• 学习成果：一系列举措，如教育援助委员会的大学学习评估、美国大学协会的价值评估标准计划以及社会科学研究委员会的大学学习测量项目，都试图测量学生的学习情况。加州大学欧文分校的理查德·阿鲁姆及其团队向高等教育价值委员会详细介绍了一项最近的学术成果：下一代本科生成功测量项目，该项目使用多种形式的数据来评估本科生在一段时间内的经历、行为和态度。