合同专业 AFSC 6C0X1 职业领域教育和培训计划 1.第 1 部分 1.1.序言 1.1.1.空军部 (DAF) 合同企业的服务成员代表了国防部 (DoD) 内首屈一指的合同能力。我们无与伦比的能力的核心是对我们的军人和平民进行培训和发展。合同成员在美国本土和部署地点提供应急合同支持,以支持 DAF、美国联合部队和盟军。1.1.2.6C0X1 人员培训的目的是建立合同职业领域各个层面之间的合作关系。受训人员和下属应主动促进自身成长和发展。培训师和主管应投入时间、精力和专业知识来促进承包人员的成长和发展。1.1.3.本职业领域教育和培训计划 (CFETP) 是一份全面的教育和培训文件,其中确定了该专业的职业教育和培训要求、培训支持资源和任务要求。本 CFETP 将为承包职业领域各级人员提供明确的职业道路,帮助他们获得技术能力、变革推动者心态和以任务为中心的业务领导力。1.1.4.本 CFETP 是根据“DAFMAN36-2689,培训计划”编写的,由两部分组成;主管使用计划的两个部分来规划、管理和控制专业内的培训。1.1.4.1.第 1 部分提供专业全面管理所需的信息。第 A 部分说明个人如何使用该计划;第 B 部分确定职业领域发展信息、职责和责任、培训策略和职业领域路径;第 C 部分将每个级别与专业资格(知识、教育、经验、培训和其他)相关联;第 D 部分指出资源限制。一些示例是资金、人力、设备、设施;第 E 部分确定了 SSgt 到 MSgt 的过渡培训指南要求。1.1.4.2.第 2 部分包括以下内容:第 A 部分:确定专业培训标准,包括职责、任务、支持培训的技术参考、AETC 进行的培训、战时课程和核心任务以及函授课程要求。第 B 部分:包含课程目标清单和培训标准主管用来确定飞行员是否满足培训要求。C 部分:确定可用的支持材料。一个例子是资格培训包,可以开发它来支持熟练程度培训;D 部分确定培训课程索引,主管可以使用该索引来确定可用于支持培训的资源。此处包括必修和选修课程;E 部分确定主要指挥部的独特培训要求,主管可以使用该索引来确定额外培训