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World File Search System高年级
测验类别 高年级 - 9 至 12 年级 - 2024 年 10 月 24 日
维克拉姆·萨拉拜科学基金会的问候 维克拉姆·萨拉拜科学基金会诚挚地邀请您与我们合作，在 2024 年 10 月举行的 2024 年世界空间周庆祝活动中以空间和气候变化为主题，激发年轻人的思想。VSSF 推出的科学活动旨在提高学生群体对相关主题的认识，从而提高科学素养。作为 WSW 活动的一部分，我们在第一阶段组织了问答、创意挑战和设计思维竞赛。这些竞赛将为科学爱好者提供一个思考、理解和进一步拓宽科学学习的平台。我们感谢您对活动的兴趣，并感谢您注册参加问答。以下是问答的一般准则。
二年级及高年级住房费率
大二和大四学生可以选择膳食计划。对于 Flex 5 和 Flex 7 计划，每日津贴不会结转到第二天，任何未使用的余额将被没收，不予退款。对于第二年计划和 Meals Plus 计划，膳食和减少的金额每周结转，直到春季学期结束。
CAPSTONE计划春季2024高年级设计项目...
摘要该实验旨在提高现代实时通信系统（RTC）系统的音频质量。这是使用RTC和数字信号处理（DSP）的组合来实现的。我们的实现由混合体系结构（客户端服务器和点对点）组成。我们的服务器和插座是使用Heroku部署的，该服务器和插座可以保证RTC系统的同行之间的连接。此外，对于我们的DSP系统，双四分之一的过滤器用于均衡，并利用Web音频API进行有效的音频处理。在音频工程领域，高性能端音频接口单元可增强音频质量；但是，由于成本，大多数用户无法使用所使用的设备。此外，用于这些类型系统的硬件需要维护和维护。因此，该项目的动机源于希望使用增强RTC系统音频质量的软件产品实施此功能。提供数字信号分析仪以及用户预设，以便在必要时无缝操纵音频质量。为了减少媒体流的延迟，采用了PEERJS，从而使我们之间的点对点连接能够没有滞后。我们的系统进一步使用MongoDB数据库来从我们的用户插座上删除负载以管理用户信息。我们的实施需要这种混合体系结构，因为它是模型最佳性能结果的原因。测量性能后，我们的服务器的中值响应时间为1.0毫秒，内存使用率下降至13.3 MB，仅占服务器的2.6％。
尼古拉斯·萨比拉佐利（Nicolas Sbirrazzuoli）博士特殊班级教授（高年级）领导者环保材料和聚合物团队C
教授尼古拉斯·萨比拉兹（Nicolas Sbirrazzuoli）杰出班级（高年级）领导者生态友好材料和聚合物团队尼斯化学学院（ICN） - UMR CNRS 7272 UMR CNRS 7272 COVETION COROTET D'AZUR，06108 NICE CEDEX 2，法国Tél。：33（0）4 89 15 01 27电子邮件：nicolas.sbirrrazzuoli@univ-cotedazur.fr orcid：0000-0002-6031-5448关键字：生物基聚合物和复合材料和复合材料和复合材料，聚合和晶体化机制，热量分析，热分析，先进的分析。尼古拉斯·萨比拉佐利（Nicolas Sbirrazzuoli）博士在1992年获得了尼斯·索菲亚·安提波利大学（Nice Sophia Antipolis）的博士学位，用于研究能源储能的聚合物材料和材料（太阳能）。他开始开发动力学方法和程序，用于使用量热数据在气缸中建模温度曲线。在1992 - 1933年期间，他曾在适用于化学的人工神经网络（ANN）上担任博物后。这些技术被成功地用于识别FT-IR光谱的化学函数，从DSC数据计算动力学参数，以及量热信号的反卷积。这些开创性的研究表明，这些方法缺失或嘈杂数据的鲁棒性。在1994年，他继续担任助理教授，在聚合物和动力学方法的发展（聚合机制，玻璃化，胶凝，凝胶化，从化学转移到扩散控制，聚合物的放松，结晶，结晶 - 融化/重新结晶/重新结晶，玻璃过渡，玻璃过渡，玻璃，玻璃，热剂，热 - 氧化剂）上的转变。他主要从事Furanic热眠者，生物基环氧树脂和半晶多植物的工作。在2000年，他在科特德大学获得了完整的教授职位，并开发了用于热分析数据的动力学分析的方法和软件（包括DSC，Calorimetry，Rheorimetry，Rheemetry，TGA和DMTA）。2004年，他开始从事生物基础，可生物降解，可再生和无毒的聚合物和复合材料，这是由于植物生物量，工业和生物工业的副产品的恢复而产生的。