地提供你的财务资源吗？ 2021 22 学年：我们祝愿所有返校的学生度过一个非常成功的学年。有些人回到同一所学校但年级不同，有些人要去大学或不同的学校，还有一些人刚刚开始学前班。我祈祷这对所有人来说都是美好的一学年。欢迎 SJV 学生回来：我欢迎所有新老学生返校。我们很高兴你们今年能回来。今年我们学校招收了许多新生。同样重要的是，有些人是家里第一个上学的孩子。感谢各位家长将孩子托付给我们。我要赞扬 SJV 学校的校长和教职员工为筹备本学年所付出的辛勤工作。过去两年在很多方面都充满挑战。有很多变动的部分和环节使得规划一个学年的工作比过去更加艰巨。我感谢你们所有人的理解和支持，这是我们最需要的。当你负责一个大团队时，总是很难让每个人都满意。请放心，学校管理部门正在努力为我们的所有学生提供最好的服务。我们比以往任何时候都更需要耐心、理解和仁慈。从我开始：礼拜仪式中唱的一首歌说道：“愿世界和平，从我开始”。我想用一句话概括：“让善良降临人间，从我们做起”。由于疫情而被封锁了一年，导致的众多弊端之一就是人们忘记了人性的意义以及人际关系意味着什么。我们现在更倾向于苛刻、疏远、缺乏信任、相互尊重，而这种尊重是他们应得的。我请大家注意阿维拉圣女小德兰的这段祈祷：“基督现在没有身体，只有你的身体；没有手，没有脚，只有你的脚。祂用你的眼睛以怜悯之心看待这个世界。祂用你的脚行善。祂用你的手行善。祂用你的手行善。祂用你的脚 ...
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管家角：“要行道，不要单单听道……”雅各书 1:22 理解管家的定义，过上感恩和慷慨的生活很容易。困难的部分是去做！你的行为如何反映上帝的话语？你是否花时间与上帝祈祷？你是否用你的才能帮助有需要的人？你慷慨地提供你的财务资源吗？ 2021 22 学年：我们祝愿所有返校的学生度过一个非常成功的学年。有些人回到同一所学校但年级不同，有些人要去大学或不同的学校，还有一些人刚刚开始学前班。我祈祷这对所有人来说都是美好的一学年。欢迎 SJV 学生回来：我欢迎所有新老学生返校。我们很高兴你们今年能回来。今年我们学校招收了许多新生。同样重要的是，有些人是家里第一个上学的孩子。感谢各位家长将孩子托付给我们。我要赞扬 SJV 学校的校长和教职员工为筹备本学年所付出的辛勤工作。过去两年在很多方面都充满挑战。有很多变动的部分和环节使得规划一个学年的工作比过去更加艰巨。我感谢你们所有人的理解和支持，这是我们最需要的。当你负责一个大团队时，总是很难让每个人都满意。请放心，学校管理部门正在努力为我们的所有学生提供最好的服务。我们比以往任何时候都更需要耐心、理解和仁慈。从我开始：礼拜仪式中唱的一首歌说道：“愿世界和平，从我开始”。我想用一句话概括：“让善良降临人间，从我们做起”。由于疫情而被封锁了一年，导致的众多弊端之一就是人们忘记了人性的意义以及人际关系意味着什么。我们现在更倾向于苛刻、疏远、缺乏信任、相互尊重，而这种尊重是他们应得的。我请大家注意阿维拉圣女小德兰的这段祈祷：“基督现在没有身体，只有你的身体；没有手，没有脚，只有你的脚。祂用你的眼睛以怜悯之心看待这个世界。祂用你的脚行善。祂用你的手行善。祂用你的手行善。祂用你的脚 ...