How Agentic AI Is Changing Instructional Design In 2026
探索代理 AI 如何通过更快的课程开发、个性化路径、更智能的评估和可衡量的学习影响来重塑教学设计。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。
Instructional Design Tools For Instructional Designers: A Guide To Modern Learning Design Software
按工作流程阶段探索教学设计工具，从分析和设计到创作、AI 和 LMS 集成。教学设计师、学习与发展领导者和学习技术决策者的战略指南。这篇文章首次发表在电子学习行业。
Rhonda Prentice is committed to teaching—and learning
Rhonda Prentice 在圣文森特和格林纳丁斯长大，当她完成学业后，她成为了一名 [...]
为教学设计师和 L&D 专业人员提供的 ADDIE 流程的清晰指南。了解 ADDIE 代表什么、它的五个阶段，以及组织如何应用此教学设计框架来构建可扩展、有效的培训计划。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。
Strategies for Supporting Graduate and Professional Students’ Teaching Readiness
渴望学术生涯的研究生和专业学生经常告诉导师，他们渴望教学，但不确定如何获得经验或在简历或档案中展示经验。由于助教机会因项目和预算周期而异，各部门和教学中心可以通过构建直接转化为证据的小型、可信的经验来创造公平的入口。 [...]支持研究生和专业学生教学准备的帖子策略首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Teachers lack formal AI guidance for learning and instruction, Gallup finds
与富裕学校的教师相比，需求较高的学校的教师获得指导方针的可能性较小，这与之前的研究相呼应。
Teaching in higher education: Connected practice for changing times?
作者：Karen Gravett 和 Simon Lygo-Baker 为什么教学很重要？我们如何理解当代高等教育中教学的意义？本博客介绍了我们由 Routledge 出版的新书《高等教育教学重新概念化》。 ... 继续阅读 →
UK: sustained junior ELT demand despite geopolitical hurdles
英国英语教学 (ELT) 行业的学生周数有所下降，但随着经济和地缘政治逆风的影响，初级市场的需求仍然保持弹性。《英国邮报：尽管存在地缘政治障碍，初级 ELT 需求仍持续存在》首先出现在 The PIE News 上。
Stop Teaching AI. Start Teaching Judgment.
大多数人工智能培训培养的是意识，而不是判断力。组织需要能够诊断环境、适应性思考、在不确定性下做出决定并进行改进的员工。这篇文章首先发表在电子学习行业。
How Teaching History Can Help Our Terrible Reading Scores
过去的叙事吸引力与读写能力建设有着共同的原因《历史教学如何帮助我们糟糕的阅读成绩》一文首先出现在《Education Next》上。
Improving Software Training And Instruction Design
当培训、文档和系统本身不一致时，即使任务很简单，用户也会感到困惑。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。
The Instructional Coach Website Conversion Checklist (Brutally Honest, But Helpful)
您是否曾经觉得您的教学辅导网站“还不错”，但从未真正将访问者转化为新闻通讯注册、辅导电话或销售？您并不孤单——大多数教练都建立了看起来很棒的网站，但却让潜在客户对您所做的事情、您为谁服务以及他们下一步应该点击什么感到困惑。在这篇文章中，我将解释为什么清晰度比润色更重要，并向您展示如何通过简单的三秒测试即可立即揭示主页中隐藏的漏洞。想象一下，将一个含糊的、充满按钮的登陆页面变成一个清晰的、单 CTA 的强大引擎，它可以准确地告诉访问者您帮助了谁、他们会得到什么以及下一步——所有这些都在三秒钟内完成。我将引导您完成一个分步清单，让您查明三个基本信息，收紧导航，并制定一个真正有效的主要号召性用语。您
Ahmadi, Dolven, Joseph and Ljung receive President’s Awards for Distinguished Teaching
普林斯顿大学的四名教职人员在 5 月 26 日星期二的毕业典礼上获奖，表彰他们在本科生和研究生教学方面的卓越表现。
探索教学设计师、教师和 L&D 专业人员使用的专家级 PowerPoint 技巧、功能和技巧，以更快地创建引人入胜、高影响力的演示文稿。学习更好的讲故事、设计和观众参与的实用技巧。这篇文章首先发表在电子学习行业。
Strategies for Supporting Graduate and Professional Students’ Teaching Readiness
渴望学术生涯的研究生和专业学生经常告诉导师，他们渴望教学，但不确定如何获得经验或在简历或档案中展示经验。由于助教机会因项目和预算周期而异，各院系和教学中心可以通过构建可直接转化为证据的小型、可信的经验来创造公平的入口。 [...]支持研究生和专业学生教学准备的帖子策略首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
How Social Contract Theory Became State Apologetics
社会契约论被用来批判某种形式的国家，但也被用来使现代民族国家合法化。
The Great Reversal: How Social Contract Theory Became State Apologetics
社会契约论被用来批判某种形式的国家，但也被用来使现代民族国家合法化。