自2011年以来，他与团队开创了几项有关聚酯有前途的聚酯（PEF）（PEF）（PEF）的几项研究，这是一种与Avantium合作的基于Petrobobed Pet的生物对应物，以及humins，humins，humins，一种来自BioreFineries的糖转化的糖产品。他开发了随机温度调制的DSC和快速扫描量热法的新应用。他有助于发展“先进的等反转化动力学分析”。最近在商业软件中实现了名为SBC-Sbirrazzuoli Crystallization。他积极参与6个欧洲项目和几个职责：实验热力学实验室主任，尼斯·索菲亚·安蒂波利斯大学，2001- 2004年，2004年 - 自2004年生态友好材料和聚合物小组的负责人，自2004年以来，自2004年以来 - 自从尼斯（ICN）副局长（ICN），2006-2008），ICN副局长，ICN，ICN，ICN，2006年，ICN，ICN，2006年，ICN，ICN。 2019 - 2021年，科特迪大学的化学委员会主席 - 自2021年以来引用Google Scholar（30/03/2024）= 16 929，h -index = 57，i10 -index = 128。他在研究网的统治排名中排名最高的化学科学家，并在斯坦福大学指标中排名（该名单中的科学家的前5％）。
物理科学实验室 (LPS) 量子比特合作实验室 (LQC) 邀请就读物理学专业的研究生和高年级本科生
物理科学实验室 (LPS) 量子比特合作实验室 (LQC) 邀请物理课程和相关学科的研究生和高年级本科生参加我们的 2024 年量子计算暑期短期课程。为期两周的课程将介绍量子计算，从算法到物理实现，包括交互式项目。名额有限，以提升学生体验。请使用下面的二维码或 URL 提交您的申请。我们希望在那里见到你。
顶点计划 2023 年春季高年级设计项目......
摘要 新泽西州已设定目标，将 11 吉瓦的海上风力发电量纳入其能源组合，而由于输电限制和拥堵，这将给输电带来重大挑战。当输电限制限制了载流能力，从而导致电价上涨时，就会发生拥堵。缓解拥堵的传统解决方案（例如升级或扩展输电线路）可能既昂贵又耗时。然而，动态线路额定值 (DLR) 系统通过根据天气条件监测输电线路的热极限，为拥堵提供了一种低成本的短期解决方案。本文介绍了 NJ ShorePower 项目，该项目旨在使用 Arduino 传感器和其他产品开发一种低成本的 DLR 系统，以创建广泛的天气监测网络。
在大学航空飞行项目课程中设计和实施顶点喷气式飞机过渡课程 Chadwin T. Kendall 先生 丹佛都市州立大学 R. Rhett C. Yates 博士 杰克逊维尔大学 摘要 过去二十年，先进的支线喷气式飞机模拟器，特别是庞巴迪和巴西航空工业公司系列，在大学航空界越来越受欢迎。这些模拟器的课程和项目应用为先进系统和机组资源管理 (CRM) 课程的改进、学术研究和招生铺平了道路。与此同时，美国航空公司，尤其是地区航空公司，鼓励进入其领域的大学航空学生接受喷气式飞机过渡培训。此外，经国际航空认证委员会 (AABI) 认可的大学航空项目必须具有飞行教育的终极高年级体验，其中可能包括顶点课程。大学航空项目现在可以使用这些喷气式飞机模拟器创建顶点课程。在顶点课程中使用支线喷气式飞机模拟器将允许课程评估飞行员技能并评估机组人员环境中的航空决策。它将允许大学航空课程评估其课程目标和学生学习成果，并为学生进入航空职业生涯的下一阶段做好准备。本文讨论了在大学航空中使用支线喷气式飞机模拟器设计和实施顶点喷气式飞机过渡课程。关键词：喷气式飞机过渡课程、CRM、顶点课程、课程、大学航空版权声明：作者保留在 AABRI 期刊上发表的手稿的版权。请参阅 AABRI 版权政策，网址为 http://www.aabri.com/copyright.html
在大学航空飞行项目课程中设计和实施顶点喷气式飞机过渡课程 Chadwin T. Kendall 先生 丹佛都市州立大学 R. Rhett C. Yates 博士 杰克逊维尔大学 摘要 过去二十年，先进的支线喷气式飞机模拟器，特别是庞巴迪和巴西航空工业公司系列，在大学航空界越来越受欢迎。这些模拟器的课程和项目应用为先进系统和机组资源管理 (CRM) 课程的改进、学术研究和招生铺平了道路。与此同时，美国航空公司，尤其是地区航空公司，鼓励进入其领域的大学航空学生接受喷气式飞机过渡培训。此外，经国际航空认证委员会 (AABI) 认可的大学航空项目必须具有飞行教育的终极高年级体验，其中可能包括顶点课程。大学航空项目现在可以使用这些喷气式飞机模拟器创建顶点课程。在顶点课程中使用支线喷气式飞机模拟器将允许课程评估飞行员技能并评估机组人员环境中的航空决策。它将允许大学航空课程评估其课程目标和学生学习成果，并为学生进入航空职业生涯的下一阶段做好准备。本文讨论了在大学航空中使用支线喷气式飞机模拟器设计和实施顶点喷气式飞机过渡课程。关键词：喷气式飞机过渡课程、CRM、顶点课程、课程、大学航空版权声明：作者保留在 AABRI 期刊上发表的手稿的版权。请参阅 AABRI 版权政策，网址为 http://www.aabri.com/copyright.html
高年级小学人工智能协作探究
2 印第安纳大学教育学院 {sylee, bwmott, smtayl23, kpark8, jprowe, lester}@ncsu.edu, {aleftwic, jascrib, glaze, chmelosi}@indiana.edu 摘要 人工智能已经成为一种深刻重塑社会的技术，它推动了科学、工程和数学以及信息技术本身的快速进步。这导致了对培养人工智能素养民众的需求增加，也使人们越来越认识到提高 K-12 学生对人工智能的认识和兴趣的重要性。尽管人们开始努力将人工智能学习纳入 K-12 教育，但很少有研究探讨如何向学生介绍人工智能以及如何支持教师在课堂中融入人工智能学习体验。这在小学阶段尤其如此。为小学生提供有效且引人入胜的 AI 学习体验的一种特别有前途的方法是基于游戏的学习。在本文中，我们探讨了如何通过基于游戏的学习将融合 AI 的协作探究学习引入高年级小学（学生年龄 8 至 11 岁）。为了将工作立足于小学课堂的现实，我们从采访小学教师中提出了一些见解，以了解如何最好地支持他们将 AI 融入课堂。然后，我们介绍了 P RIMARY AI 的设计，这是一个基于游戏的学习环境，支持高年级小学课堂内丰富的基于问题的学习活动，以解决生命科学问题的 AI 为中心。最后，我们讨论了将融合 AI 的协作探究学习带给高年级小学生时面临的一些挑战。
高年级写作必修课程清单
1. 法律 519：法理学 2. 法律 531：环境法 3. 法律 536：国际刑法 4. 法律 543：知识产权法 5. 法律 547：人权法 6. 法律 565：互联网法 7. 法律 567：法律与经济学 8. 法律 569：法律与文学 9. 法律 571：石油与天然气法 10. 法律 579.xx：法律理论：寄宿学校诉讼 11. 法律 579.xx：法律理论：土著法律传统 12. 法律 579.xx：法律理论：多元文化主义与法律 13. 法律 594：土著人民与法律 14. 法律 596：女权主义法律理论 15. 法律 598：信托 16. 法律 599：法律实践：创新 17. 法律608：法语普通法 18. 法律 617：替代能源法 19. 法律 623：环境影响评估法 20. 法律 624：环境法与道德 21. 法律 627：国际环境法 22. 法律 637：能源法 23. 法律 693：电子诉讼
里德高中高年级选修课选项
食品与营养 III (H) (10333-10334) * AP 艺术史 (6267-6268) * 金属雕塑 (6269-6270) 交响乐团 (6645-6646) * 平面设计 I (10633-10634) ~ 戏剧 1/2 (6501/6502) ~ 心理学 (4245-4246) ADV 爵士乐队 (6709-6710) * 和行进乐队 (8° 秋季) (6701) * 平面设计 II (H) (10635-10636) * 戏剧 3-4 (6511-6512) * AP 心理学 (4249-4250) * 平面设计 III (H) (10639-106340) * 高级戏剧 (6503-6504) * 通过电影/历史探究心灵。 (4223-4224) * ADV 合唱团 (间奏) (6803-6804) * HUMAN DVLPMNT III (H) (10889-10890) ^ * TECH THEATER (6509-6510) * AP MICRO/MACRO ECON (4219-4222) * WMN'S CHOIR (PRIMA VOCE) (6809-6810) * HUMAN DVLPMNT AS (10891-10892) ^ * 音乐会管弦乐队 (6641-6642) * INTRO TO PERSONAL FINANCE (8301) VOCAL SOLO ENS (8°) (6819-6820) * MANUF.技术 I (10913-10914) ^ ~ 高级乐器 (6717-6718) * AP COMP SCI 原理 (8389-8390) VISIONS CHORALE (6817-6818) *